初二下學期的學習方法有哪些

　　初二是一個非常關鍵的階段，這學期的內容某種程度上被稱為中考的“心臟”，初二下學期被稱為最重要的過渡時期，掌握好的學習方法很重要。下面是小編分享的初二下學期的學習方法，一起來看看吧。

　　初二下學期的學習方法

　　第一：“平幾通，幾何通”。意思是說平面幾何學好了，數學也基本就通了。一方面，多名一線老師的經驗-----初二平面幾何學得好，以後數學一直不錯;初二平面幾何沒學好，以後數學一直不順，而且也的確是女生在學習平面幾何時困難更大一些。另一方面，學好平面幾何是我們做好初三幾何綜合壓軸題以及二次函式壓軸題的保障，如果四邊形這章沒有學到位，則在初三時會面臨很大的困難，同時平面幾何也是我們以後再高中當中解析幾何和立體幾何的基礎。因此平面幾何絕對不能放鬆，尤其是全等三角形和四邊形。

　　第二：“初二綜合症”。初二下學期開始就會產生我們常常所說的“初一不分上下，初二兩級分化”的情況，這時很多學生就會放鬆，就會感覺自己沒有初一時候的衝勁，上課很容易走神，聽不懂老師所講的內容，或者認為老師所講的內容過於簡單，那麼這樣將會對自己的學習造成極大的影響，嚴重者將會一蹶不振。鑑於此，我們在初二下學期這半年時間裡首先一定要為自己鼓勁，相信自己我能行，認真聽好老師所講的內容，積極消化和吸收;其次，我們一定不能放鬆對知識點的深入挖掘，以及對知識點的引申拓展，多練習一些經典試題;再次，學習絕對不能在此刻斷層，不論是家教還是課外輔導班，一定要緊跟老師的步伐走。只有這樣，我們才能克服“綜合症”，迎來自己的勝利!

　　第三：“重要的過渡時期”。初二下學期是我們過渡到初三的一個關鍵時期，此時，學校裡將會面臨趕課的重要任務，我們的時間只會越來越緊，但是我們的考試內容卻越來越難和多，因此越是趕課越要對每個章節學的精，多充實自己，不斷的加入新的知識和新的方法，只有加快步伐超前學習才能在激烈的趕課里程中跟上步伐和獲勝!

　　最後，在這將近一年的時間裡，努力衝刺，為自己明天的成功奮鬥!

　　提高初二成績的小建議

　　1、制定合理的學習計劃目標：幫助孩子設定一個目標，併為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放鬆。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗到成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他去戰勝困難，必要時給予孩子適當幫助。

　　2、必要的課前預習：中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什麼事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，瞭解教材內容，思考內容重點，找出學習難點，做好聽講準備。

　　3、聽好40分鐘的課：在學習過程中，會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會有想聽聽教師怎麼講、跟自己的理解一樣不一樣的願望。教師講課，比孩子預習的要深入，要告訴孩子上課跟著教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心裡想，需要做練習時馬上動手，要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強化記憶，要掌握例題的解答步驟、方法，如遇卡殼的地方，要反覆思考弄懂。

　　4、提高作業質量認真對待默寫和背書：做作業的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長應教育孩子，做作業是運用所學知識解決問題、提高學習技能的過程，必須踏踏實實，一步一個印。做作業時要在旁邊預備草稿本或草稿紙，作業本上儘量減少或沒有塗改的痕跡。作業要自己檢查，不能依賴家長，家長也不要越俎代庖。

　　5、及時糾正錯題總結提高：孩子做錯題是經常發生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個專用的本子，孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，然後按正確的方法重做一遍，之後分析錯誤原因，用紅筆將錯誤的內容標出。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的型別彙總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。

　　6、做相應自主作業：自主作業是對知識的及時鞏固和發現疑問，從而得到及時的練習和提高，做則對，不對則問，問則總結，總結既積累，積累意味著提高

　　7、科學安排好學習時間提高白天效率，利用好晚上的學習時間：有效的時間複習和學習是提高孩子學習制勝的法寶。

　　8、突出優勢保持優勢，著重薄弱，努力下工夫：初三年級打的是團體仗，又有2-3門的優勢學科，如有薄弱學科應該多下功夫，不懂就問，不會再問，直到弄懂弄會，對於不感興趣的學科也要下功夫畢竟是要考試的。對於每一科都薄弱的孩子應該著重於基礎，能學多少是多少，但不要不學，相信只要努力就會有收穫

　　9、具備多種思維方法，文理分類思考：發展思維能力，是進行方法指導的一項重要內容。教給學生思維方法除了讓他們學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應重視求異思維、發散思維、辯證思維等思維方法的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。

　　初二的學習時間表

　　每天6:10起床。開啟收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

　　到校後利用課前時間多看看今天要講什麼，回顧昨天的東西。

　　充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

　　中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用於背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學，貴在堅持不懈!

　　在校10分鐘的課間裡，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。

　　放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然後就一心學習。

　　初二前幾個月重點放在物理，數學和語文背誦上。

　　到後期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。