小學四年級下冊數學日記整理

　　數學日記可以提高學生對數學的興趣，加深對數學概念的理解。下面是小編整理的關於小學四年級下冊數學日記，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　小學四年級下冊數學日記1

　　7月19日 周3

　　今天 我和爸爸在電視上看到東京鐵塔 我在想 為什麼他是三角形的 而不是圓形的四方形的呢 我想來想去 一點頭緒都沒有 我去問爸爸媽媽這是為什麼 爸爸媽媽他們都異口同聲地說：“你要自己想，不能一直依靠我們給你的答案。有可能老師上課就有講。”爸媽的這句話讓我想起老師上課時講的話，三角形具有穩定性然而四邊形容易變形，圓形會移動，不能固定。我終於知道原因了，是因為三角形的穩定性，這樣東京鐵塔才能屹立不動!

　　小學四年級下冊數學日記2

　　這學期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150元。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125元。“還有什麼呢?”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學習用品。”哎，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。

　　學習用品：一隻筆袋8元，一隻鉛筆盒3元很便宜，清倉貨，六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5元。

　　總支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8元。

　　哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花2006.8元錢在我這一學期上。看來，我可要節約用錢呀!

　　小學生寫數學日記的好處

　　1、寫數學日記有利於增強學生學習數學的興趣

　　數學是生活的一部分，離開生數學將是一潭死水。沒有生活的數學是沒有魅力的數學。數學日記記將生活與數學緊緊聯絡在一起，它讓學生對身邊與數學有關的事務充滿了好奇心，使得學生樂於接觸數學資訊，在課堂之外培養學生數學興趣。

　　2、數學日記可以讓孩子養成愛動腦，勤思考的好習慣。

　　學寫數學日記是有一個過程的，開始寫為了提高孩子對數學日記的興趣，可以允許學生寫一些記流水賬式的購物過程，如果長期寫這樣的很少思考價值的日記，就不如不寫了。

　　3、數學日記還能培養孩子從小養成認真觀察的習慣。

　　在學習了釐米和米的知識以後，有的同學把家裡能量的東西量了個遍，還把資料都記了下來。