豎著畫的讀書手抄報

　　讀書價值觀就是人們在讀書過程中，基於自身讀書需求和內容而形成的，對讀書的目的、意義和價值的認識與理解，簡單地說就是為什麼讀書，讀什麼書，怎樣去讀書，如何讀好書等問題。你知道讀書手抄報怎麼做嗎？小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　資料：讀書名言

　　1 讀書忌死讀，死讀鑽牛角。——葉聖陶

　　2 不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

　　3 為中華之崛起而讀書。——周恩來

　　4 與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來

　　5 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——餘秋雨

　　6 如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。——池莉

　　7 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

　　8 經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德

　　9 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

　　10 不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

　　內容：推薦一本好書

　　暑假裡我一本好看的書，它的名字叫《格列佛遊記》。它的作者是喬納森·斯威夫特，書的內容講述了酷愛航海的英國醫生格列佛周遊四國的奇特經歷。他在探險的途中遇到了風暴被刮到小人國，在小人國裡他是一個力大無比的巨人，做一床被子用光了小人國國庫裡所有的布匹，他吃一頓飯能頂得上1728人的飯量，輕輕一拉就能拽走整個敵國艦隊，他幫小人國打敗了敵人，成了小人國的英雄。後來到了大人國，他卻成了渺小的侏儒，被蝸牛絆個大跟頭，被蘋果壓得喘不過氣，大人國的女王把他當成寵臣來玩，最後被一隻很大的老鷹叼到了飛島國，丟在了那裡。他在飛島國看到了怪房子，見識了荒誕的科研實驗。直到到了慧馬國，才發現所有國家的怪都不算怪了，因為這裡的主人竟然是頗具靈性的馬。最後他歷經了千辛萬苦終於回到了自己的祖國——英國。這本書讓我們知道世界很大，還有很多我們不知道的古怪國家和有趣的事，我真想去那些奇特的國家玩。

　　在放寒假這段時間，爸爸給我買了一整套書，我全都看完了。其中有一本最追令我感動和讓我覺得最好看。《六四班的追星族》是我覺得一套是中最好看的一本，也是令我最感動的一本。書中講了一個這樣的故事：在六四班中，每個同學都有一個自己喜歡的偶像，書中盧競的偶像是吳尊，她為了維護自己的偶像跟自己最好的朋友翻臉，還拿自己的壓歲錢買各種各樣有吳尊照片的雜誌。我一直津津有味地把書讀到後面，我看到了一篇文章叫《用心來傾聽張韻涵》，在這一文中寫出了張韻涵小時候的身世，寫出了張韻涵是怎樣一道又一道的難關，走到現在的這一步。我曾經也把張韻涵當做自己的偶像，但是我那些只是盲目的追星，並沒有感受到數為偶像的優點。當我看完這本書後知道了張韻涵這麼紅，這麼受人歡迎的原因，那是因為她認真、努力、在困難與失落的壓迫中奮起……看完這本書更令我知道了盲目追星的壞處，盲目地追星，當你一看到印著他們照片的報紙、雜誌，就一定會心動，然後就會掏錢買，但是你有沒有想過，你每天拿著他們的照片看完有看又怎麼樣，他們會知道嗎?所以，我們不要再盲目地追星了，盲目的追星只會浪費金錢和浪費時間的。

　　輕鬆閱讀精彩的故事，聆聽哲人的忠告，讓智者的思想浸潤我們，——站在大師的肩膀上，我們會更好地昇華思想，點燃精神的火焰，收穫人生最豐厚的成功果實。

　　資料：關於勤勉讀書的典故

　　開卷有益

　　出處：宋?王闢之《繩水燕談錄?文儒》太宗日閱《御覽》三卷，因事有閥，暇日追補之，嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也”。

　　釋義：“開卷”就是翻開書，表示讀書。比喻讀書有好處。

　　故事：宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時候，各地還存在著一些割據政權。統一全國的任務，直到他的弟弟趙光義當皇帝后才完成。趙光義即位後改名趙光靈，史稱宋太宗。宋太宗統一全國後，立志巨集揚傳統文化，下令整理各種古籍。同時，又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國年間976—983年。下令編纂《太平廣記》、《太平御覽》和《文苑英華》三大類書，從而為儲存和發揚我國的文化遺產，作出了重要的貢獻。

　　《太平御覽》中引用的古書，十之七八現在已經無法看到了。所以，又可以說它是北宋前文化知識的總彙。這部書原名《太平編覽》。編成後，宋大宗對它非常重視，規定自己每天看三卷，一年後全部看完;因而改名為《太平御覽》，意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。

　　宋太宗的政事非常繁忙，經常因處理其他事情而未能按計劃閱讀這部書，於是就在空暇的日子補讀。侍臣怕他讀得時間太久，影響身體健康，太宗說：“只要翻開書卷閱讀，就會有收益，所以我不覺得疲勞。”