好習慣黑板報二年級

　　習慣形成性格，性格決定命運。那麼關於好習慣黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些好習慣黑板報的文字資料和圖片，希望對你有用，歡迎閱讀!

　　好習慣黑板報圖片：

　　好習慣黑板報圖片1

　　好習慣黑板報圖片2

　　好習慣黑板報圖片3

　　好習慣黑板報內容1：

　　良好的學習習慣對兒童的學習興趣與學習成績有很大的影響，與兒童的成材直接相關。它包括自主學習、合作學習、探究性學習。學習好的孩子學習習慣都比較好，而學習不好的孩子多數並不是因為腦子笨，而是沒有良好的學習習慣。如：不長時間看電視、玩電腦遊戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學習任務，學習專心認真，經常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什麼時間做什麼事情等。

　　1。提前預習的習慣

　　幫助學習"暫時落後"的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習。通過預習,不但可以縮短孩子在學習上的差距,使他在課堂上顯得更自信,更有勇氣,而且可以讓孩子自己摸索出一條學習的路徑,積累一些自學的方法。

　　2。及時複習的習慣

　　據研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶,短時記憶,長時記憶。上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時複習可以使知識從短時記憶轉化時長時記憶。

　　3。主動識字的習慣

　　對大多數孩子來說,學習的最大困難是識字,而大量、機械的識字不但枯燥乏味,還會使孩子失去學習語文的信心。多采用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑,能為學生識字提供多樣的語境,有利於激發孩子主動識字的願望。

　　4。經常閱讀的習慣

　　當孩子有閱讀的願望時,家長和老師要及時抓住這個時機,儘可能提供一些適合孩子閱讀的材料,如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩,也可以是幼兒園已學歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優秀兒童作品、中國的《三字經》等。選文的篇幅宜短小、富有童趣,讓"閱讀"成為"悅讀"。

　　5。口語交際的習慣

　　家長或老師在和孩子交流的過程中,要有"教育"的覺悟和意識,引導孩子用普通話交談,說規範的語言,培養孩子準確把握語言的能力。

　　6。善於提問的習慣

　　學問學問,既要學,又要問。輔導孩子學習時,多啟發鼓勵孩子提出問題。對孩子的提問哪怕非常幼稚,也要給予鼓勵,逐步培養孩子的思維能力,不能著急。

　　7。規範書寫的習慣

　　儘管電腦日益普及,但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞資訊和知識的技能,寫一手好字或者寫一手規範的漢字仍是一個優秀人才應具備的素質之一。在幫助孩子養成認真寫字的問題上,家長要有書寫意識,一方面強調寫字姿勢,握筆姿勢要正確，另一方面也要滲透一些必要的書寫知識,如字的基本構成、間架結構、佔格問題等。因為兒童容易受暗示的影響,所以書桌整理得越乾淨,越能靜下心寫好字,減少因分散注意力而造成的錯字、別字以及漏字等現象。

　　好習慣黑板報內容2：

　　1、習慣是社會的巨大的飛輪和最可貴的維護者。——威·詹姆斯

　　2、起先是我們造成習慣，後來是習慣造成我們。——王爾德

　　3、孩子成功教育從好習慣培養開始。——巴金

　　4、少成若天性，習慣成自然。——孔子

　　5、任何事物都不及習慣那麼神通廣大。——奧維德

　　6、驕傲的人必然嫉妒，他對於那最以德性受人稱讚的人便最懷忌恨。——斯賓諾莎

　　7、一個人如果每年根除一種惡習，那麼他用不了多久就成為十全十美的人。 ——坎普滕的托馬斯

　　8、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

　　9、自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎

　　10、習慣是很難打破的，誰不能把它從窗戶裡丟擲去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來。——馬克·吐溫《傻瓜威爾遜》

　　11、習慣若不是最好的僕人，便就是最差的主人。 ——艾門斯

　　12、做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。——Aristotle

　　13、習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。——馬克·吐溫

　　14、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

　　15、好習慣會使人受益終身。

　　16、由於痛苦而將自己看得太低就是自卑。——斯賓諾莎

　　17、習慣是一條巨纜——我們每天編結其中一根線，到最後我們最終無法弄斷它。——梅茵

　　18、習慣使社會階層自行分開，不相混雜。——威·詹姆斯

　　19、習慣的力量是巨大的。——西寒羅

　　20、習慣創造的奇蹟多麼驚人呀!習慣的養成又是多少快和多麼容易呀——無論地那些無關重要的習慣和那些使我們起根本變化的習慣，都是一樣。——馬克·吐溫《三萬元的遺產》