村衛生室健康教育工作計劃

General 更新 2024年05月28日

  當前 ,我國農村教育的狀況非常令人擔憂 ,農村教育已被擠到邊緣的位置 ,改變農村教育的現狀已經刻不容緩。下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!

  篇1

  一、主要工作任務

  按照健康教育工作規範要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲 型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預 防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對村民的艾滋病結核病防治專案宣傳.根據《突發 性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防範教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網路資訊建設,促進健康教育網路資訊規範 化。加強健康教育檔案規範化管理。

  二、主要工作措施

  1、舉辦健康教育講座

  每度定期開季展健康教育講座,全年不少於4次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料,儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康諮詢活動

  利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康諮詢活動,並根據主題發放宣傳資料。

  3、辦好健康教育宣傳欄

  定期對健康教育宣傳欄更換內容。每年度不少於12次。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  4、發揮取閱架的作用

  衛生室設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

  四、健康教育效果評估

  對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。設計健康教育

  調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

  五、健康教育覆蓋

  計劃於2015開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、發放健康教育資料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的50%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。

  篇2

  衛生室是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高廣大群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及相關知識知曉率的重要措施,為進一步提高居民健康文明素質、生活和環境衛生質量,特制訂本計劃:

  一、 加強我村衛生室健康教育陣地建設。

  衛生室應設有固定的健康教育陣地***如宣傳欄、黑板報***, 定期更換內容。積極徵訂健康書報;發放健康教育資料。利用各種形式,積極傳播健康資訊。

  二、 開展健康教育知識宣傳。

  定期對全體居民開展健康教育知識培訓,以提高全體居民 的衛生知識水平、健康意識。

  三、 大力開展衛生室健康教育活動。

  門診健康教育:應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳, 發放教育處方等候診教育與隨診教育。

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