三年級作文範文

　　小學三年級是學生進入寫作的初始階段,也是激發學生寫作興趣、培養學生寫作能力的關鍵時期。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　我的家在戈壁深處的東風航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會帶我去看這一美景。

　　來到南環路上，遠遠望去，哇!整片胡楊林在藍天的映襯下就像一個上面塗滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕!

　　但是走進胡楊林，你就彷彿看見了一個神奇的世界，這裡的胡楊樹姿態各異，有的像士兵，站得筆直;有的像個舞蹈家，擺出了優美的造型;有的兩三棵挨在一起，就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰，就像老態龍鍾的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹，長在蘆葦叢裡就像我和小朋友們在草叢裡玩耍……

　　置身在胡楊林，就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠裡射進來，使葉子更加金光閃閃，好像是長在搖錢樹上的金葉子，讓人喜愛!微風吹過，金黃的葉子就像是一隻只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心裡，收藏起這個美麗的秋天!

　　臨走時我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美!

　　二

　　我有一架很漂亮的大風車，它是姨姨送給我的。

　　這架風車我很喜歡，所以我經常無數次細細的看。它大體是粉紅色的，一架粉紅的大風車，周圍有許多小風車，小風車五顏六色的，有藍色、有黃色、有橙色、晚上還有銀光呢!每當晚上我一個人睡時，我只要抱著大風車，就不怕黑了，發出的銀光真漂亮呀!每當有風時，我就拿著大風車跑來跑去，一片紅、一片藍、一片橙，在風中快速的飄轉起來……每當大風車轉起來時，我就好像看見了希望，看見了期盼……

　　我喜歡這架大風車!我相信，它也會永遠的陪伴著我，不讓我找不到回家的路……

　　三

　　兔媽媽有兩個小孩，一個叫小灰兔，另一個叫小白兔。

　　有一天，兔媽媽去採蘑菇。小灰兔和小白兔去參加森林裡的運動會。

　　小灰兔找了小烏龜當對手。烏龜跑得慢吞吞的，小灰兔跑得很快，一下子就到了終點。小白兔和小馬比，小馬跑得可真快啊，一溜煙就不見了。小白兔用盡全力，怎麼也趕不上去，小白兔跑輸了。

　　小白兔和小灰兔回到家，兔媽媽也回到了家。小灰兔得意洋洋地說：“我和小烏龜比跑步，我的了第一名。”小白兔難為情地說：“我跑不過小馬。”兔媽媽卻把蘑菇獎給了小白兔，兔媽媽說：“小白兔敢和高人比，很能幹。”

　　四

　　星期天，天氣很好，我和爸爸去太乙村遊玩。

　　上山時走在彎彎曲曲對的山路上，使我想起一句歌詞：“這裡的山路十八灣”不僅如此彎，還非常堵。爸爸說這叫盤山公路，是沿著山勢向上蜿蜒。

　　我們走到了半山腰，見到了在大街上看不到的美景：小溪在陽光的照射下閃閃發光;樹木長的鬱鬱蔥蔥。擋住了炎炎烈日;雲霧在上頂繚繞。啊，太美了! 來到山頂，這裡看到的雲霧更多了，而且千奇百怪：有的像一匹白馬;有的像一串串白葡萄;有的像一條銀做的船;有的像一個大仙桃;有的像一朵鬱金香;有的像一瀉千里的銀河;有的像一條小溪，多的目不暇接。

　　怪不得太乙真人選擇這裡修行，太乙村真是太美了!