班主任工作的主要職責

　　協調班內各任課教師之間的關係，互通情況少不了班主任的管理。以下是小編為大家收集到的，希望對大家有幫助!

　　1.學期開始

　　制定班主任工作計劃，確定工作的重點，安排好各項工作

　　2.瞭解和研究學生

　　研究每個學生的思想品質、學業成績、才能特長、性格特徵、成長經歷以及家庭情況、社會生活環境等。掌握學生集體的發展情況、幹部情況、班風、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據。

　　3.學生學習成績

　　協調班內各任課教師之間的關係，互通情況，統一要求，改進教學方法，制訂課堂常規，建立批評表揚和學生學習手冊等制度，共同促進學生提高學習成績，掌握學習方法

　　4.關心學生的生活和健康

　　要教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。要配合有關教師開展好課內外體育活動

　　5.組織學生參加公益勞動

　　培養學生正確的勞動觀點、勞動態度、勞動習慣和為人民服務的精神;並關心學生的健康和安全。

　　6.組織班委會工作

　　有計劃地組織好班委會活動;充分發揮全主動性、積極性和創造性。依靠並指導共青團、少先隊做好工作。既要尊重團、隊組織的獨立性，又要充分發揮它們的組織作用，使團、隊組織成為班集體的核心。作好家長工作。通過家庭訪問、書面聯絡、家長座談會等，使家長對子女的教育與學校的要求協調一致。對家長不適當的教育，提出意見和建議。組織學生參加課外和校外活動。作好操行評定工作。處理班裡的日常工作。如批准學生請假、安排值日、檢查課堂常規、審查班級日誌、組織早操和課間操等。

　　班主任寄語

　　1、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。

　　2、誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。——富蘭克林

　　3、做人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。

　　4、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。

　　5、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那麼一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。

　　6、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。

　　7、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。

　　8、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。

　　9、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾

　　10、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。

　　11、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用讚揚代替批評並主動適應對方。

　　12、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

　　13、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡

　　14、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。

　　15、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。

　　16、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。

　　17、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善於確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。

　　18、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。

　　19、相信自己，天才並不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏於每個人內部的能力。

　　20、做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。

　　21、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

　　22、人生的意義在於追求，在於奮鬥，更在於不懈地與困難作鬥爭。

　　23、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。

　　24、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

　　25、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

　　26、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一隻會思考的蘆葦。思考使人獨立於天地宇宙之間。

　　27、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。——曹操

　　28、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

　　29、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。把生的機會讓給自己的遊客的導遊文花枝如實說。