怎樣學好生物高中?

General 更新 2024-05-25

如何學好高中生物

剛開始學生物的時候,第一次考試我就沒有及格,我當時不是覺的難,而是根本沒這個概念,後來我感覺自己學的還是不錯的。

1.背。學生物不背肯定是不行的,但是沒心沒肺的亂背也是沒用的。生物習題涵蓋了不少的記憶成分,但是在書本的記憶上有所深化,這就要求我們平時在背的時候必須要理解,平時的習題都是書本的深化,高考生物卻又是一個檔次,要求我們理解的知識點更多。

eg.書上我們背的是光合作用的基本過程,平時的作業題目可能是某一生活中的植物在特定時間下的光合作用的光反應和暗反應是如何發生的,以及詳細過程,而高考的試卷中可能就是綠色植物在黑暗條件下給予不同光照會產生怎樣的光合作用過程。。

2.聽。理科生中和生物最相似的可能就是語文了,但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過,考試起來都能考。生物卻不是這樣,不聽課完全有可能考0分。語文太靈活,靈活到可以按自己平時的理解去答題,生物靈活是在理解記憶的基礎上的。這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容,學習怎麼去處理這樣一類的題目,學習怎樣分析生物題目。

eg.書上介紹說細菌有什麼樣的結構,老師上課介紹了大腸桿菌的結構,試題考你甲硫桿菌你還不會麼。

3.做。記憶+理解+老師講解,相信自己再做一些練習就能好好掌握了。

當然生物好幾本書的學習不可能簡單不用心就輕易學好,還要靠自己去摸索,但是萬事讀得用心。

怎樣學好高中生物

學好高中生物的六個要點 1、掌握規律 規律是事物本身固有的本質的必然的聯繫。生物有自身的規律,如結構與功能相適應、局部與整體相統一、生物與環境相協調,以及簡單→複雜、低等→高等、水生→陸生的進化等。 2、觀察比較 觀察是一種有目的有計劃的感知,不僅可以獲得新知,也能驗證已知。生物學是實驗科學,觀察是獲得生物知識的重要環節。如觀察生物的形態結構、生活習性、生長髮育等等,有效地發揮觀察在生物學學習中的作用。而我們生物學的原理、規律都是在觀察實驗的基礎上得來的。 3、綜合歸納 教師授課尤其是新授課,一般是分塊的,但各塊各知識點之間有內在的本質的聯繫,各年級生物知識是連貫的,是一個整體。學習時要將分散的知識聚集起來,歸納整理成為系統的知識,這樣易理解好記憶。 綜合歸納要做到“三抓”。一抓順序、二抓聯繫、三抓特點。 4、靈活運用 這是學好學活生物的關鍵,認識的目的全在於應用。靈活運用知識才能記得牢,學了才真正有用。運用知識解理論題或解決生產、生活中的實際問題,尤其是後者正是中學生薄弱環節,必須高度重視。 5、還需掌握好的記憶方法 記憶是學習的基礎,是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創造的前提,所以學習中依據不同知識的特點,配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學習效率和質量。 記憶方法很多,下面僅舉生物學學習中最常見的幾種。 (1) 簡化記憶法 即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質,很多單位形成兩條脫氧核苷酸鏈,成為一種規則的雙螺旋結構。 (2) 聯想記憶法 即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。例如記微量元素:鐵錳硼鋅鉬銅這六種元素,可以用諧音記憶鐵猛碰新木桶,這樣就記住了,而且不容易遺忘。 (3) 對比記憶法 在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對於這樣的內容,可以運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單獨列出,然後從範圍、內涵、外延乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差明顯,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。 (4) 衍射記憶法 此法是以某一重要的知識點為核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識儘可能多地建立起聯繫。這種方法多用於章節知識的總結或複習,也可用於將分散在各章節中的相關知識聯繫在一起。例如,以細胞為核心,要衍射出細胞的概念、細胞的發展、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。 6、最後要形成良好的學習常規。建立良好的學習常規,是學好生物學知識的重要保證,我們所說的學習常規,是指我們學習過程中必須注意的幾個步驟,包括預習、聽講、複習和作業,總結等步驟。 學習方法的優劣是學習成敗的關鍵,要想取得理想的學習效果,必須掌握科學的、高效的學習方法。

如何學好高中生物,拿到高分

這個我很有經驗,拼命做題,總結,生物題很有規律,考點死板單一,很好總結,高考填空生物,基本上看題就知道填什麼……

如何學好高中生物的方法

1、不要急,越急越不行,要有信心自己能學好;

2、上課不要只是聽,要多思考,跟上教師的節奏,結合預習的情況來思考,真正理解所學的知識,聽不懂的及時問;

3、課後及時、獨立地在複習、理解知識的基礎上進行練習,發現不理解,及時解決;

4、當天的問題當天解決,每週進行一次綜合、歸納,理出知識體系。

因為高中知識是一個完整的體系,只學一部分,往往很難理解,當你融匯貫通之後,便會有一種突豁然開朗的感覺。

如何學好高中生物的方法

1.生物是理科裡面文科屬性比較重的一科,所以要多背背的。生物是正確瞭解身體,學習人和環境(植物,動物,自然界)之間關係的科目。

2.不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯繫起來理解。

運用方案

1.仔細瞭解課本內容,理解和記憶基本概念。

2.把所學的內容跟實際生活聯繫起來理解。

3.把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理後再記憶。

4.把內容用圖或表格表述後,再進行整理和理解。

5.實驗整理以後跟概念聯繫起來理解。

6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。

7.根據內容用不同方法記憶。

8.不懂的題必須解決。

9.通過解題確認所學內容。

你還可以整理做錯的題,下次考試前重點複習。 不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。 以基本題---中等難度題----難題的順序做題,理解內容。只要你努力了,找對好方法,我相信你一定能夠學好高三生物的!加油哦!O(∩_∩)O~

怎樣學好高中生物?

書書書就是看書把小字圖片全都記下來做題在遺傳哪裡做一些就行但是控制難度高考現在趨勢也不會考很難得遺傳不過平時考試想考得好還是多做題因為平時考試和高考題不是一個套路

如何學好高中生物

想把高中生物學好,可以先打好基礎,把課本上的基礎知識點掌握好。同時配套地做一些練習題,如果有錯題,可以把錯題摘錄下來做成錯題本,這樣好複習。課堂上專心聽講,不懂的可以先記錄下來,課後及時找老師解決。

怎樣學好高中生物、提高高中生物學習成績的方法

不少人認為學習生物學只是記一記,做做題,應付考試很容易。其實,這是一個錯誤的認識。學習生物,單靠死記是絕不可能學好的。必須根據生物學科的特點,掌握科學的學習方法,才有可能真正學好生物。我的生物知識歸納包括基本知識的歸納、習題歸納和特殊知識點歸納。下面我把在高考狀元李曉鵬新浪博客中看到的關於高中生物的學習方法分享給大家: 首先、基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來,解釋各個術語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,並清晰地標明各個知識點之間的聯繫,這種知識歸納能幫助你準確的理解並牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納,像優化設計上的歸納就很不錯,大家可以以之為基本框架,再把更具體的東西,尤其是書上的例子補充進去。 其次、做這種歸納的最重要意義是什麼呢?最重要的意義是幫助你讀透課本。這種基本知識歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起,但這個過程你要翻書,幾本書一起翻,就可以對同一個知識點不同的表述做比較,這可以幫助你更透徹的瞭解這個知識點;而想做一個比較完整、美觀的知識歸納,就必須知道什麼知識點放什麼位置,這就要弄清楚各個知識點之間的關係,這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點,理清思路。最後再抄寫一次,印象就很深刻了。所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點,其次才是做好了以後看。課本是最最最根本的,大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。 最後、習題歸納就是把做過的錯題、好題、經典的題目歸在一起,然後寫出每道題目的關鍵,如某個知識點或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因,尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。如果時間比較充裕,可以把題目抄在本子上,但如果覺得自己沒那麼多時間,可以在那道題目旁邊做個記號,並寫上我剛剛提到的“題目的關鍵”。考試前認真察看就可以了。在做好了以上兩種歸納的基礎之上,便做著兩種歸納的歸納,也就是特殊知識點的歸納,把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來,還有把習題歸納中常錯的、易錯的、常考的、特殊的知識點也一起抄下來,這樣就組成了特殊知識點歸納。平時在聽完課,做完習題後應該著重做基本知識點歸納和習題歸納,而在準備考試的時候,應該先看一邊書本,再看一遍知識歸納,一邊看一邊把重點要點寫下了——也就是做特殊知識歸納,最後就只看這本特殊知識歸納。如果時間允許,邊看邊把記不住的打上記號,到了最後的最後就只看有記號的。這樣就可以把所有知識點過一遍了。懂的看一眼就行了,因為這些知識本來就爛熟於心了;而不太有把握的,經過這樣抄一遍,看幾遍也都攻下來了,所以上考場的時候就可以信心百倍了。 這些都是在看了李曉鵬新浪博客裡關於生物方面的一些見解,此人曾是高考地區第一名,我覺得博客裡講到的關於高中生物的學習內容,結合了學生很具體的經驗感受,方法非常實用,我自己從中就受益很多。

怎樣學好高中生物,對生物一竅不通

高中生物以建立知識網絡為主 各個知識點都比較淺多花時間梳理 總結歸納 再加上適當的練習即可

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