大學生民主評議發言稿

General 更新 2024年05月18日

  為提高我國高校大學生的民主評議黨員的工作方式,有效的提高高校黨組織和黨員隊伍的雙重建設,保證高等教育的改革和發展。下面是小編帶來的發言稿,歡迎閱讀!

  篇一

  根據黨支部學生黨員民主評議工作的要求,結合本人學習工作的實際情況,現將我這一年的思想、工作和學習等方面的情況對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價。

  思想方面,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及會議精神,在思想上同黨中央保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識。進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解,加強對黨員先進性教育活動的認真思考,時刻提醒自己什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更加促進自己的進步,更加激勵自己盡最大的努力起到模範帶頭作用。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善。我積極響應支部黨員活動,緊跟當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液,時刻提醒自己不斷加強學習,不斷提高自己的政治理論素質,以適應社會發展的需要。

  生活方面,我時刻以一名黨員的標準來要求自己,自覺遵守校紀校規,上課不遲到、不早退,處處做同學楷模;勤儉樸素,注意生活細節,養成良好的生活習慣。在平時的日常生活中,我抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心裡有苦惱的同學,我會毫不猶豫的幫助他們,同時關心身邊需要幫助的同學,及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生衝突時,首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用,切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心,使自己獲得了具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念,在生活中主動幫助他人,嚴格要求自己,用我的行動影響周圍的人,更好的體現一名黨員應有的先進性,讓黨放心,讓人民群眾滿意。

  對照上級的要求也感到存在一些不足,表現在:

  一、政治理論素質,創新意識不夠強。

  二、解決實際問題的能力需要進一步加強。

  我有恆心,有毅力,我會不斷髮現問題,解決問題,使自己不斷完善,一步步向著優秀黨員的目標前進!

  篇二

  一年來,雖然收穫頗多,但個人仍存在一些不足之處,剖析如下:

  一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰,學習是刻不容緩的事情。但是自己在>政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻,對於一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦鑽研的精神。今後要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。二是協調能力不強,與領導及同事的溝通交流較少,與社會的溶合度也不夠,這樣造成有時工作不細緻,工作作風不紮實。作為一名黨員,工作業務重要,協調處理同事間的關係也同樣重要,這一點是我要在今後的工作生活中加以改善的。這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正。

  總之,今後我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥,使自己在今後的工作中更加成熟。

  短短一年即將過去,在過去的一年裡,有收穫也有不足。在單位被評為優秀預備黨員,思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現將我一年來的思想,工作和學習等方面的情況作一個總結:

  一、嚴於律己,重視理論學習

  在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會'xxxx'重要思想,學習'xxxx,'並配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,始終保持清醒的頭腦。

  今年我成為了一名中國共產黨正式黨員,這給了無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裡,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。

  當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

  二、學習刻苦,積極參加各種活動

  作為新世紀的知識分子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重,但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務做準備。所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之餘也應該勞逸結合。

  在今年學校的運動會上,我報名參加了舞蹈隊的表演,從這次活動中,不但認識了不少同學,也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所,增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收穫不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。

  三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣

  進入研究生的學習和生活,相對來說環境比較寬鬆,我剛開始也放鬆了對自己的要求,直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中,我受到了深深的震撼,一位院士有著如此節儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,多麼偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我就再也沒有不疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監督機制,每天都會想想今天還有什麼沒有幹好,或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。

  當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想>政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取早日成為一名正式的共產黨員。

  篇三

  回顧大學四年,收穫不少。思想上有了很大的進步,學習上也比較刻苦努力,現將我大學四年的思想、工作和學習等方面的主要情況彙報如下:

  一、加強理論學習,積極向黨組織靠攏

  加強理論學習,首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯絡實踐。在過去的四年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀,在召開之後積極學習黨的新理論,新政策,並配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

  去年我順利轉為正式黨員,給了我更大的責任和義務。這時刻提醒著我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,這更促進了我的進步。我經常作自我批評,發現自己還有一些不足之處。如理論學習過於死板,不能靈活運用;工作中不夠謹慎,細心。不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給與指導和幫助。

  當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

  二、切實做好本職工作,做好先鋒隊

  大一開始就一直當學生幹部,四年來,擔任了班級班長,院團委辦公室主任,學生團委副書記等職務。從系部到學院,對我來說是一個飛躍,也是一個挑戰,同時也是一份責任,更多是的義務。自加入學生幹部這個大群團,工作認真負責,以誠對待,做到“在其職,謀其位”,獲得團委領導老師、輔導員、同學們的一致認可。在任期間,多次組織並參加牡丹文化節,省十一屆運動會等大型活動,並取得了“河南省優秀共青團員”,洛陽市志願服務“先進個人”,“院優秀學生幹部”,“院三好學生”,“模範團幹部”等稱號。

  三、學習刻苦,積極參加各類活動

  在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是作為學生的天職。共產黨員只有精通自身的業務,才能在群眾中起到良好的模範帶頭作用。為此我努力學習好各門學科,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。在大學四年來,學習成績一直名列前茅,曾獲得國家勵志獎學金和學院獎學金等獎項,做好先鋒帶頭作用。

  同時,在這段日子裡,我也發現了自己的一些不足之處,主要有以下幾點不足。一、表達交際能力有待進一步加強,綜合素質有待進一步提高。二、服務意識還有待於進一步增強。應該經常聯絡和服務群眾,把為人民服務的宗旨進一步深化。三、堅持學習還不夠自覺,學習毅力有待進一步加強,自我調控能力急需提高。針對自身的問題和不足,在以後的學習工作生活中,我一定會更嚴格地要求自己,加強鍛鍊各方面的能力,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
 

大學生個人評價表的自我評價
大學生實踐期間的自我評價
相關知識
大學生民主評議發言稿
大學生民主評議黨員自我鑑定
大學生民主評議黨員登記表自我評價
大學生民主評議意見
大學生民主評議總結
大學生民主評議黨員自我評價
大學生民主評議的自我總結
大學生民主評議的自我總結
大學生民主評議自我評價範文
大學生民主評議自我評價範文