關於學習一學一做心得體會

General 更新 2024年06月02日

  “一學一做”教育實踐動員部署會召開後,各班積極開展教育實踐相關團學行動,小編為你整理了,希望對你有幫助。

  篇1

  “今天我來報到了,正式成為嶽塘區五里堆社群團支部的一名普通團員,這是我的又一新身份,我將和大家一起過組織生活,參加社群義務服務。”3月22日,共青團湘潭市委組織部幹部彭俊正式到五里堆社群團支部報到時說。從這天開始,像彭俊一樣的其他30名團市委機關團幹,將陸續到全市各個社群團支部報到,編入到一個個團支部,參與“一學一做”教育實踐。

  “一學”是指學習系列重要講話精神。共青團湘潭市委將通過此次學習活動,推進湘潭共青團工作改革,推進從嚴治團,增強團員的先進性和光榮感,讓團員更像團員,以良好的精神風貌和積極作為迎接黨的召開;“一做”是指做合格共青團員。

  和彭俊的一樣,在雨湖區城正街街道泗洲庵社群參加團組織生活的王令,原來在雨湖區團委工作,通過這幾天的基層鍛鍊,他感觸很深:“‘一學一做’主題實踐是號召我們團員青年堅定理想信念,練就過硬本領,勇於創新創造,矢志艱苦奮鬥,錘鍊高尚品格。同時,要求團員幹部創新思考,積極作為,主動服務社群,參加各類志願活動,參與社群綜合治理,貢獻青春力量,爭做優秀團員。”

  “實現中國夢,青年勇擔當。”共青團湘潭市委負責人說,今年3-9月,團市委率先安排機關幹部和各縣***市***區團委幹部聯點各鄉鎮街道的各個團支部,開展“學習講話、做合格共青團員”教育實踐,全市各級共青團組織和全體共青團員都將參加到教育實踐中來,在基層書寫最美的故事,傳遞最勵志的青春正能量。傳遞最勵志的青春正能量。

  本次交流會增強了班級同學對“一學一做”教育實踐的認識,營造了良好的學習氛圍,並以此為契機,通過入黨積極分子想法的表達,調動班級同學的積極性,為日後團學活動的順利開展奠定基礎。團學活動是大學生學習生涯的重要組成部分,它對大學生思想政治教育、綜合素質的提高、大學生的組織歸屬感等方面都具有不可替代的作用。

  做合格共青團員,要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格,對黨忠誠,自覺踐行黨的理論和路線,自覺踐行社會主義核心價值觀,在同學中發揮模範帶頭作用。

  篇2

  近日,團省委召開“學習講話 做合格共青團員”教育實踐動員會議,下發了《關於轉發<共青團中央關於在全團集中開展“學習講話>的通知》***魯青發〔2017〕5號***,對做好全省“一學一做”教育實踐提出要求。現將《通知》轉發給你們,並提出幾點要求,請認真抓好貫徹落實。

  一、加強組織領導。“一學一做”教育實踐是近期共青團工作的一項重點任務,為開展好我市“一學一做”教育實踐,團市委將成立教育實踐領導小組及工作機構和督導組,定期研究、排程、督導全市各級各單位工作開展情況。各縣區各單位也要成立相應的領導機構和工作機構,加強對本區域、本系統教育實踐的統籌規劃和督導排程,確保全市整體工作一盤棋。

  二、迅速動員部署。各縣區各單位要深刻理解開展“一學一做”教育實踐的重要意義,充分把握“動員到每一個支部、傳達到每一名團員”的本要求,切實履行主體責任,迅速組織召開動員會議,廣泛宣傳發動,層層傳遞訊號,將教育實踐目的、內容和任務傳達到所有層團組織和團員。各縣區、市直各單位務必於3月14日前完成本級的動員部署工作,將動員會議資訊和影音資料報團市委組織部。團市委將派出督導組參加各縣區各單位的動員會議。

  三、強化督導落實。“一學一做”教育實踐是落實全面從嚴治團要求、深化共青團改革的具體舉措,各縣區各單位要將教育實踐與從嚴治團、深化改革同步推進,精心謀劃,統籌組織好學習教育、組織生活、實踐活動等重點工作任務;要及時總結經驗,加強宣傳,努力營造教育實踐的濃厚氛圍;要加強督導檢查,確保廣大團員、團支部真學真改真做,把每項工作任務落到實處,使團員面貌有新轉變,團組織工作有新提升。團市委督導組將不定期對各縣區各單位教育實踐開展情況進行實地督導、抽查,對工作進展緩慢、團員團組織參與度不高的單位將通過一定形式進行通報督促。

  篇3

  東港團區委召開“學習講話 做合格共青團員”教育實踐動員部署會議,對全區“一學一做”教育實踐進行再動員再部署。團區委機關全體人員、各級團組織負責同志等70餘人參加會議。

  會議指出,“一學一做”教育實踐,是旗幟鮮明堅持黨的領導,學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措,是在思想上政治上行動上向以同志為核心的黨中央看齊,向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動,也是貫徹中央群團改革決策部署,深化共青團改革攻堅,推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手,是全團今年的重要政治任務。

  會議強調,要抓好四個關鍵,落實“一學一做”教育實踐各項任務。

  一要廣泛發動,落實“動員到支部、傳達到團員”的要求。要集中抓好“一學一做”動員工作,要將各領域團組織、團員特點結合起來,推動學校、企業、機關、農村、街道、社群、機關事業單位、青年社會組織等各類團組織開展豐富豐富多彩、各具特色的教育實踐,確保實踐活動到支部、到團員。

  二要結合工作、明確任務,確保各環節有序推進。要充分結合本區本單位青年工作的實際,各部門單位要制定詳細的工作配檔表,要有具體的任務清單和清晰的時間表、路線圖,有明確的責任分工。需要馬上落實的,要迅速啟動;有明確完成時限的,要提前謀劃部署;需要長期堅持的,要加強過程控制,確保教育實踐各環節有序銜接、有力推進。

  三要強化實踐落實,建立嚴格有效地督導機制。將分類督導和互相督導機制相結合。確保督導工作嚴格把握問題導向,嚴督實導,對督導情況形成反饋清單,切實做到把好方向、糾正問題、推動工作。

  四要注重創新方式方法,廣泛宣傳營造。要把“一學一做”教育實踐作為全年宣傳工作的重點,及時總結好經驗、挖掘好典型,注重把握關鍵節點形成宣傳聲勢,充分展現教育實踐的良好成效。要充分發揮團屬媒體的主陣地作用,搭建好實踐教育的交流平臺,在各級團組織營造比學趕超的濃厚氛圍。特別要綜合運用好“青年之聲”“三微”平臺等各類新媒體,發出更多團員教育的好聲音,讓教育實踐直達團員身邊。


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