村幹部群眾路線學習心得體會

General 更新 2024年06月05日

  作為紮根在農村第一線、服務群眾最前沿的大學生村官,更應義不容辭地踐行群眾路線,樹立為群眾服務的理念,把“下得去,待得住、幹得好”作為自己的職業信念。下面是由小編整理的,希望對您有用。

  篇一

  自 6 月 18 日看到黨中央召開群眾路線教育實踐活動工作會 議以後,我自己感觸頗多,也很親切,想到自己身為基層黨員, 現在又是一名面對群眾反映訴求、損害群眾利益和不正之風渠 道和視窗的基層幹部,深感高興與壓力。高興的是自己身為一 名普通的基層群眾, 現在能夠為開展群眾路線教育活動做點事, 感到壓力是如何為搞好這次活動當好參謀出好點子、 結合持點, 抓出特色,取得實效。這次教育活動規格高,時間長,歷時半 年。

  如今,第二批教育活動已經啟動,在3月4日的 動員大會上,聽了鄉黨委副書記&&&同志的報告,同時觀 《永恆的信念》 、 《築夢之基》電教片,很受教育、很受啟發, 經過幾天封閉學習,深深體會到,活動的目的是要我們帶著真 情實意、帶著真摯感情、帶著腔熱情去更好地貼近群眾,服務 群眾, 造福群眾,贏得群眾的擁護。作為一名村委會副主任, 我對開展群眾路線教育實踐活動有以下幾點體會。

  一、把準脈,牢固樹立群眾觀點 群眾路線是我們黨的基本政治觀點和根本工作路線。進入 新世紀以來,經過多次教育實踐活動的洗禮,廣大黨員幹部的 群眾觀念和服務意識都得到了進一步的鞏固和加強。 但老實說, 在執行黨的群眾路線方面仍然存在著許多新情況新問題。從群眾的角度看,與計劃經濟時代相比,各種訴求日趨多元,各類 矛盾複雜多樣。從執政黨的角度看,隨著改革開放不斷深入, 部分黨員幹部在成績面前憂患意識逐漸淡薄,群眾立場有所缺 失。當下,領導幹部的交通條件改善了,與群眾的距離卻越來 越遠;資訊手段先進了,同群眾的溝通卻越來越少;文化素質 提高了,群眾語言卻越來越生份了,這樣一正一負,黨群幹群 關係日漸疏遠,最後損害的是廣大群眾的利益,動搖的是黨的 執政根基。因此,在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動,可 謂是恰逢其時,對症下藥,就是要幫助黨員幹部端正思想,增 強黨性,改進作風,不斷提高為民服務的本領。

  二、 “接地氣” ,深入群眾贏得民心 人民群眾是歷史的創造者,也是社會實踐的主體。我們黨 成立之日,就把“全心全意為人民服務”作為根本宗旨。從“人民 用小米哺育出來的”革命根據地政權,到“人民獨輪小車推出來” 的全國解放,再到“適應人民願望,根據群眾按手印搞起來的” 改革開放,我們之所以能夠從小到大,從弱到強,一個重要原 因就是僅僅依靠群眾。開展群眾路線教育實踐活動,不深入群 眾,就是形而上學,就會根基不穩,難以實現活動目標。因此, 黨員幹部特別是領導幹部要轉變思想作風和工作作風,就要深 入群眾解決問題,化解矛盾。要帶著真摯的感情、帶著滿腔的 熱情,放下架子,少說官話、少打官腔、少擺官普,不怕“掉架 子” ,不怕“丟面子” ,不怕“碰釘子” ,和群眾同吃、同住、同勞動、同娛樂。 “開啟門接地氣,搞教育生朝氣,朝氣生民心聚。 ”在群眾 路線實踐教育活動中,只要廣大黨員領導幹部能夠切實深入基 層“接地氣” ,和基層零距離交流,與群眾無縫隙對接,一起發現 解決問題,一起謀發展大計,老百姓自然待見、喜歡你,自然 把你當朋友、當嚮導,自然尊重你、理解你。

  三、求實效,解決群眾實際問題 開展群眾路線教育實踐活動,轉變黨員幹部作風,重在解 決群眾反映強烈的突出問題。我們身為基層黨員幹部要多深入 基層、深入群眾,多關注民生、心繫群眾,多為群眾辦實事、 辦好事。一方面,要從解決黨員幹部中存在的突出問題入手, 加強理想信念教育和群眾路線教育,解決好少數黨員幹部宗旨 意識不強,不能真心誠意為民服務、為群眾排憂解難的問題; 責任意識不強,工作標準不高,不敢擔當,搞形式主義等作風 不實的問題;紀律觀念淡薄,對自身要求不嚴,甚至以權謀私 等為政不廉的問題。另一方面,要從解決群眾反映的突出問題 入手,抓住改善民生這個關鍵,及時調整相關政策、出臺惠民 措施,增強服務意識,不斷提高服務物件的滿意度,以黨風政 風推進社會風氣的轉變,密切黨群幹群關係,夯實黨的執政基 礎。

  四、抓導向,凝聚社會正能量 開展群眾路線教育實踐活動,必須堅持正面教育為主,形 成弘揚主旋律、凝聚正能量的強大社會導向。要堅持內外結合、逐層推進的原則,重視在基層一線和視窗單位中挖掘典型,充 分運用電視、網路、報刊、簡報、手機簡訊等形式,多層次、 多角度、大張旗鼓地宣傳那些為民服務、甘於奉獻、默默無聞 的黨員模範、平民英雄和凡人善舉,用先進事蹟感染人,用模 範典型帶動人,用優秀品質影響人,在全社會營造崇尚先進、 學習先進、爭當先進的良好氛圍。同時,要嚴肅整治庸懶散奢 等不正之風,著力解決在黨員幹部中存在的思想、組織、紀律、 作風等方面的問題; 特別是要注意運用反面典型開展警示教育, 抓住發生在黨員幹部身邊的典型案例,解剖麻雀,舉一反三, 推進群眾路線教育實踐活動深入開展。

  五、重長遠,建立健全長效機制 強化群眾觀點, 堅持群眾路線, 必須立足根本、 著眼長遠, 構建科學管用的長效機制。黨員幹部的群眾感情、群眾工作習 慣、群眾工作能力,只有在同群眾的親密接觸、合作共事、日 積月累中才能建立起來並得到提高。要建立深入基層調查研究 機制。黨員幹部要放下架子,多接地氣,特別是多到困難大、 問題多、群眾意見強烈的地方去,與群眾交心,聽群眾意見, 及時掌握群眾所想、所盼、所需,不斷反思自身工作中存在的 問題和差距,總結經驗教訓,探索工作規律。

  要建立服務群眾 機制。在不斷拓展亮諾踐諾、實事惠民、結對幫扶等工作內容 的基礎上,組織黨員幹部經常深入基層單位,幫助理清工作思 路,提升硬體水平,化解矛盾糾紛,增強組織活力。要有計劃有針對性地組織黨員幹部到基層一線、 急難險重崗位經受磨練, 提高應對複雜局面和解決實際問題的能力,真正發揮黨員幹部 在服務群眾工作中的先鋒模範作用,緊緊圍繞在鄉黨委與村黨 總支的領導之下,在為我們復興村的跨越式發展,做出積極貢 獻的同時,也為實現偉大的“中國夢”貢獻一份屬於自己的力量!

大班教師數學教學反思
老人與海鷗課文教學設計
相關知識
村幹部群眾路線學習心得體會
計生幹部群眾路線學習心得體會
鄉鎮幹部群眾路線學習心得體會
鄉鎮領導幹部群眾路線學習心得體會
教師黨的群眾路線學習心得體會
論群眾路線學習心得體會
貫徹落實黨的群眾路線學習心得體會
大學生群眾路線學習心得體會
淺談群眾路線學習心得體會
幼兒教師群眾路線學習心得體會範文