初中生的語文學習方法有哪些

　　語文的學習，很多人說是一個長期的過程。其實掌握了有效的學習方法也是有捷徑可走的，那麼初中生該如何學習語文呢?下面是由小編整理的初中生的語文學習方法，希望對您有用。

　　初中生的語文學習方法一

　　進行有效訓練，提高寫作能力

　　中考作文，是佔有分值最高的一道主觀性試題，由於教學中方法不當，閱卷中隨意性傾向明顯，導致我們對作文訓練重視程度不夠，也影響了作文水平和能力的提高：複習中，一要把握作文命題特點，二要選擇恰當的方法。根據這些年的中考作文，大致有四種題型：話題作文、命題作文、半命題作文和材料作文。

　　話題作文的話題並不是命題，它是一個寬泛的概念，或者說是一種寫作的範圍。一般來說，話題作文沒有選材的限制，只要不超出話題範圍就行;沒有文體的限制，寫作者可以根據自己的特長、根據內容表達的需要，自主選擇文體。

　　真情實感是寫好一篇作文的靈魂。應該在字裡行間蘊涵豐富的情感，不能只是用“筆”去寫，而應當用“心”去寫，與文中所寫的人物同喜同樂、同哭同悲、同憂同哀，而且要淋漓盡致地宜洩自己的情感，愛要愛得真摯、強烈，批要批得尖銳、深刻。寫記敘文不能不記事，記事時，不僅要描寫細膩生動，讓人有身臨其境之感，還要寫出此種事情對人生的價值和意義、從中得到的啟示和感受。要做到這一點，必須有一雙會發現的有著獨特視角的眼睛，有一個會積極思考進行探究創新的腦子。這樣才能平中見奇，平中出新，有創意，有見解，立意新。寫議論文，要確立正確的觀點，即論點，並選用恰當的事理和事實論據，運用多種論證方法，使道理立得起，有說服力：寫散文，就要採用抒情的筆觸，或歌頌美好的事物，或表達心中真摯的情感和態度。如果選好角度，巧妙構思，還可以運用濤歌的形式。但要注意，記敘要有重點，不能記流水賬，在適當的地方要點明事情的意義和價值;議論要深刻，有理有據，令人信服，不誇大浮泛，空洞無物;散文和詩歌語言都要相對含蓄深刻，過於直白淺露就會缺乏應有的詩意和情調。

　　初中生的語文學習方法二

　　1、制定計劃

　　制定與自己的實際情況相契合的學習計劃有利於增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，並且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率，語文成績提高便指日可待。

　　2、主動預習

　　—般的預習要達到以下兩個目的：

　　一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的瞭解：

　　二是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時注意聽講或提出。

　　3、做好上課準備

　　***1***調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知慾：二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。

　　***2***做好身體上的準備，保證有飽滿的精神投入到課堂學習中去。

　　4、專心上課

　　課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：***1***抓住老師的思路，***2***抓住關鍵內容，***3***積極思維，學思結合。***4***珍惜課上學習時間，完成老師佈置的任務。***5〉注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為進一步掌握和鞏固打好基石。

　　5、及時複習

　　複習是語文學習的重要環節，也是提高語文學習成效的重要因素。語文複習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：***1***系統整理，***2***獨立作業，***3***分析錯誤，***4***系統小結，***5***內化吸收。

　　6、課外學習

　　***1***選擇優秀的教育機構，要儘可能與課堂學習內容相結合。

　　***2***要爭取得到名師的指導，提高課外學習的效果。