小學生作文的精選例文素材

General 更新 2024年06月02日

  當前,小學生由於生活經驗有限,再加上自己平時不注意語言的積累,缺少相應的寫作知識,導致小學生一談到寫作就頭疼,提高小學生的作文能力勢在必行。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  當柳樹抽出第一條嫩枝,

  春天就帶著希望向我們大步走來,

  希望是最能把夢想點亮,

  我的夢想—希望中國能更加富強。

  我們胸懷夢想的中國兒女,

  將在夢的思緒中,

  不負重託,邁步前進。

  年輕的我們不會因追夢而累,

  那怕在追夢的路上有再多的困難,

  追夢的我們也不會放棄,

  也決不後悔。

  讓我們攜起手來,

  讓我們共同前進,

  因為,這是你的夢,我的夢,也是軍墾兒女的夢,

  這更是13億中華兒女共同的夢—中國夢。

  二

  驀然回首,六年的小學生活結束了,霎時間,我的心頭湧上一股眷戀的酸澀。

  最讓我難忘的還是三年級那次元旦聯歡會。那天,老師把我喊進辦公室,興奮地對我說:“這次元旦聯歡會表演,咱們班只有一個名額,老師想讓你參加,好嗎?”我激動地回答:“真的?謝謝老師,我一定不負眾望!”回到家,我不停地練習唱歌,校準字音,嗓子都快冒煙了。

  終於,元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服,自豪地走上舞臺,放聲高歌。說實話,一開始看著臺下那麼多人,我還有些緊張,但看到老師那鼓勵的目光,和同學手中搖動著“石光耀,你最棒”的牌子,我情不自禁地放聲歌唱,還像明星似的揮動著小手,臺下掌聲雷動!我的心裡比吃了蜜還甜,在這裡,我得到了鍛鍊,擁有了友誼。

  快樂的時光總是那麼短暫,轉眼就要畢業了。我一個人靜靜地站在校園裡,似乎還能聽到琅琅的讀書聲,在操場上繚繞著我們的嬉戲聲,在每一個角落裡,我們都留下了難忘的回憶。

  期末考試結束後,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛。

  三

  從前有一個笨書生,他學習不好,但是嫉妒心極大,他總是看不起比他成績好的一些人。

  有一天,他突然靈機一動,心裡想著:那些好學生有什麼厲害的!我只要模仿他們上課時的一舉一動,一定能比他們做得更優秀!

  第二天那個笨書生早早地就到了學校,他四處搜尋,準備找一個學習的物件。這時,從他身旁走過了一位文質彬彬的小夥子,原來這位是經常被老師誇獎的一班之長趙興同學。那個笨書生眼前驀然一亮,暗自歡喜著:哈哈!等我掌握了他上課的規律,以後被表揚的就是我咯!

  從此笨書生天天都模仿著班長學習。他偷偷地監視著班長的一舉一動:班長寫作業,他就寫作業;班長出去遊玩,他就出去遊玩;甚至連班長喝一口水,他都要馬上拿起水杯,生怕錯過了什麼細節。可是,笨書生漸漸地發現,班長也沒有他想象的那麼認真,甚至有時候,班長還會在課上打打瞌睡、開開小差,彷彿根本沒有把學習當回事兒似的,一切都很悠閒自在。

  終於,期末考試到了,笨書生胸有成竹地走進了考場,他心想:我都模仿了班長一個學期了,這次考試肯定不在話下。可是,想想畢竟不是事實,最後考試成績出來了,班長依然是第一名的好成績,而那位笨書生卻淪落到了全班最後一名。笨書生疑惑不解,便跑去問班長。原來班長在學校裡裝作不愛學習的樣子,而回到家卻花百倍、千倍的精力去複習老師上課時講的內容,因此才取得這麼大的成就。而笨書生自己卻只模仿班長上課時的無所事事,卻沒學習到班長回家後的良苦用心,所以不管模仿再多,也只是徒勞無功、自取其樂罷了。聽了班長的解釋,笨書生頓時恍然大悟,他不禁覺得自己的所作所為是多麼可笑。

  只學到表面功夫卻不深知暗中精髓的人,即是模仿再多,也不會成功,最後只會把自己摔得粉身碎骨。

 

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