讀書伴我行手抄報資料_讀書伴我行手抄報內容

　　讀書的名言有很多，高爾基先生說過：書籍是人類進步的階梯。也有古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。你知道讀書手抄報應該怎麼做才好看嗎？小編為大家帶來的讀書伴我行手抄報資料，希望大家喜歡。

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　　讀書伴我行手抄報資料：有關讀書的名言

　　1*** 讀書忌死讀，死讀鑽牛角。——葉聖陶

　　2*** 不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

　　3*** 為中華之崛起而讀書。——周恩來

　　4*** 與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來

　　5*** 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——餘秋雨

　　6*** 如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。——池莉

　　7*** 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

　　8*** 經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德

　　9*** 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

　　10*** 不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

　　讀書伴我行手抄報內容：關於讀書的典故

　　1.十年窗下

　　形容長期閉門苦讀的典故。語出金元間劉祁《歸潛志》：“南渡後疆土狹隘，止河南、陝西，故仕進調官，皆不得遽。人仕或守十餘載，號重複累，往往歸耕或教小學養生。故當時有云：‘古人謂十年窗下無人問，一舉成名天下知;今日一舉成名天下知，十年窗下無人問也。’”後人便以“十年窗下”、“寒窗十載”、“寒窗之下”、“十載寒窗”、“燈窗十載”等詞語來形容長期清貧自守，閉門苦讀。

　　2.學富五車

　　形容書多或學識豐富的典故。語出《莊子·雜篇·天下第三十三》：“惠施多方***方術***，其書五車，其道舛駁***他的學說多差錯而雜亂***，其言也不中***正當***。”後人便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡”、“惠施車”等來表示書多;用“學五車”、“學富五車”等來表示讀書多或學問大。

　　讀書伴我行手抄報資料：讀書的好處

　　大作家高爾基曾經說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。

　　人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登，在“學海“中遨遊。所以，我們應該多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。

　　在我們的生活中，如果總是太過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，開啟一點溫存的光，就那麼靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你一定會有更多的發現。

　　多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選擇性，對書本中的知識也要有選擇的採納，就是所謂取其精華。