小學二年級去圖書館日記

General 更新 2024年05月28日

  圖書館,是蒐集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構,圖書館有儲存人類文化遺產、開發資訊資源、參與社會教育等職能。下面小編為你帶來內容,希望同學們喜歡。

  篇一

201X年X月X日     星期X     晴

  今天,我去圖書館借書。

  到了圖書館,我急忙跑到文學館,怕我想看的書被借走了。到了那,我一找,還好那本書沒有被人借走。我拿到那本書,又在那裡找了一會書找到了《明朝那些事兒》,《神鵰俠侶》,《射鵰英雄傳》等書。接完書,我在下面的新華書店一會書就回家了。

  看完我就回家了。

  篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  星期四的那一天,發生在圖書管理的事情令我非常難忘。

  記得那天媽媽帶我去圖書館借書看。一進圖書館,哇!好多人呀,他們都在買書呢!

  我擠進人群,在最後面的書架上了一本故事書,坐在椅子上翻閱了起來。不一會兒我發這本書非常好看,就決定讓媽媽買這本故事書。這時,一個小妹妹看見了這本故事書,就在書架上東翻西找。

  過了一會兒,她來到我身邊輕聲對我說:“姐姐,這本書就一本了,你買嗎?如果你不買,我想買這本書,行嗎?”

  我正看得起勁呢!於是皺著眉頭說:“我看見書架上還有一本和這本一模一樣的書呢!”

  小妹妹急忙說:“我已經看過了,根本就沒有。”

  我正想把她攆走呢,忽然想起老師以前說的話:“我們應該助人為樂。”

  於是,我毫不猶豫的把那本故事書給了她,小妹妹連聲答謝,我心裡開心極了。

  現在想想,雖然我沒有得到那本書,但是“贈人玫瑰,手有餘香”,我一點也不遺憾。

  篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  今天,王老師帶我們去圖書館。

  在圖書館門口,一位白髮蒼蒼的老教師對我們講了許多借書的規則。接著,王老師給每人發了一張借書證。

  我拿到借書證時,興奮不已。圖書館裡很安靜,一排排書架、一層層書格令我眼前一亮。

  每一本書都有不同的知識,每一本書都有專屬於自已的色彩,每一本書都帶給你不同驚喜,只要你去發現它的奧祕與祕密,就一定被它真正的魅力所感染!在那麼多精彩的書中,我選哪一本呢?是童話,還是謎語?是小說,還是字典?正當我猶豫不決時,王老師提示我要閱讀有益的書,我點了點頭,向書架走去。正好,我碰見了何佳洛和羅玲惠,我問羅玲惠借了什麼書,羅玲惠自信滿滿地說:“《腦筋急轉彎》!”我想到何佳洛是和羅玲興趣相投,選擇肯定是一樣的,我便匆匆地離開了。

  最後,我選中了一本《口才》。《口才》講述的是如何訓練成超級口才的方法。其中,我最喜歡199頁,因為199頁講述了美國成功大師拿破崙·希爾用口才戰勝了一切困難,令我十分敬佩。

  你找到最適合你的書了嗎?
 

還會看:

小學二年級釣魚日記大全
小學二年級日記開學的第一天
相關知識
小學二年級去圖書館日記
小學二年級去旅遊的日記
小學二年級優秀範文日記
小學二年級觀察植物日記
小學二年級遊動物園日記
小學二年級我的家鄉日記
小學二年級關於花的日記
小學二年級暑假游泳日記
小學二年級有趣的事日記
小學二年級期末考試日記滿分範文