初三化學我們周圍的空氣知識點

General 更新 2024年05月23日

  為了幫助大家瞭解空氣的知識點,今天小編就與大家分享:初三化學我們周圍的空氣知識點,希望對大家的學習有幫助!

  一

  1、空氣的成分和組成

  空氣成分 O2 N2 稀有氣體 CO2 其它氣體和雜質

  體積分數 21% 78% 0.94% 0.03% 0.03%

  2、氧氣與下列物質反應現象

  物質 現象

  碳 在空氣中保持紅熱,在氧氣中發出白光,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體

  磷 產生大量白煙***在測定空氣中氧氣的含量實驗中:還加上:水倒流入集氣瓶並佔1/5體積***

  硫 在空氣中發出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中發出明亮的藍紫色火焰,

  產生有刺激性氣味的氣體

  鐵 在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

  3、催化劑***觸媒***:在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率***一變***,而本身的質量和化學性質***二不變***在反應前後都沒有發生變化的物質。

  4、氧氣的檢驗方法:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則該氣體是氧氣。

  5、氧氣的驗滿方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則滿。

  二

  1、第一個對空氣組成進行探究的化學家:拉瓦錫***第一個用天平進行定量分析***。

  2、空氣的成分和組成

空氣成分

O2

N2

CO2

稀有氣體

其它氣體和雜質
體積分數 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03%

  ***1***空氣中氧氣含量的測定

  a、可燃物要求:足量且產物是固體:選擇紅磷

  b、裝置要求:氣密性良好

  c、現象:有大量白煙產生,廣口瓶內液麵上升約1/5體積

  d、結論:空氣是混合物; O2約佔1/5,可支援燃燒;

  N2約佔4/5,不支援燃燒,也不能燃燒,難溶於水

  e、探究:①液麵上升小於1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全

  ②能否用鐵、鋁代替紅磷?不能原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒

  能否用碳、硫代替紅磷?不能原因:產物是氣體,不能產生壓強差

  ***2***空氣的汙染及防治:對空氣造成汙染的主要是有害氣體***CO、SO2、氮的氧化物***和煙塵等。目前計入空氣汙染指數的專案為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。

  ***3***空氣汙染的危害、保護:

  危害:嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等

  保護:加強大氣質量監測,改善環境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經處理過後才能排放,積極植樹、造林、種草等

  ***4***目前環境汙染問題:

  臭氧層破壞***氟里昂、氮的氧化物等*** 溫室效應***CO2、CH4等***

  酸雨***NO2、SO2等*** 白色汙染***塑料垃圾等***

  3、氧氣

  ***1***氧氣的化學性質:特有的性質:支援燃燒,供給呼吸

  ***2***氧氣與下列物質反應現象

物質 現象
在空氣中保持紅熱,在氧氣中發出白光,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體
產生大量白煙
在空氣中發出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中發出明亮的藍紫色火焰, 產生有刺激性氣味的氣體
發出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體***Fe3O4***
石蠟 在氧氣中燃燒發出白光,瓶壁上有水珠生成,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體

  *鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底

  *鐵、鋁在空氣中不可燃燒。

  ***3***氧氣的製備:

  ***4***氣體制取與收集裝置的選擇

  發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型 收集裝置:根據物質的密度、溶解性

  ***5***製取氧氣的操作步驟和注意點***以高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集為例***

  a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄

  b、注意點

  ①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂

  ②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱

  ③鐵夾夾在離管口約1/3處

  ④導管應稍露出橡皮塞:便於氣體排出

  ⑤試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管

  ⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集***剛開始排出的是試管中的空氣***

  ⑦實驗結束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂

  ⑧用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部

  ***6***氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口

  檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內

  4、催化劑***觸媒***:在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學

  性質在反應前後都沒有發生變化的物質。***一變兩不變***

  催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。

  5、常見氣體的用途:

  ②氮氣:惰性保護氣***化性不活潑***、重要原料***硝酸、化肥***、液氮冷凍

  ③稀有氣體***He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱***:

  保護氣、電光源***通電發不同顏色的光***、鐳射技術

  6、常見氣體的檢驗方法

  ①氧氣:帶火星的木條

  ②二氧化碳:澄清的石灰水

  ③氫氣:將氣體點燃,用乾冷的燒杯罩在火焰上方;

  或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅

  7、氧化反應:物質與氧***氧元素***發生的化學反應。

  三

  1、空氣的組成

  按體積計算,氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體0.93%,二氧化碳及其它0.03%。

  2、空氣是寶貴的資源

  氮氣化學性質不活潑,用作制硝酸和氮肥,做保護氣等;氧氣比較活潑,支援燃燒和供給呼吸,氣焊練鋼等;稀有氣體,很不活潑,用作保護氣,電光源等。

  3、氧氣的性質

  ***1***物理性質:通常氧氣是一種無色無味的氣體,加壓、降溫後可變成淡藍色液體或淡藍色雪花狀固體;密度比空氣大;不易溶於水。***排水法或向上排空氣法收集氧氣。***

  ***2***化學性質:比較活潑,中反應中提供氧,具有氧化性,是常用的氧化劑。

  4、氧氣的實驗室製法

  ***1***實驗藥品:暗紫色的高錳酸鉀***固體***或過氧化氫溶液和二氧化錳固體的混合物。

  ***2***反應原理***化學方程式***

  ***3***裝置:發生裝置、收集裝置。

  ***4***操作步驟:查、裝、定、點、收、移、熄。

  ***5***驗證:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,,則瓶內是氧氣。

  ***6***注意事項:①用高錳酸鉀製氧氣時,試管口要塞一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀進入導管。②用排水法收集氧氣實驗結束時,應將導管從水中取出,後熄滅酒精燈,以防水的倒流。

  5、物質的分類***混合物、純淨物***

  6、物質的性質

  ***1***物理性質:顏色、氣味、導電性、導熱性、密度、硬度等

  ***2***化學性質:氧化性、可燃性、毒性、穩定性等

  7、物質的變化***物理變化、化學變化或化學反應***

  ***1***本質區別:巨集觀,是否生成新的物質。微觀,由分子構成的物質發生變化時,分子是否變化。

  ***2***化學變化的基本型別***化合反應、分解反應、置換反應、複分解反應***

  化合反應:A+B+……=C

  分解反應:D=A+B+……

  1、目前,我國重點城市空氣質量日報的檢測專案中不包括***B******A、C有毒,D能渾濁空氣,B是植物生長需要的。***

  A、二氧化硫 B、二氧化碳***CO2*** C、二氧化氮***NO2*** D、總懸浮顆粒***TSP***

  2、下列日常生活中的一些變化,其中都屬於化學變化的一組是***C***

  A、水受熱沸騰、酒精燃燒 B、汽油揮發、動物的呼吸作用

  C、剩飯變餿、鐵鍋生鏽 D、玻璃破碎、西瓜榨成汁

初三化學下冊溶解現象知識點
化學溶液知識點歸納
相關知識
初三化學我們周圍的空氣知識點
初三上冊化學我們周圍的空氣試題及答案
初中化學金屬和金屬材料知識點
中考化學實驗必考的四個知識點
八下第二課我們應盡的義務知識點
2015年高考化學易混易錯的重要知識點
2015年高考化學易混易錯的重要知識點
初一數學同底數冪的除法知識點習題
初三化學上冊物質的變化和性質教學反思
初三化學金屬資源的利用和保護教學反思