孩子總是咬手怎麼辦?
孩子喜歡咬手是怎麼回事？
心理學上，佛洛依德對人的成長過程分期，依次為口腔期（0-1.5），肛門期（1.5-3），性蕾期（3-6），潛伏期（6-12），兩性期（12-20）。每個時期都有他的必須被滿足的需求。
如果你的小孩是0-1.5歲的嬰兒，則是正常現象，他會嘗試把任何東西放進嘴裡，受畢竟比較髒，可以用奶嘴代替。
如果他已經到了兩三歲還有這種習慣，就要慢慢糾正。也很有可能在口腔期中沒有滿足他的口腔需求。照弗洛依德的說法，該時期的缺憾，會對將來人格造成不良的影響。
孩子總是咬手指怎麼辦
孩子咬指甲的習慣要早糾正
小孩子咬指甲是一種常見現象，很多人小時候都有過咬指甲的經歷。因此，一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意。其實，咬指甲是一種不良習慣，對孩子的健康成長有危害。
解放軍304醫院消化科李豔梅醫生介紹說，人的手接觸外界最多，特別是孩子，出於好奇，總喜歡這兒摸摸，那兒抓抓，甚至在地上爬，在指甲縫中和指尖上會沾有大量的細菌、病毒等病原微生物。指甲縫是利於細菌滋生的場所，蟲卵在指甲縫中可存活多天。孩子在咬指甲時，無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內，導致口腔或牙齒感染，嚴重的還會引發消化道傳染病如細菌性痢疾，或者腸道寄生蟲病，如蛔蟲病、蟯蟲病等。
經常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害，造成牙齒排列不整齊，如牙齒外暴，門牙缺角，影響孩子的容貌。咬指甲還可能造成指甲畸形，破壞甲床，引發出血或感染，損傷甲板，使甲板縮短，周邊不整齊，甲板板面粗糙，失去原來光澤，如侵及甲溝，造成甲溝炎。
據報道，目前中國很多兒童體內含鉛量過高，除了大氣鉛汙染外，兒童玩具、食品包裝和學習用品等帶顏色的塑料產品鉛含量較高。孩子在玩這些玩具時，手上就會沾染鉛，咬指甲時就會把鉛吃進體內，因而，糾正愛咬指甲的不良習慣，在一定程度上有助於減少兒童鉛的攝入。
李醫生說，孩子愛咬指甲，有時反映一種心理情緒，如緊張、抑鬱、沮喪、自卑感、敵對感等情緒狀態，其根源可能是受關注不夠或缺乏安全感。而有些孩子，由於咬手指甲經常受到老師和家長的批評、訓斥，反過來又會產生緊張、焦慮的情緒，成為繼發性精神刺激因素。
糾正孩子咬指甲的習慣可採用心理療法和行為矯正法，以耐心說服和鼓勵為主，平時多給予孩子心理上的關注，消除造成孩子緊張的因素。引導孩子多參加一些娛樂活動，多交朋友，如讓孩子和其他小朋友一塊做遊戲等，轉移其注意力。家長要有耐心和信心，千萬不可體罰，不可大聲訓斥，不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴裡拉出，這樣可能會在潛意識中加重孩子咬指甲的習慣。要培養孩子良好的衛生習慣，如常修剪指甲，對大一點的孩子，可通過講道理告訴他們咬指甲的危害。
糾正孩子咬指甲的毛病需要一個過程，年齡越小越比較好糾正，所以，家長髮現孩子有咬指甲的毛病時就要儘早矯治。
那麼如何矯正呢？
專家發現，用習慣扭轉法治療神經性習慣，包括咬指甲、揪頭髮、吸吮拇指，及一些嘴部的不良習慣如咬脣和磨牙，是最管用的一個方法。
步驟大致如下：
1、教給孩子分辨識別習慣性行為出現的情況，例如想辦法讓孩子知道自己什麼時候最愛咬手指頭。
2、教給孩子掌握在習慣性行為出現時運用的對抗反應，例如對自己說“媽媽說了，咬指甲容易生蛔蟲。我不要長蟲子。”
3、讓孩子想象用對抗反應控制習慣性子行為時的情景，如想象肚子裡不再有蛔蟲，不再鬧肚子疼了。
4、父母要給予必要的督促，當孩子成功地使用對抗反應不再出現習慣性行為時，一定及時給以表揚，這叫作社會支持。
對抗反應應該是一種容易做而且與神經性習慣不相容的自然行為。例如，對有咬指甲習慣的學齡期兒童來說，對抗反應就應該是用手握緊鉛筆1—3分鐘或攥緊拳頭1—3分鐘。因為握鉛筆不論在教室裡還是在家裡學習時都是一種自然的行為，對抗反應不會引人注意。讓孩子先學習辨認每一次開始咬指甲的時間和情境。一旦察覺到這種行為(例如，當手指接觸到牙齒時，當手正向嘴移動時)，就應立即中止行為並握緊鉛筆。如果孩子當時沒有筆可握，對咬指甲的對抗反應就應該用拳頭，用另一隻手握住它1—3分鐘或把手放到口袋裡1—3分鐘。對孩子使用習慣扭轉法時，父母應給予具體指導。
為什麼習慣扭轉療法有效呢？這可能源於對抗反應......
孩子老是咬手指甲怎麼辦
小孩子咬指甲是一種常見現象，很多人小時候都有過咬指甲的經歷。因此，一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意。其實，咬指甲是一種不好的習慣，對孩子的健康成長有不少危害。
據解放軍304醫院消化科李豔梅醫生介紹說，人的手接觸外界最多，特別是孩子，出於好奇，總喜歡這兒摸摸，那兒抓抓，甚至在地上爬，在指甲縫中和指尖上會沾有大量的細菌、病毒等病原微生物。指甲縫是利於細菌滋生的場所，蟲卵在指縫中可存活多天。孩子在咬指甲時，無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內，導致口腔或牙齒感染，嚴重的還會引發消化道傳染病如細菌性痢疾，或者腸道寄生蟲病，如蛔蟲病、蟯蟲病等。
經常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害，造成牙齒排列不整齊，如牙齒外暴，門牙缺角，影響孩子的容貌。咬指甲還可能造成指甲畸形，破壞甲床，引發出血或感染，損傷甲板，使甲板縮短，周邊不整齊，甲板板面粗糙，失去原來光澤，如侵及甲溝，可造成甲溝炎。
目前中國很多兒童體內含鉛量過高，除了大氣鉛汙染外，孩子在玩玩具時，手上就會沾染鉛，咬指甲時就會把鉛吃進體內，因而，糾正愛咬指甲的不良習慣，在一定程度上有助於減少鉛的攝入。
李醫生說，孩子愛咬指甲，有時往往反映一種心理情緒，如緊張、抑鬱、沮喪、自卑感、敵對感等情緒狀態，其根源可能是受關注不夠或缺乏安全感。而有些孩子，由於咬手指甲經常受到老師和家長的批評、訓斥，反過來又會產生緊張、焦慮的情緒，成為繼發性精神刺激因素。
糾正孩子咬指甲的習慣可採用心理療法和行為矯正法。以耐心說服和鼓勵為主，要循循善誘，平時多給予孩子心理上的關注，消除造成孩子緊張的因素。引導孩子多參加一些娛樂活動，多交朋友，如讓孩子和其他小朋友一塊玩玩具，一塊做遊戲等，轉移其注意力。要培養孩子良好的衛生習慣，如常修剪指甲，對大一點的孩子，可通過講道理告訴他們咬指甲的危害。
糾正孩子咬指甲的毛病需要有一個過程，年齡越小越比較好糾正，所以，家長髮現孩子有咬指甲的毛病時就要儘早矯治。家長要有耐心和信心，千萬不可體罰，不可大聲訓斥，不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴邊拉開，這樣可能會在潛意識中加重孩子咬指甲的習慣。
那麼如何矯正呢？
專家發現，用習慣扭轉法治療神經性習慣，包括咬指甲、揪頭髮、吸吮拇指，及一些嘴部的不良習慣如咬脣和磨牙，是最管用的一個方法。
步驟大致如下：
1、教給孩子分辨識別習慣性行為出現的情況，例如想辦法讓孩子知道自己什麼時候最愛咬手指頭。
2、教給孩子掌握在習慣性行為出現時運用的對抗反應，例如對自己說“媽媽說了，咬指甲容供生蛔蟲。我不要長蟲子。”
3、讓孩子想象用對抗反應控制習慣性子行為時的情景，如想象肚子裡不再有蛔蟲，不再鬧肚子疼了。
4、父母要給予必要的督促，當孩子成功地使用對抗反應不再出現習慣性行為時，一定及時給以表揚，這叫作社會支持。
對抗反應應該是一種容易做而且與神經性習慣不相容的自然行為。例如，對有咬指甲習慣的學齡期兒童來說，對抗反應就應該是用手握緊鉛筆1—3分鐘或攥緊拳頭1—3分鐘。因為握鉛筆不論在教室裡還是在家裡學習時都是一種自然的行為，對抗反應不會引人注意。讓孩子先學習辨認每一次開始咬指甲的時間和情境。一旦察覺到這種行為(例如，當手指接觸到牙齒時，當手正向嘴移動時)，就應立即中止行為並握緊鉛筆。如果孩子當時沒有筆可握，對咬指甲的對抗反應就應該用拳頭，用另一隻手握住它1—3分鐘或把手放到口袋裡1—3分鐘。對孩子使用習慣扭轉法時，父母應給予具體指導。
為什麼習慣扭轉療法有效呢......
孩子老咬手該怎麼辦啊？！
寶寶智力發展的信號；
寶寶的自我安慰；
寶寶在長牙。
要多陪寶寶玩，增進母親和孩子的親密感。用玩具吸引寶寶注意力，勤給寶寶洗手。孩子吃手可以滿足生理和心理兩方面的需要。在心理學意義上，吮吸手指可以得到心理上的滿足，使孩子獲得快樂感。建議您給孩子買一些磨牙環之類的安全玩具，同時，注意常給孩子洗手，避免病從口入。
寶寶吃手首先應堅持母乳餵養，另外轉移孩子注意力，多撫觸孩子，給寶寶輕鬆、溫暖的環境，也可以在寶寶吃手時，給寶寶餅乾，或給安慰奶嘴或磨牙棒等替換手。
如果是長牙期間還要注意以下幾點：
1、長期咬吸東西或手指，會引起小孩嘴巴畸形；如果是長牙期間，還會造成牙齒的參差不齊。一但成為習慣會比較難改。所以最好是趁早糾正小孩的嗜好。
2、注意力和日常生活比較單調。如果適當改善小孩的娛樂和生活方式（比如增加一些玩具、聽聽音樂、看看電視、走走街等等），有利於小孩增進身心健康。嗜好也會少一些。
孩子總是咬手指怎麼辦？是不是缺什麼營養？
由於吸吮動作本能的反射、餵養不足、某種懼怕或不愉快等心理因素，嬰幼兒自發地產生吮拇指或示指、吮脣等不良習慣動作。持續到4歲，會引起口腔肌肉的異常功能及牙頜的變化甚至錯頜。有關於矯正孩子口腔不良習慣，首先應判斷不良習慣的原因，採取合適的護理和心理疏導，使兒童儘早放棄不良習慣，你可以看看大象就醫的直播
孩子總咬手指甲是什麼原因如何防治
小孩子咬指甲是一種常見現象，很多人小時候都有過咬指甲的經歷。因此，一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意。其實，咬指甲是一種不好的習慣，對孩子的健康成長有不少危害。 據解放軍304醫院消化科李豔梅醫生介紹說，人的手接觸外界最多，特別是孩子，出於好奇，總喜歡這兒摸摸，那兒抓抓，甚至在地上爬，在指甲縫中和指尖上會沾有大量的細菌、病毒等病原微生物。指甲縫是利於細菌滋生的場所，蟲卵在指縫中可存活多天。孩子在咬指甲時，無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內，導致口腔或牙齒感染，嚴重的還會引發消化道傳染病如細菌性痢疾，或者腸道寄生蟲病，如蛔蟲病、蟯蟲病等。 經常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害，造成牙齒排列不整齊，如牙齒外暴，門牙缺角，影響孩子的容貌。咬指甲還可能造成指甲畸形，破壞甲床，引發出血或感染，損傷甲板，使甲板縮短，周邊不整齊，甲板板面粗糙，失去原來光澤，如侵及甲溝，可造成甲溝炎。 目前中國很多兒童體內含鉛量過高，除了大氣鉛汙染外，孩子在玩玩具時，手上就會沾染鉛，咬指甲時就會把鉛吃進體內，因而，糾正愛咬指甲的不良習慣，在一定程度上有助於減少鉛的攝入。 李醫生說，孩子愛咬指甲，有時往往反映一種心理情緒，如緊張、抑鬱、沮喪、自卑感、敵對感等情緒狀態，其根源可能是受關注不夠或缺乏安全感。而有些孩子，由於咬手指甲經常受到老師和家長的批評、訓斥，反過來又會產生緊張、焦慮的情緒，成為繼發性精神刺激因素。 糾正孩子咬指甲的習慣可採用心理療法和行為矯正法。以耐心說服和鼓勵為主，要循循善誘，平時多給予孩子心理上的關注，消除造成孩子緊張的因素。引導孩子多參加一些娛樂活動，多交朋友，如讓孩子和其他小朋友一塊玩玩具，一塊做遊戲等，轉移其注意力。要培養孩子良好的衛生習慣，如常修剪指甲，對大一點的孩子，可通過講道理告訴他們咬指甲的危害。 糾正孩子咬指甲的毛病需要有一個過程，年齡越小越比較好糾正，所以，家長髮現孩子有咬指甲的毛病時就要儘早矯治。家長要有耐心和信心，千萬不可體罰，不可大聲訓斥，不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴邊拉開，這樣可能會在潛意識中加重孩子咬指甲的習慣。
孩子總是不自覺的咬指甲，自己都習慣了，都不知道什麼時候咬的了，怎麼辦，怎麼才能讓他不咬了？？？
我家孩子小時候也咬過！咬了就說她這樣不對！把手從嘴裡給她拿出來！不知道能不能幫到你
孩子經常咬手咬衣服怎麼辦
有的寶寶喜歡咬手指，有的甚至扳起自己的腳丫來啃，還有的寶寶不管是毛巾還是被角都喜歡往嘴裡塞。而家長對於孩子的這些“壞毛病”經常是管也管不住。專家指出，不妨“放縱”孩子的這些“壞毛病”，因為這些“壞毛病”有利於寶寶牙齒髮育。 小寶寶喜歡往自己的嘴裡塞東西來咬，是因為孩子的口腔是一個非常敏感的觸覺器官。處於嬰幼兒時期的孩子正處於口欲期，需要大量的觸覺刺激和口欲的滿足，所以他們喜歡咬手指、啃被角甚至有的還要啃腳丫。這些其實都是孩子的自慰行為，很多人在小時候也都有過這樣的行為，尤其在剛剛斷奶的兒童中比較常見。因此對於2歲之內的孩子來說，這些行為都是正常的神經反射和生理活動，孩子大些了會逐漸消失，因此家長朋友們不必過度擔心。但如果這些習慣隨著孩子年齡的增長還繼續出現，便是不良習慣了。 而考慮到孩子亂咬手指和被角等衛生問題，可以為孩子選擇安慰奶嘴、安慰棒棒糖等，來替代手指、被角等孩子喜歡亂咬的物品。 但是安慰奶嘴雖然可以滿足孩子在一定年齡裡的觸覺刺激，但千萬不能讓孩子對這些產品上癮，即使在孩子一兩歲的時候，因為孩子不停地吸吮安撫奶嘴或安慰棒等，會促使唾液不斷地分泌造成很多消化酶丟失。此外，還可能使孩子吃進過多氣體，造成孩子吐奶、腹脹。而長期的不良習慣還會影響孩子口頜系統的生長髮育，因為孩子吸吮安撫奶嘴或吮指時異物放在上下前牙處，會影響牙齒的正常萌出，孩子閉口時上下前牙間就會出現圓形的間隙。而由於吮吸作用長久持續，口內氣壓降低，加上頰部肌肉的壓力作用，還可能使牙弓變窄、上前牙前突，造成開脣露齒的情況。