講故事幼兒睡前故事

　　兒童睡前故事是一種主題鮮明、情節生動、形象逼真、極富童趣的文學樣式,它能把抽象的知識和道理形象化地表現出來,符合幼兒的智力發展特點,也能適應兒童的心理特徵對幼兒來說,講故事是一種有效的教育方法和手段。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：大狗狗和小狗狗

　　有一家人養了兩隻狗，一隻大狗狗，一隻小狗狗。

　　有一天，主人給了它們一根骨頭。大狗狗和小狗狗都捨不得吃，他們決定把骨頭藏起來。

　　藏在哪裡呢?大狗狗說：“我們把骨頭藏在樹上吧。樹那麼高，沒有人能夠得著。我們的骨頭就安全了。” ***這裡要對“安全”這個詞作一個解釋。可以先問寶寶：知道“安全”是什麼意思嗎?這樣多啟示性地提問，以後的故事裡遇上不明白的東西，寶寶就養成了主動問的好習慣了。***

　　小狗狗說：“不行不行!樹上有小鳥、還有小松鼠、還有…… ***這裡可以問寶寶，還有哪些動物是能上樹的。***我們的骨頭不安全!”

　　大狗狗想了想，又說：“那我們把骨頭藏在草叢裡吧。草叢那麼密，沒有人能看到見。我們的骨頭就安全了。”

　　小狗狗說：“不行不行!草叢裡有小兔子、還有小羊羊、還有…… ***這裡可以問寶寶，還有哪些動物是常活動在草叢裡的。******我們的骨頭不安全!”

　　大狗狗想了想，又說：“那我們把骨頭藏到水裡吧。小鳥、小松鼠、小兔子、小羊羊他們都不能到水裡去，沒有人能看見它。我們的骨頭就安全了。”

　　小狗狗說：“不行不行!水裡有魚魚、還有小烏龜、還有小蝌蚪，還有大龍蝦，……***問寶寶，還有哪些動物是活動在水裡的。***我們的骨頭不安全!”

　　大狗狗使勁地又想了想，再也想不出辦法了，它只好問小狗狗：“那，你說把我們的骨頭藏在哪裡呢?”

　　小狗狗想了想說：“我們把骨頭埋在土裡吧。這樣我們的骨頭才安全。”

　　大狗狗一聽，高興地點了點頭。

　　兩隻狗狗開心地刨起土來，把他們心愛的骨頭埋了進去。

　　篇二：小壁虎借尾巴

　　有一天，一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。小壁虎一掙扎，掙斷尾巴逃走了。

　　沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。

　　小壁虎來到小河邊。他看見小魚在河裡搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴能借給我嗎?”

　　小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”

　　小壁虎爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您的尾巴能借給我嗎?”

　　老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蒼蠅呢。”

　　小壁虎來到屋簷下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴能借給我嗎?”

　　燕子說：“不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢。”

　　小壁虎借不到尾巴，心裡很難過。他回到家裡找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦!”

　　篇三：雕花弓

　　從前有個獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村裡的年輕人一同出外打獵，他獵到的動物都最多，大夥兒便封了他一個頭銜，叫“獵王”。

　　獵王原來用的那把弓，外表平實，很不起眼，有了獵王的頭銜之後，他心想：“我的身價已經跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會遭人笑話。”

　　於是便把舊弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精緻的花紋，每個人見了都忍不住要摸一摸，稱讚幾句。獵王更得意了。

　　有一天，村子裡舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達比賽地點。

　　等輪到獵王出場時，大夥兒都鼓掌喝采，準備看他一顯身手。只見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當場折斷了。在場的人個個鬨堂大笑，獵王面紅耳赤，一時羞窘得說不出話來。

　　篇四：螃蟹歷險記

　　一個螃蟹在翻越一座山時，遭遇了一個攔路搶劫的大龍蝦。螃蟹立即逃跑，但大龍蝦窮追不捨，走投無路時，螃蟹鑽進了一個山洞裡，大龍蝦也追進山洞裡。在洞的深處，螃蟹未能逃過大龍蝦的追逐，黑暗中，他被大龍蝦逮住了，遭到一頓毒打，身上的所有錢財，包括一把準備為夜間照明用的夜明珠，都被大龍蝦擄去了，裝好大龍蝦並沒有要他的命。之後，兩個人各自尋找著洞的出口，這山洞極深極黑，且洞中有洞，縱橫交錯。

　　大龍蝦有搶來的夜明珠，他能看清腳下的石塊，能看清周圍的石壁，因而他不會碰壁，不會被石塊絆倒，但是，他走來走去，就是走不出這個洞，最終，他力竭而死。

　　螃蟹失去了夜明珠，沒有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艱辛，他不時碰壁，不時被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫，但是，正因為他置身於一片黑暗之中，所以他的眼睛能夠敏銳地感受到透進洞裡來的微光，他迎著這縷微光摸索爬行，最終逃出了山洞。