江蘇省初一政治期中試卷附答案

　　江蘇省的初一同學們，政治期中試卷難嗎?期中考已經結束，想校對政治試卷的答案?下面由小編為大家提供關於，希望對大家有幫助!

　　江蘇省初一政治期中試卷選擇題

　　一、單項選擇題***下列各題只有一個選項最符合題意，請選出來填入答題紙相應空格內。每題1分，共20分***

　　告別了熟悉的小學校園，小麗迎來了嶄新的中學生活，一切看起來既陌生又新奇。請回答第1—2題

　　1.跨進中學校園，小麗可能遇到的新挑戰有

　　①學習科目多，難度大 ②老師鄙視她，同學排擠她

　　③同學很優秀，壓力大 ④作息時間緊，課堂容量大

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　2.面對新挑戰，小麗的正確做法是

　　①調整生活節奏，制定學習計劃 ②做好心理調適，積極應對競爭

　　③學會主動溝通，融入到集體中 ④自暴自棄，整日在煩惱中度過

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　3.下列屬於青春期心理變化的是

　　①關注自身的外在形象 ②情緒和情感豐富並且穩定

　　③性意識和性心理萌發 ④成人意識和獨立意識增強

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　4.對於青春期出現的心理矛盾，下列同學的觀點正確的是

　　A.小明：它是青少年成長過程中極不正常的現象，必須重視

　　B.小敏：它是無法克服與緩解的，只能學會承受、任其發展

　　C.小亮：它是青少年成長過程中正常的心理現象，不需要調控

　　D.小宇：它是難以避免的，但需要正視、認真分析、樂觀對待

　　上初中後，小嘉發現自己不僅比同學們長得矮很多，而且臉上還開始有青春痘，她為此十分苦惱。請回答第5—6題

　　5.小嘉的煩惱來自

　　A.身心的變化 B.環境的變化 C.他人的期待 D.學習的壓力

　　6.下列幫助小嘉化解煩惱的正確方法是

　　①立即去醫院或美容院做手術 ②加強營養，積極參加體育鍛煉活動

　　③調節自身心態，增強自信心 ④培養健康的興趣愛好，轉移注意力

　　A.①②③ B.①②④ C.①③ ④ D.②③④

　　7.“我很醜，可是我很溫柔”這句歌詞啟示我們

　　A.要善於悅納自己 B.要放大自己的長處

　　C.要回避自己的缺陷 D.內在美可以掩蓋長得醜

　　8.每個人都有優勢與不足，我們要正確看待自己的優缺點。下列俗語能體現這一觀點的是

　　①金無足赤，人無完人 ②差之毫釐，失之千里

　　③鍥而不捨，金石可鏤 ④寸有所長，尺有所短

　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④

　　9.俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”這說明

　　A.人貴有自知之明 B.旁觀者最瞭解自己

　　C.我們要忽略自己的看法 D.我們要重視他人的評價

　　10.右邊漫畫《我要是姚明該多好!》在認識自己、 悅納自己問題上的錯誤是

　　A.不該把姚明作為偶像來崇拜

　　B.不懂得自我完善的途徑和方法

　　C.沒有充分認識自己的優點和長處

　　D.沒有看到自己的缺陷和不足之處

　　11.玲玲同學準備製作一張“我的畫像卡”。下列描述中你認為不恰當的是

　　A.自己眼中的“我”：自尊自強，充滿陽光

　　B.父母眼中的“我”：出類拔萃，十全十美

　　C.同學眼中的“我”：堅持原則，熱情開朗

　　D.老師眼中的“我”：尊敬師長，成績優異

　　12.關於夢想，下列說法錯誤的是

　　A.夢想是成就未來的指路明燈 B.夢想是激勵我們不懈努力的動力

　　C.夢想能帶給我們希望和信念 D.只要有美好的期待就能夢想成真

　　13.通過情緒視窗，我們可以觀察到一個人的

　　A.內心世界 B.家庭狀況 C.外部環境 D.文化程度

　　14.歌曲《倍兒爽》中唱道：“天空飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒。”要做到這一點，我們應

　　①主動化解消極情緒 ②善於自我調控情緒

　　③只做自己喜歡的事 ④學會樂觀對待生活

　　A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

　　15.小芳遇到一件不開心的事，悶悶不樂，便找好朋友小梅，將自己的委屈告訴了她。小芳這種調節情緒的方法是

　　A.轉移法 B.傾訴法 C.換位法 D.自我寬慰法

　　16.小青和同學鬧彆扭，作業做不下去，就去聽聽節奏明快的抒情歌曲。小青使用的調節情緒的方法是

　　A.換位法 B.轉移法 C.傾訴法 D.自我寬慰法

　　17.《三國演義》中劉禪遇事患得患失，優柔寡斷。這是缺乏 的表現。

　　A.自制性 B.果斷性 C.堅忍性 D.自覺性

　　18.下列名言警句中能夠說明挫折對人具有雙重影響的是

　　A.災難本身即是一劑良藥 B.苦難是人生的老師

　　C.困難是嚴正無比的教師 D.逆境能打敗弱者而造就強者

　　19.漫畫《同一塊石頭》的作者主要想表明的觀點是

　　①挫折能催人奮 進

　　②挫折會阻礙成長

　　③挫折是把雙刃劍

　　④要正確對待挫折

　　A.①② B.③④

　　C.①③ D.②④

　　20.小明是個熱心、聰明的孩子，但無 論做什麼，總是三分鐘熱度，缺乏恆心和毅力。針對他的問題，請你為他選出最恰當的一句名言，作為他的座右銘

　　A.千里之行，始於足下 B.走自己的路，讓別人說去吧

　　C.在不利和艱難的遭遇裡百折不撓 D.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤

　　二、判斷題***判斷以下各題的說法是否正確，正確的選“A”，錯誤的選“B”，並將答案填入答題紙相應位置。每小題1分，共5分***

　　21.青春期的到來預示著我們真正長大成人了。

　　22.青春期的煩惱既給我們帶來困惑，也能促進我們成長。

　　23.善於悅納自己，是我們的心理趨向健康成熟的重要體現。

　　24.人的情緒是複雜多樣的，其中最常見的有喜、怒、哀、樂。

　　25.“失敗乃成功之母”，因此，遇到挫折是人生的一件好事。

　　江蘇省初一政治期中試卷非選擇題

　　三、簡析題***15分***

　　26.【青春診所】

　　七年級學生張亮說：“我現在是怎麼了?剛才還興高采烈的呢，一會兒就晴轉多雲，甚至電閃雷鳴;我很不喜歡爸媽干涉我的事，可碰到要 做重大決定的事，我還是想爸媽能給我出主意，這是為什麼呢?我很煩惱!”

　　閱讀材料，請回答下列問題：

　　***1***發生在張亮身上的現象，反映了青少年青春期心理髮展的什麼特點?***1分***這一特點由什麼引起?***1分***

　　***2***張亮如何才能不煩惱?***3分***

　　27.【故事啟迪】

　　一位畫家把自己的一幅畫送到畫廊裡展出，他別出心裁地放了一支筆，並附言：“觀賞者如果認為這畫有欠佳之處，請在畫上做上記號。”結果畫展後，畫面上標滿了記號，幾乎沒有一處不被指責。過了 幾日，這位畫家又畫了一張同樣的畫拿去展出，不過這次附言與上次不同，他請觀賞者將他們認為最為欣賞的妙筆都標上記號。當他再取回畫時，看到畫面又被塗滿了記號，原先被指責的地方，卻都換上了讚美的標記。畫家陷入了沉思……

　　閱讀材料，請回答下列問題：

　　***1***同一幅畫收到他人不同的評價，這告訴我們怎樣的道理?***2分***

　　***2***正確認識自己還要注意些什麼?***3分***

　　28.【快樂生活】

　　同樣面對半杯水，不同的人往往會有不同的情緒。

　　欣賞圖片，請回答下列問題：

　　***1***如果是表現出消極情緒的人，他會怎麼想?如果是表現出積極情緒的人，他又會怎麼想?請分 別寫出他們的想法。***2分***

　　***2***在你的學習和生活中，如果碰到類似的情境，你會選擇哪種情緒?請說出你的理由。***3分 ***

　　四、實踐探究題***10分***

　　29.在學習了《道德與法治 》教材的第五課《磨礪堅強意志》後，七年級***5***班的同學們決定召開一次“寶劍鋒從磨礪出”的主題班會，並展開相關探究活動，請你參與其中。

　　【故事分享】第一組同學準備與全班同學分享一些名人磨礪意志的故事。

　　***1***請說出兩種蒐集故事的途徑。***2分***

　　【榜樣力量】第二組同學投影了教材中的一段材料，與全班同學共同探究。

　　感動中國人物孟佩傑，5歲時生父母雙亡，8歲時養母因病癱瘓，養父不堪生活壓力離家出走，磨難一次次降臨。從此，她日復一日照料養母，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩傑被距離家鄉一百公里外的山西師範大學錄取，她不放心養母，決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料著養母。她用瘦弱的身軀揹負著生活的重重磨難，一步一步艱難地走到今天……

　　***2***孟佩傑身上哪些優秀品質感動著我們?***2分***

　　***3***面對生活磨難，孟佩傑的做法對我們有何啟示?***3分***

　　【勵志行動】“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅強的意志是磨礪出來的。第三組同學就“怎樣磨礪意志”談了各自的行動打算。

　　***4***請向同學們介紹你磨礪堅強意志的方法。***3分***

　　江蘇省初一政治期中試卷答案

　　一、單項選擇題***每題1分，共20分***

　　1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C 9.D 10.C

　　11.B 12.D 13.A 14.A 15.B 16.B 17.B 18.D 19.B 20.D

　　二、判斷題***正確的選A，錯誤的選B。每題1分，共5分***

　　21.B 22.A 23.A 24.B 25.B

　　三、簡析題***15分***

　　26.***1***反映了青少年的青春期心理矛盾。***1分***青春期的心理矛盾由青少年的生理和心理髮展的不同步引起。***1分***

　　***2***①積極敞開心扉，學會大膽傾訴和求助;②參加各種有意義的集體活動，在集體的溫暖中放鬆自己;③培養健康的興趣愛好來轉移注意力，積極化解自己的煩惱等。***3分***

　　27.***1***正確認識自己，需要我們正確對待他人的評 價。正確的態度是，重視他人意見，冷靜地分析，既不盲從，也不忽視。***2分***

　　***2***正確認識自己，還需要：①從多方面瞭解自己，明確自己的真實需求和特點;②認真看待自己的優缺點，既要看到自己的優勢，又要看到自己的不足;③看到自己的發展，相信自己身上無限的潛能。***3分***

　　28.***1***消極情緒：唉!只剩下半杯水了。***1分***

　　積極情緒：哈!還有半杯水呢!***1分***

　　***2***選擇積極情緒。***1分***因為：積極情緒對人的行為起著促進、增力作用，可以產生積極的結果。***2分***

　　四、實踐探究題***10分***

　　29.***1***上網搜尋、查閱報刊、詢問他人等。***其中兩點，2分***

　　***2***堅強的意志、樂觀的心態、孝敬父母、有責任心等。***其中兩點，2分***

　　***3***①挫折是一把雙刃劍，在強者 面前，挫折會成為人生的寶貴財富，催人奮進，助人成長;②堅強的意志是我們克服困難，戰勝挫折的必要條件;③遇到挫折，我們要調整心態，尋求良策，勇於戰勝挫折;④我們要在生活中磨礪堅強意志，成為生活的強者;⑤我們要學會擔當，培養自己的責任意識;⑥我們要以實際行動孝敬父母等。***其中三點，3分***

　　***4***①樹立遠大的理想與志向;②形成分階段目標;③持之以恆、不懈努力等。***3分***