班長如何管理班集體?

作為一名班長要如何管理班級？

做班長。只要相信你自己能做好，還有幾個注意：比如不要過分專權，每個同學都會有自己的想法，多聽聽同學的說法想法，正確的加以引用，錯的要用溫和的口吻指出，決不可有居高臨下的表現，這會讓同學們厭煩。在老師那邊呢，儘量大膽些，有什麼想法就說，即使錯誤老師也不會怪你。在為同學分配工作時，決不能特殊化，統一去做自然同學沒什麼異議。若有個別同學不願去做，你也可以先和他聊聊交朋友，然後去動員他。總之，班長比別人要付出更多的時間。絕對是一種鍛鍊，班中的事物與自己的學習都要顧，做好心理準備啊!加油只要努力去做，一定可以做到的！

班長怎麼管理班級？

①：會遇到有些同學會故意和班長頂撞，不聽指揮。方法，你可以試著和同學心平氣和的溝通，不要使脾氣。

②：早讀的時候，班級會很亂。方法，你可以組織班幹部一起商量，這時候就要靠你的組織能力了。

③：可能會訂到其他老師的不重視，方法：你可以用行動表明給那個老師看，你這個班長不是白當的。

還有很多很多的問題的。。。管理班級不是一兩天的事情，班長管理會很累的。要對自己有信心。加油！

關於班長如何管理好班級 20分

主要是要使一個班級有凝聚力。班長更多的是為同學服務，不要太對同學們頤指氣使，多做一些有利於同學們的事情，讓大家信服你。多幫同學們共享一些學習信息，和老師還有同學們都要搞好關係，起到承上啟下的作用，上傳下達工作要做細緻~

如果是管紀律的話，確實沒有什麼特別好的辦法，老師不在的時候只有班長來維持班級紀律。最重要的還是讓大家都信服你。平時跟同學搞好關係，也就有很多人會給你面子了。以前我們班實行過誰說話就罰錢（當然罰很少，都是幾塊錢那樣）然後攢起來給大家買吃的或者做班費。這都是一些政策，可以和老師一起出臺一些班規，也可以聯合班委或者班級一些成績好，喜歡安靜的同學一起提出倡議。而且如果你除了管他們，還給他們提供了很多幫助，大家也不會不服你的。

作為班長怎麼才能管理好班級

2、一定要有威信，這個是很重要的，沒有威信的班長是不稱職的，有威信可不是發怒，也不是對同學大喊大叫。要做到不怒自威。3、多去接觸同學，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習慣，可以記在本子上，多注意觀察，也不一定只有和他們說話才可以瞭解他們，任何一件小事都可以看出來，只要你留心。4、要尊重每個同學，在課餘時間裡要儘量多深入到同學中去，與他們一起交談、參加文體活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，和同學打成一片，和同學互成姐妹（我是說的下課、放學的時候）這個把握好對你非常有幫助。5、你不僅僅是班長，你也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權利。所以做任何事情都不要擺出一副班長的架勢，更不要盛氣凌人。要平易近人。不要自以為是，心裡要明白，我是一個學生，如果某個人犯錯誤了，你以同學或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領導的身份去和他講話，同學的心裡會是怎麼樣的感受。做好班長先做好學生。7、要知道現在是高中，不在是初中、小學了，人都長大了，有了自己的想法，不希望別人來管教自己了，並且每個人都有這樣的想法高中就應該有自己的天地，我可以做自己的事情，上自習課的時候有人說話不要去說他們，這樣他們會感覺自己很沒面子，會對你有抵觸心理。你可以下課的時候私下的提醒他們。還有作到這種情況，要是有一個人說話，其他人包括學生、班幹部都擡頭開他說話，那樣不用說他也剋制自己，以後不會在說了，而班長要做的就是叫學生知道，這個是自習課是學生們學習的地方。9、要讓自己很優秀，學習、工作，積極的組織學生搞一些有意義的活動，最好全班都能參加，總之班長就是班級的領頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才願意跟著你走。作為一班之長，要做的，要想的太多了， 要自己慢慢來體會，所以這可以鍛鍊你的能力，管理能力，組織能力等等，這些都你會很有幫助，對自己要有信心，你一定可以做好的，因為你是最優秀的！加油！

作為班長如何管理好班級

1）班長，你不是一個人在戰鬥，還有其他班委，你們是一個班委班子，要把他們調動起來；2）紀律方面，則特別要調動紀律委員，副班長和學習委員也可以幫忙；3）其實你是有優勢的，因為據你說，你和調皮的學生關係還不錯；4）知道，所謂的差學生最討厭什麼樣的人嗎，就是你這種人，學習拔尖，當了班長，“哼，我們以前是相似的人，還算是好朋友呢，如今那個假小子成績好，還成了班長，就給我們擺架子了！”；5）管理好整個班級不是你的事，班委是輔助老師的，特別是班主任，不是要自己解決班上所有（紀律）問題；6）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，承擔著原本該班主任管的事；7）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。

如何利用班幹部管理班級

在班主任管理工作中，班主任不但要耐心細緻地做好學生的思想工作，還要經常關心學生的生活、學習、思想等問題，並取得其他任科老師的配合和支持，同時，也要善於利用學生，協助班主任做好管理工作。本學期我就注重培養班幹部，讓班幹部協助老師搞好班級工作。這樣既減輕了班主任的工作壓力，也發揮了學生的主體作用。首先，班幹部在全班學生中應該像“火車頭”一樣。這個“頭”帶的好不好，直接影響到整個班級的一切活動和學習。所以我在班級中挑選品學兼優並有領導能力的學生做班幹部。我對班幹部提出最起碼的一條，即嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用，以自己的行動為同學們做出榜樣。與此同時，儘量樹立他們在同學中的威信。例如班長李辛悅，在關心同學方面不太主動，我就找她個別談話，啟發她應該從哪些方面做起。經過點撥，她的工作有了很大改進，處處嚴格要求自己，並主動關心同學，幫學習有困難的同學補課，每天放學後，你總能在教室裡看到她小小的身影，不是在幫這個同學補英語，就是在幫另外一個同學補數學，在她的幫助下，她的同桌在這次期末考試中數學居然考及格了，這是在我接任這個班數學後他第一次考及格。其次，大膽放手，讓班幹部在實際工作中提高工作能力。任何一個人的工作能力都是在實際工作中得到鍛鍊和提高的。比如我班的蹇瑩同學，她的管理能力就比較強，我把我班的常規管理工作就讓她來管。早上到校後她會提醒同學搞衛生；做眼保健操時她就在教室裡巡視，並糾正做得不到位的同學；中午吃飯時，她會提醒同學不要講話。她工作積極負責，任勞任怨，所以這學期我班的常規管理方面做得比較好。這學期我班取得了很大的進步，這些和我們的班幹部們的努力是分不開的。班幹部是一個班集體的核心，班幹部的工作能力直接影響著好的班風、學風的形成。所以要當好班主任，首先要從班幹部入手，培養一批好的班幹部。

作為一名班長要如何管理班級？

1、同學在班級活動方面不太積極，班級組織活動很難；2、當分院與同學產生矛盾時，雙方之間的協調有困難；3、班裡一些同學個性太強，很難管理。4、在班級工作上，與班委的協調難。第一，要建立和維持良好的人際關係，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學佩服。第二，在平時與同學相處時，應與同學真誠的交往，避免使彼此之間產生距離感。第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當的機智，以便於以後工作的展開。第四，班長領導整個班委，他不僅需要發揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當然，這需要班長根據個人的司職於特點分配工作，發揮出班委的個人才能。避免班長一個人單幹。要把整個班級凝結在一起，發揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。第五，班長要有高度的責任心，即“先班級之憂而憂，後班級之樂而樂，”凡事有一種敢於負責的氣概，作決定要穩重，沉著，機制，果斷。第六，班長應處理好學習和工作的關係，根據輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。總結初中班長是一個比較特殊的群體，一方面他們是學生，這是他們最主要的社會角色；另一方面他們不同於一般的同學，要完成一定的社會工作，擔負著管理者的角色，在學校與班級，教師與學生之間起著重要的橋樑和紐帶作用。要做好一名班長，必須注意以下幾個方面：一、培養良好的人格，充分展示自己人格品質的魅力人格品質是個人魅力的堅實基礎和內在依據，在社會交往中，人們總是喜歡那些具有優秀品質的人。作為大學班長，尤其要注意培養自己良好的人格品質。要以身作則，發揮榜樣作用；坦誠正直，大公無私；胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時，要創造條件，發揮別人的長處；要學會理性的分析問題，思考問題。二、要學會協調和處理人際關係的藝術與技巧班長的職能有兩個：一是溝通橋樑作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責；二是組織管理職能，要與學院、系領導及老師、同學們打交道。在處理各方面關係時要注意：1、對校、系領導和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完成，同時要有主見，維護同學的利益。2、對班級幹部，要平等待人，理解和支持，儘量發揮大家的積極性，參與班級管理。3、對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要關心理解他人。三、要注意調節和平衡自己的生活身兼雙重任務，給大學班長的自身調節，帶來難度。大學裡課程學習任務較重，還要想著班級工作，必須要協調好這兩個方面。1、注意協調學習與工作的關係，應根據輕重緩急來安排任務。2、注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息並不衝突；最重要的是合理規劃自己的時間，提高效率。3、注意和知心朋友交流。班長們的一個普遍感受是累，心裡總裝著學習、工作並不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。你好好參考一下吧

作為一個初中班長,該如何管理班級? 5分

你這個問題有點難，如果你是男的，說明你威望不夠。如果你是女的，那你給大家的幫助不夠。你是男還是女啊？說說你們班級情況，我可以幫你分析一下你們班級的情況，怎麼做也許我可以幫你想想辦法。

班長管理班級的好方法

作為班長，你是老師不在班級時的小老師，肩負著管理班級的責任，但是同時，你不能忘了，你也是一名學生，在管理班級的同時，要處理好與同學們的關係。1，不能太軟，這樣只會然那些能力與你差不多的同學有機可趁。2，你在同學面前要表現為一個不太過問世事的人（不怎麼玩遊戲，不怎麼上網）3切記，不可以在同學面前爆粗話，但到萬不得已時（忍無可忍時）也是可以有的，但那些詞句頂多也就是“滾，再鬧請你出去等等。只要不是那些壞同學嘴裡常說的話就行）4不能和班裡任何一位同學靠的太近，也好就是說不能讓別人覺得你這人有點偏心，但如果是很要好的閨蜜也就算了。5平時你可以是與大夥玩的都很好，但一到關鍵時候，比如老師叫你們做作業時，有同學搗亂、破壞規矩，那你就不能在軟弱了，你一開始先勸說他，如果那人還是聽不進勸告，那你就不要客氣，拿出班長的威嚴來，該怎樣就怎樣，不要與他多說，記下名字為上冊。