職能方向是什麼意思?

General 更新 2023年10月15日

職能方向是什麼？

科技部職能偏向新技術研發，評估，技術轉化，很多概念性產品都有非常高的社會價值，但難以工業化生產，只能以實驗室技術形式存在，不具備推廣價值，或技術研究方向超前，科研價值大於產品價值，例如改性瀝青的工業化生產與應用課題，是在80年代。

什麼是職能作用

可以分為規範作用與社會作用。這是根據法在社會生活中發揮作用的形式和內容，對法的作用的分類。從法是一種社會規範看，具有規範作用，規範作用是法作用於社會的特殊形式；從本質和目的看，法又具有社會作用，社會作用是法規制和調整社會關係的目的。這種對法的作用的劃分使法與其他社會現象相區別，突出了法律調整的特點；同時，又明確了各個時期法律目的的差異。法的規範作用可以分為指引、評價、教育、預測和強制五種。法的這五種規範作用是法律必備的，任何社會的法律都具有。但是，在不同的社會制度下，在不同的法律制度中，由於法律的性質和價值的不同，法的規範作用的實現程度是會有所不同的。指引作用是指法對本人的行為具有引導作用。在這裡，行為的主體是每個人自己。對人的行為的指引有兩種形式：一種是個別性指引，即通過一個具體的指示形成對具體的人的具體情況的指引；一種是規範性指引，是通過一般的規則對同類的人或行為的指引。個別指引儘管是非常重要的，但就建立和維護穩定的社會關係和社會秩序而言，規範性指引具有更大的意義。從立法技術上看，法律對人的行為的指引通常採用兩種方式：一種是確定的指引，即通過設置法律義務，要求人們作出或抑制一定行為，使社會成員明確自己必須從事或不得從事的行為界限。一種是不確定的指引，又稱選擇的指引，是指通過宣告法律權利，給人們一定的選擇範圍。評價作用是指，法律作為一種行為標準，具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用。這裡，行為的對象是他人。在現代社會，法律已經成為評價人的行為的基本標準。教育作用是指通過法的實施使法律對一般人的行為產生影響。這種作用又具體表現為示警作用和示範作用。法的教育作為對於提高公民法律意識，促使公民自覺遵守法律具有重要作用。預測作用是指憑藉法律的存在，可以預先估計到人們相互之間會如何行為。法的預測作用的對象是人們相互之間的行為，包括公民之間、社會組織之間、國家、企事業單位之間以及它們相互之間的行為的預測。社會是由人們的交往行為構成的，社會規範的存在就意味著行為預期的存在。而行為的預期是社會秩序的基礎，也是社會能夠存在下去的主要原因。強制作用是指法可以通過制裁違法犯罪行為來強制人們遵守法律。這裡，強制作用的對象是違反者的行為。制定法律的目的是讓人們遵守，是希望法律的規定能夠轉化為社會現實。在此，法律必須具有一定的權威性。離開了強制性，法律就失去了權威；而加強法律的強制性，則有助於提高法律的權威。社會作用是從法的本質和目的這一角度出發確定法的作用，如果說法的規範作用取決於法的特徵，那麼，法的社會作用就是由法的內容、目的決定的。法的社會作用主要涉及了三個領域和兩個方向。三個領域即社會經濟生活、政治生活、思想文化生活領域；兩個方面即政治職能（通常說的階級統治的職能）和社會職能（執行社會公共事務的職能）。當然，儘管法在社會生活中具有重要作用，但是，法律不是萬能的，原因在於：（1）法律是以社會為基礎的，因此，法律不可能超出社會發展需要“創造”或改變社會；（2）法律是社會規範之一，必然受到其他社會規範以及社會條件和環境的制約；（3）法律規制和調整社會關係的範圍和深度是有限的，有些社會關係（如人們的情感關係，友誼關係）不適宜由法律來調整，法律就不應涉足其間；（4）法律自身條件的制約，如語言表達力的侷限。在實踐活動中，法律必須結合自身特點發揮作用。

什麼是管理？管理的基本職能有哪些

管理，是指管理主體組織並利用其各個要素（人、財、物、信息和時空），藉助管理手段，完成該組織目標的過程。

管理的職能

管理的基本職能分為計劃、組織、指揮、協調和控制。

後來，又有學者認為人員配備、領導激勵、創新等也是管理的職能。分為七類：

決策

決策是組織或個人為了實現某個目的而對未來一定時期內有關活動的方向、內容及方式的選擇或者調整過程。簡單地說決策就是定奪、決斷和選擇。決策是計劃的核心問題只有對計劃目標和實施方法等要素進行科學的決策，才能制定出科學合理的計劃。一般認為決策是管理工作的本質。

計劃

計劃就是確定組織未來發展目標以及實現目標的方式。

組織

組織就是服從計劃，並反映著組織計劃完成目標的方式。

人員管理

人員管理就是對各種人員進行恰當而有效的選擇、培訓、以及考評，其目的是為了配備合適的人員去充實組織機構規定的各項職務，以保證組織活動的正常進行，進而實現組織既定目標。人員配備與管理的其他四個職能——計劃、組織、指導與領導、以及控制，都有著密切的關係，直接影響到組織目標能否實現。

指導與領導

指導與領導就是對組織內每名成員和全體成員的行為進行引導和施加影響的活動過程，其目的在於使個體和群體能夠自覺自願而有信心地為實現組織既定目標而努力。指導與領導所涉及的是主管人員與下屬之間的相互關係。指導與領導是一種行為活動，已形成了專門的領導科學，成為管理科學的一個新分支。

控制

控制就是按既定目標和標準對組織的活動進行監督、檢查，發現偏差，採取糾正措施，使工作能按原定計劃進行，或適當調整計劃以達預期目的。控制工作是一個延續不斷的、反覆發生的過程，其目的在於保證組織實際的活動及其成果同預期目標相一致。

創新

創新就是隨著科學技術的發展，社會經濟活動空前活躍，市場需求瞬息萬變，社會關係日益複雜，使得每一位管理者時刻都會遇到新情況新問題。迫切的變化要求創新。創新在管理循環中處於軸心地位。

職能類管理培訓生是什麼

參加職能管理培訓的同學叫職能類管理培訓生

城市的職能包括什麼

第一節城市功能

一、城市功能的含義和類型

1.城市功能也稱城市職能，是由城市的各種結構性因素決定的城市的機能或能力，是城市在一定區域範圍內的政治、經濟、文化、社會活動中所具有的能力和所起的作用，是多功能的綜合體。

2.城市功能具有的特徵：整體性；結構性；層次性；開放性；

3.城市功能的類型：

1）共同功能--普遍功能，是所有城市都具備的功能，表明的是城市的共性，區分的是城市與鄉村的界限。

2）特殊功能，並不是每個城市都具有的功能，是為某一個城市或某類城市所特有的功能，表明的是城市的個性，區分的是城市之間的界限，決定著某一個或某一類城市的性質和在一定時期的發展方向，如：外貿進出功能、交通樞紐功能、旅遊中心功能。

3）綜合功能，是指一個城市同時具有多種並且有機結合的主導功能，每一種的主導功能的作用範圍和影響都比較大，如：首都、省會、首府的大城市或特大城市都具有綜合功能。

4）主導功能，指在城市諸功能中處於突出地位和起主導作用的功能，影響或左右城市的其他功能的運行，甚至決定著城市的性質和發展方向。如：生產功能。

4.影響城市功能的主要因素：自然條件，是城市功能形成和發展的基礎；城市的經濟實力及其主導產業；行政區劃。

二、城市功能的發展規律

1.城市功能的歷史演進過程：--疊加性發展規律是城市功能發展一般規律

1）在前工業社會時期，城市功能出現了疊加性發展的趨勢。

（1）城市的產生過程首先是城市的政治功能和貿易功能疊加，而後手工業功能和文化功能的疊加進一步促進了城市的發展。

（2）城市的設置往往出於政治控制的目的。

（3）地理位置和自然條件對城市功能的形成和發揮起著極其重要的作用。

2）工業社會時期：

（1）經濟功能開始成為城市的主導功能；

（2）城市功能的作用形式是聚集和擴散；

（3）決定城市功能形成和發展的主要因素是資源。

3）在後工業社會時期：

（1）第三產業成為城市的主導產業；

（2）城市功能的作用形式是滲透和輻射；

（3）決定城市功能的主要因素是科學技術。

2.城市功能的具體發展規律：

1）功能升級增量規律，城市功能的疊加不僅是量的疊加，而且是質的疊加。

2）城市功能疊加倍增效應規律，城市功能的多元化，會使城市諸功能構成一個有機統一的整體，以整體的非加和性的特點極大地增強城市功能的能量，產生出倍增效應，即產生的疊加功能構成了城市發展的動力源。

3）主導功能變異進化規律，新的主導功能會代替城市已有的主導功能，而使整個城市的結構發生質的變化，城市的性質也隨之發生變化，因此城市主導功能的變異具體表現在城市主導產業的變異，原因有：A自然資源優勢的變異；B地理區位優勢的變化；C產業結構的變化。

三、城市結構功能優化

1.城市功能優化根據城市功能的發展規律，建立合理的城市功能結構和高效的城市功能運行方式。

2.城市功能結構合理化的3條基本途徑：

1）實現以市場中心功能為主的城市功能多元化發展：

（1）城市功能的物質載體是城市產業結構；

（2）城市功能優化的基礎是城市產業結構的優化；

（3）城市產業結構的優化是城市功能優化的動力和源泉；

（4）市場中心功能是城市諸功能核心地位。

（5）城市功能多元化是城市活力的源泉。

2）因勢利導地確定和發展城市的主導功能。

（1）突出和發展城市主導功能的基礎是確定和發展城市的支柱性產業；

（2）產業群體的構造方式："鏈條"的直線遞進構造方式和&quo......

運營部的職責是什麼？

轉載

營運部部門職責

一、營運部的定位

營運部作為一個綜合職能部門,對公司經營管理的全過程進行計劃執行和控制。

二、營運部的職責：

營運部對公司的各個門店日常經營行為及業務、財務等運營流程和相互銜接執行具體的指導、協調和監督職能。

在操作過程中，應做到指導有方、協調有度、監督有力。

三、營運部行使職權的工作步驟：

1、提出具體工作目標。（包括公司長期發展目標的制訂，戰略方向的確定和短期目標的制訂）。

2、制訂實現目標的具體手段和辦法。

3、明確實現分目標的實施計劃。確定實現分目標的具體負責人，並共同商討，列出目標實現時間表，明確實施步驟及實施人、實現時間段等。

4、實施跟蹤。對實施過程中出現的具體問題，應由該分目標的具體負責人提出，交營運部分管人共同商討，確定最終解決問題的手段。

5、過程監督。對實施過程中出現的具體問題，該分目標的具體負責人不能執行或偏差較大而不主動反映的，營運部可行使其監督權力，指出存在的具體問題，督促並協助解決該項目的具體問題。

6、總結改進。在計劃時間內完成具體目標後，對目標完成情況進行總結，並分析其間出現的問題，商討改進辦法，並作進一步完善。

四、營運部職能權限

1、對普通管理人員有調整的權力；

2、對副經理級別有推薦、處罰的權力；

3、激政處罰額度在50-200元內的處罰權；

4、對操作失誤的損失進行評估，明確賠償責任。

什麼是職責管理

職責管理

職責管理正是通過對企業內部職責的劃分、明確定義職責、指定職責的負責人，通過職責負責人進行任務分派，通過信息和短信方式及時通知，使得企業內部職責範疇的事務得到統一歸劃和監督管理，有效的解決了企業職責不明確，做事推脫的，效率低下的問題。在實際應用中體現了事找人而不是人找事的工作模式，全方位做好崗位的職責管理工作，最大限度地激發員工的工作積極性與主動性，切實提高了工作效率。

職責管理的定義

企業管理過程中，明確崗位職責是確保工作有序開展的重要前提，同時也是企業管理規範化的重要內容。非規範的和模糊的職責範圍，嚴重製約了工作效率的提高及員工潛能的充分發揮。

職責管理的方法包括：職責描述、匹配職責與能力、職責對話、表達期望和建立約定。

職責描述

職責描述是職責管理的常用手段之一，在所有規範化管理的企業中，職責都是以崗位或職務的說明書的形式來加以記載和界定的。因此，職務或崗位的說明書是用來描述崗位職責的關鍵文件，用以指導任職人員的工作。對於企業員工來說，上崗的首要工作就是必須首先學會解讀職務或崗位的說明書。

通過解讀本職位的職務說明書，員工可以詳細瞭解到以下信息：自己的具體工作任務和範圍、對員工自身的能力要求、與其它職位的相互關聯等。但是，不能不令人氣憤的是很多企業的職務或崗位的說明書卻往往只是流於形式、漏洞百出，根本無法起到確定邊界、規範工作關係的作用。實際上職務或崗位的說明書不被員工所接受和使用，或是被錯誤使用，很難對員工的職責和行為進行界定和規範。

匹配職責與能力

因為片面強調職責是工作內容和範圍，很容易出現員工的能力與崗位職責要求不相匹配的現象。如果崗位職責確定後，任職人員的能力與職責要求之間依然存在差距，任職人員則勢必很難獨立開展工作，而需要依賴別人來替自己完成工作。

匹配職責與能力的職責管理方法，是為了真正地有效解決任職人員工作能力與崗位職責要求不匹配的問題。匹配職責與能力，要注意四個關鍵的問題：

①確認任職人員是否理解職責；

②任職人員能力與職責要求之間是否存在著差距；

③由誰來完成工作；

④以及讓員工做出承擔職責的承諾。通過職責與能力的匹配，上級對下級的授權會更加容易執行。

職責對話

由於工作性質和工作內容的不同，企業內部各部門之間相互不瞭解的情況很普遍。某部門在履行職責時沒有考慮到其它部門的情況，不瞭解自己的工作究竟會對其它部門的工作究竟產生何種影響。這樣一來，在履行職責方面很難起到關聯各方共同達成組織目標的作用。職責對話的目的，就是為了徹底消除這種職責隔閡，建立部門間的普遍關聯。因此，企業應該大力提倡內部客戶之間時常進行職責對話，瞭解清楚對話對象、對話要點以及對話目的，將關聯各方的關係加以清晰界定和確認，使得各方的職責都建立在對方可以相互密切配合和全力支持的基礎上。

表達期望

在企業的內部供應鏈中，如果各部門都分別只顧一心埋頭生產，孤立履行自身職責，而對於與其它各部門間應有的相互密切配合與有力支持方面都一概不管不問地漠然置之，內部客戶之間互不瞭解對方的期望和工作狀態，那麼每個部門自身職責的獨立履行很可能對內部客戶的職責履行提供不了任何有用的幫助和支持，甚至對企業組織目標的總體實現很可能還會產生損害。因此，表達各自的期望，在職責管理中有著十分重要的意義。通過表達期望的方法，儘早地事先了解別人的期望，並讓別人也能隨時儘快瞭解自己的期望，使得雙方事先確認對方的需求。這樣，關聯方就能夠將職責更好地聯繫起來，分別為對方的職責履行提供及時的大力幫助和支持......

政府的職能是什麼？

政府的職能——指政府在國家和社會生活中所承擔的職責和功頂.具體地說,就是指政府作為國家行政機關,依法在國家的政治,經濟以及其它社會事務的管理和服務中所應履行的職責及其所應發揮的作用.

簡述各種管理職能的表現形式及相互關係是什麼??

1、管理的職能包括計劃、組織、領導、控制這四種基本職能。

⑴、計劃職能是指管理者為實現組織目標對工作所進行的籌劃活動。

⑵、組織職能是管理者為實現組織目標而建立與協調組織結構的工作過程。

⑶領導職能是指管理者指揮,激勵下級,以有效實現組織目標的行為。

⑷控制職能是指管理者為保證實際工作與目標一致而進行的活動。

2、所謂管理職能，是管理過程中各項行為的內容的概括，是人們對管理工作應有的一般過程和基本內容所作的理論概括。

3、各職能間的相互關係

管理的四項基本職能，計劃、組織、領導、控制之間是相互聯繫、相互制約的關係。它們共同構成一個有機的整體，其中任何一項職能出現問題，都會影響其他職能的發揮乃至組織目標的實現。正確認識四項職能之間的關係應當把握兩點：

第一，從理論上講，這些職能是按一定順序發生的。計劃職能是首要職能，因為管理活動首先從計劃開始，而且計劃職能滲透在其他各種職能之中，或者說，其他職能都是為執行計劃職能即實現組織目標服務的。為了實現組織目標和保證計劃方案的實施，必須建立合理的組織機構、權力體系和信息溝通渠道，因此產生了組織職能；在組織保證的基礎上，管理者必須選擇適當的領導方式，有效地指揮、調動和協調各方面的力量，解決組織內外的衝突，最大限度地提升組織效率，於是產生了領導職能；為了確保組織目標的實現，管理者還必須根據預先制訂的計劃和標準對組織成員的各項工作進行監控，並糾正偏差，即實施控制職能。可見，管理過程是先有計劃職能，之後才依次產生了組織職能、領導職能和控制職能，體現出管理過程的連續性。

第二，從管理實踐來考察，管理過程又是一個各種職能活動周而復始地循環進行的動態過程。例如，在執行控制職能的過程中，往往為了糾正偏差而需要重新編制計劃或對原有計劃進行修改完善，從而啟動新一輪管理活動。

管理的基本職能及其內涵是什麼?

管理:“指揮和控制組織的協調的活動”。管理是在一定環境和條件下通過“協調”的活動，綜合利用組織資源以達到組織目標的過程，是由一系列相互關聯、連續進行的活動構成。管理過程包括計劃、組織、領導和控制人員與活動。

1.管理職能

管理的主要職能是計劃、組織、領導和控制。

(1)計劃確立組織目標，制定實現目標的策略。計劃決定組織應該做什麼，包括評估組織的資源和環境條件，建立一系列組織目標。而一旦確立了組織目標，管理者必須採取相應的戰術實現這些目標，並建立監督運行結果的決策制定過程。

計劃有以下三個方面的內容:

①研究活動條件。包括內部能力研究和外部環境研究；

②制定業務決策。是指在活動條件研究基礎上，根據這種研究所揭示的環境變化中可能提供的機會或造成的威脅，以及組織在資源擁有和利用上的優勢和劣勢，確定組織在未來某個時期內宗旨方向和目標，並據此預測環境在未來可能呈現的狀態；

③編制行動計劃。將決策目標在時間上和空間上分解到組織的各個部門和環節，對每個單位和每個成員的工作提出具體要求。

(2)組織確定組織機構，分配人力資源。組織是決策目標如何實現的一種技巧，這種決策需要建立最合適的組織結構並訓練專業人員，組織通訊網絡。管理者必須建立起與顧客、製造商、銷售人員和技術專家之間的溝通渠道。

組織要完成下述工作:

①組織機構和結構設計；

②人員配備，將適當的人員安置在適當的崗位上，從事適當的工作；

③啟動並維持組織運轉；

④監視運轉。

(3)領導激勵並管理員工，組建團隊。領導是完成組織目標的關鍵，是利用組織賦予的權力和自身的能力去指揮和影響下屬，“創造一個使員工充分參與實現組織目標的內部環境”的管理過程。包括管理者為實現組織目標對員工的指導和激勵，制定一系列計劃，採取相應的措施來組織員工努力工作，保持良好的士氣。

(4)控制評估執行情況，控制組織的資源。控制是為了保證系統按預定要求運作而進行的一系列工作，包括根據標準及規則，檢查監督各部門、各環節的工作，判斷是否發生偏差和糾正偏差。控制職能在整個管理活動中起著承上啟下的連接作用。

四項管理職能之間的關係從邏輯關係來看，通常是按發生先後順序，即先計劃，繼而組織，然後領導，最後控制；從管理過程來看，在控制的同時，往往要編制計劃，或對原計劃進行修改，並開始新一輪的管理活動；從職能的作用看，計劃是前提，組織是保證、領導是關鍵、控制是手段；四個職能之間是一個相輔相成、密切聯繫的一個整體，不能片面地強調某一職能，而否定其他職能作用。

2.管理層次和技能

(1)管理幅度

管理幅度是指管理者直接領導下屬的數量；管理層次是最高管理者到具體執行人員之間的不同管理層次。在管理幅度給定的條件下，管理層次與組織規模的大小成正比，即組織規模越大，成員人數越多，管理層次就越多；在組織規模給定的條件下，管理層次與管理幅度成反比，即管理者直接領導下屬的人員越多，組織所需的層次就越少。

有效的管理幅度的大小受到以下幾方面因素的影響:

①管理者本身的素質與被管理者的工作能力；

②管理者工作的內容；

③工作環境與工作條件。

(2)管理層次

按層次劃分，管理可分為高層管理、中層管理和基層(底層)管理三個層次。

①高層管理者是組織的高級管理者，其主要作用是確立組織的宗旨和目標，規定職責和提供資源。他們主要負責與外部環境聯繫，如政府、學界、重要顧客或供應商、金融機構等溝通。