實幹家的典型特徵是?

General 更新 2024年4月15日

什麼是實幹家？

實幹家是指一個不紙上談兵,不光說不做.腳踏實地,誠誠懇懇工作的人.十個空談家,不不上一個實幹的人

爸爸是個實幹家，他常用什麼來告訴我實踐出真知

讀萬卷書不如行萬里路。

時間是檢驗真理的唯一標準。

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實幹家是什麼意思？

實幹家是指一個不紙上談兵,不光說不做.腳踏實地,誠誠懇懇工作的人.十個空談家,不不上一個實幹的人.

演講家和實幹家的根本區別是？

實幹家：自己做。演講家；鼓動大家一起做。

《實幹家》文學評論

愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強衝破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之餘，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的後盾，由此可見，愛國需要實幹家。縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國，范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，陸游的但悲不見九州同，霍去病的匈奴未滅，何以為家……她們那個不是由於強烈的愛國情感？那一位不是愛國的實幹家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士？相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧！他滿足了個人私慾，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什麼？不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜?的千古罵名。傑出的音樂家，冼星海曾經說過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實幹家去創造祖國的輝煌讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮鬥吧！讓我們做時代的弄潮兒，用實幹精神譜寫愛國的新篇章！

古代實幹家有哪些？

商鞅

張居正

漢武帝

唐太宗

實幹家需要具備什麼?第一步得怎麼走? 5分

具備的條件：

1）頑強的意志，堅持到底的恆心

2）很強的學習能力，不墨守成規、一成不變，善於汲取他人成功的經驗和失敗的教訓

3）強大的執行力，腳踏實地、埋頭苦幹的作風，100%的執行重要任務的能力

第一步：每天晚上制定第二天的計劃，100%的執行到底！堅持21天，養成完成計劃達成目標的習慣，那麼你就具備實幹家的基本素質了。不要小看這一點，很多人每天漫無目的，不知道要幹什麼，完全是隨機性的做事，這種人成不了實幹家；也有很多人每天制定計劃，但完成率不到20%，這種人也成不了實幹家。

組織行為學題目解答請高手進

1. 庫伯的學習圈理論（Learning Cycle）與四種 learning styles

大衛•庫伯(David kolb)在總結了約翰•杜威(John.Dewey)、庫爾特•勒溫(Kurt Lewin，1890～1947)和皮亞傑經驗學習模式的基礎之上提出自己的經驗學習模式亦即經驗學習圈理論(experiential learning)。他認為經驗學習過程是由四個適應性學習階段構成的環形結構，包括具體經驗，反思性觀察，抽象概念化，主動實踐。具體經驗是讓學習者完全投入一種新的體驗；反思性觀察是學習者在停下的時候對已經歷的體驗加以思考；抽象概念化是學習者必須達到能理解所觀察的內容的程度並且吸收它們使之成為合乎邏輯的概念；到了主動實踐階段，學習者要驗證這些概念並將它們運用到制定策略、解決問題之中去(Sugarman，1985)。學習過程有兩個基本結構維度，第一個稱為領悟維度，包括兩個對立的掌握經驗的模式：一是通過直接領悟具體經驗；二是通過間接理解符號代表的經驗。第二個稱為改造維度，包括兩個對立的經驗改造模式：一是通過內在的反思；二是通過外在的行動。在學習過程中兩者缺一不可。經驗學習過程是不斷的經驗領悟和改造過程。

本題解答詳見英文：

KOLB'S LEARNING CYCLE

David Kolb's Experiential Learning: Experience as the source of learning and development (1984) theorized that four combinations of perceiving and processing determine four learning styles that make up a learning cycle. According to Kolb, the learning cycle involves four processes that must be present for learning to occur:

•Activist - Active Experimentation (simulations,cases tudy,homework).

•Reflector - Reflective Observation (logs, journals, brainstorming).I

•Theorist - Abstract Conceptualization (lecture, papers, analogies).

•Pragmatist - Concrete Experience (laboratories,field work,observations).

Kolb's learning theory sets out four distinct learning styles (or preferences), which are based on a four-stage learning cycle. (which might also be interpreted as a 'training cycle'). Here are brief descriptions of the four Kolb learning styles:

•Diverging (feel......

歷史上有名的實幹家有誰啊？只知道空談的又有誰？ 40分

王安石，房玄齡，商鞅，秦始皇，雍正，乾隆戶李斯，范仲淹，韓非子等等都可以算實幹家。