幼兒園家長開放日方案

General 更新 2024年05月19日

  為了更好地促進家園和諧溝通,幼兒園會舉辦幼兒園家長開放日活動,給家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養全過程的機會。下面是幼兒園家長開放日策劃方案,歡迎參閱。

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  一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  二、活動時間:xxx年xxx月xxx日上午***8:00—12:00***

  三、活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

  2、加強家園聯絡,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  四、具體安排:

  8:00—8:15晨間活動

  活動名稱:小動物套圈

  活動目標:培養幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

  8:15---8:30早餐活動

  1.餐前準備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

  2.進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛生。

  9:00---10:00蒙氏活動

  活動目標:培養幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

  活動要求:

  ***1***走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走

  ***2***收工作:

  聽到音樂自己整理工作並收好工作毯

  10:00----10:30數學:三以內的數量

  10:30---11:00英語活動

  11:00---11:40戶外活動

  戶外遊戲***一***

  遊戲名稱:羊群裡面有隻狼

  遊戲目標:培養幼兒的應變能力。

  遊戲準備:幼兒熟悉兒歌〈羊群裡面有隻狼〉

  遊戲過程:全班幼兒圍成一個大圓圈,老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀,圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鑽過去,邊念兒歌邊鑽,當兒歌唸完時,作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼,其他幼兒扮演小羊,當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼兒就吃掉,遊戲繼續。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

  遊戲規則:幼兒要遵守遊戲規則,拉圈走動不放手,分散後不能亂跑。

  附兒歌:羊群裡面有隻狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當心,老狼出來快快逃。

  戶外遊戲***二***

  遊戲名稱:老狼老狼幾點種

  遊戲目標:聽口令走

  遊戲準備:大灰狼的頭飾,會說時間。

  遊戲過程:一位教師作大灰狼,幼兒作小兔子,遊戲開始幼兒問大灰狼,老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘,兩點鐘直到天黑了,幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家裡去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節目,遊戲繼續。

  遊戲規則:小兔子走在大灰狼的後面,不推別人。

  親子游戲***一***

  遊戲名稱:揪尾巴

  遊戲目標:幼兒與家長積極參與遊戲,達到互動效果。

  遊戲準備:幼兒大手一份自制的尾巴。

  遊戲過程:***1***每組家庭準備一條尾巴,夾在幼兒的屁股後面,把全班幼兒分成兩組,每組12人,家長抱著孩子游戲。***2***兩組家庭配對,互相揪對方的尾巴,家長需要靈活的躲避對方的進攻,要求有小孩來揪尾巴,首先揪到尾巴的一方為贏,這兩組遊戲完畢後,老師再和這兩組家庭配對,更新遊戲。

  遊戲小結:教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

  鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。

  親子游戲***二***

  遊戲名稱:小動物爬爬

  遊戲目標:讓幼兒學習小動物爬,讓家長和幼兒積極參與。

  遊戲準備:體操墊4塊,平橫木4條

  遊戲過程:遊戲分四組進行,幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木,爸爸或媽媽在終點等待幼兒,然後抱者小孩跑回來,先到者為勝,遊戲接著換其他家庭。

  遊戲結:教師給贏的幼兒發小禮物。鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。

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  一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  二、活動時間:20xx年11月22日上午***9:00—11:00***

  三、活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的半日學習生活情況。

  2、加強家園聯絡,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解幼兒的情況。

  3、通過觀察教師的教學活動,提供一個家長了解老師的機會。

  四、活動前準備:

  1、活動前利用校訊通通知家長,讓幼兒準時參加。

  2、請家長需要注意的事項如:在上課時,請把手機調成靜音或者震機模式,並請家長在上課時保持安靜,不要隨便走動,以免影響幼兒的情緒等。

  五、具體安排:

  1、9:00--9:10 幼兒上廁所、喝水。

  2、 9:10--9:30 幼兒教學活動----數學《神奇的魔術師》。

  活動目標:讓幼兒對已學過的圖形加深認識,並能夠區分圖形。 3、9:30---9:40 幼兒上廁所、喝水。

  4、9:45---10:00 把幼兒分成男女兩組,由兩位老師帶領幼兒到戶外活動。 5、10:00--10:15 幼兒進行洗手、上廁所、喝水。

  6、10:20--10:45 幼兒教學活動----美術《帆船》。

  活動目標:引導幼兒發揮想象力想象,培養幼兒對畫畫的興趣。 10:50--11:00 幼兒餐前散步並洗手準備吃飯。

  六、結束活動,請家長安靜地離開,安撫個別幼兒情緒。

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  一、家長開放日目標:

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度瞭解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進幼兒園,瞭解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋樑,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

  3、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們採用正確的方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。

  二、開放時間:20xx年10月19日上午 8:30—11:40

  三、開放內容: 半天班級活動

  四、準備工作具體事宜:

  1、各位上課的老師把您當週的周計劃在15日上交俄老師處。***注意當天的戶外活動及區域活動的遊戲***

  2、檢查班級教育活動時間:10月14、15日,由教研主任及級組長到班聽課。順序是小、中、大班。

  3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據主題設計環境佈置,包括班內外、本組負責的環境佈置區域。

  4、在課餘時間或體育課時加強訓練幼兒早操。

  五、家長開放日活動開放日要求:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。***小託班生活、運動、親子游戲,大中班學習、運動、遊戲活動***

  2、班級將班務計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、間操、遊戲活動、戶外遊戲以及對幼兒園管理的全程評價

  4、教育活動最好是藝術活動,突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。***尤其是大班,內容一定要有所更新***

  5、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現,

  6、各環節銜接***禮儀教育***:自然有序,注意***上下樓梯、洗手、入廁,喝水***常規。

  7、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現場調控,考慮細節處理,使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現,對待家長的詢問要耐心。

  8、保證家長數量***家長簽到表***和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

  9、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

  10、各位老師要現時解答家長的疑惑,使家長真正瞭解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎。

  20xx年10月


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