初中閱讀手抄報內容資料

General 更新 2024年06月12日

  無論古代還是現代,讀書都被認為是很重要的事。既然讀書如此重要,那麼,我們的語文學習更離不開讀書,而且是學習語文的第一要務。做讀書手抄報,也是學習語文的一種方式。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  1:讀書名言

  1 明燈常作伴;益書常為朋。——《對聯集錦》

  2 讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——宋黃庭堅

  3 天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。——《神童詩·勸學》

  4 有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力:一種是積累了財富而不去使用的人,另一種是學會了科學而不去應用的人。——薩迪

  5 良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此,科學中難能可貴的創造性才華,由於方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會增長、促進這種才華。——貝爾納

  6 一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅

  7 把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。——培根

  8 讀書百遍,其義自現。——三國志

  9 讀書如行路,歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

  10 積財千萬,無過讀書。——南北朝顏之推

  2:推薦一本好書

  我向大家推薦一本書,它的名字叫《西遊記》。這本書相信大家都不陌生,它被改編成了電視劇,動畫片。相信我們這些小朋友已經看過無數遍了。

  故事內容是:幾個於眾不同的神仙,應為做錯了事,被罰下人間,保護唐僧,一路上斬妖除魔,經歷了九九八十一難才取得真經,修成正果。這些內容,相信大家都知道。

  既然如此,我為什麼還要向大家推薦這本書呢?首先,《西遊記》是我國古典四大名著之一,是一部優秀的神話小說。書中通過文字,展現了比動畫片裡更多的好詞好句,人物刻畫。以及一個絢麗多彩的神魔世界,把每一個神仙描寫的活靈活現,每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,書中的五個主要人物奇形怪狀,與眾不同。孫悟空,從石頭裡蹦出來的。豬八戒,錯投了豬胎……最後,不管是西遊記的動畫片,還是電視劇,都是節選了原著中的部分內容。

  因此,我推薦大家看《西遊記》,讓我們在書中真正的領略故事的離奇與絕妙,品味其中深含的意義。

  3:關於勤勉讀書的典故

  韋編三絕

  出處:《史記?孔子世家》孔子晚而喜《易》,……讀《易》韋編三絕。曰:“假我數年,若是,我於《易》則彬彬矣。”

  釋義:“韋”是熟牛皮;“韋編”指用牛皮繩編連起來的竹簡書。“三”是概數,表示多次;“絕”是斷的意思。孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡。後人用“韋編三絕”這個成語加以概括。用來形容讀書刻苦勤奮。

  故事:春秋時的書,主要是以竹子為材料製造的,把竹子破成一根根竹籤,稱為竹“簡”,用火烘乾後在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度,一根竹簡只能寫一行字,多則幾十個,少則個。一部書要用許多竹簡,這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才能閱讀。像《易》這樣的書,當然是由許許多多竹簡編連起來的,因此有相當的重量。

  孔丘花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它的內容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點。接著,他又讀第三遍,對其中的精神、實質有了透徹的理解。在這以後,為了深入研究這部書,又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀夾讀去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛他說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質了。”


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