憫民的詩句的意思?

憫民古詩

鋤禾日當午

憫民(其二)過去是什麼古詩

其一

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閒田，農夫猶餓死。

其二

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

《憫民》《鋤禾》表達對農民同情的詩句

其一

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閒田，農夫猶餓死。

表達同情的詩句：四海無閒田，農夫猶餓死。

賞析：

這首名詩提出了一個發人深省的問題：既然風調雨順，

五穀豐登，那麼豐收的糧食都到哪裡去了呢？人們不難知

作者之意：“苛政猛於虎也！”詩人委婉而深刻地揭露了統

治者剝削者殘酷剝奪農民軍勞動果實的罪惡。

其二

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

表達同情的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

賞析：

這首描寫農民在烈日下艱辛苦鋤地，感慨嘆一粥一飯

來之不易，暗斥侵奪農民勞動果實的剝削階級。兩首“姊

妹篇”都具有與內容相稱的形式，均選用短促的仄聲韻律，

給人以急切悲憤的感覺、抑鬱難伸的氣息，因而更具有藝

術感染力。

憐惜民眾的詩詞有哪些

民病春疫作詩憫之 作者：范成大

乖氣肆行傷好春，十家九空寒螿呻。

陰陽何者強作孽，天地豈其真不仁。

去臘奇寒衾似鐵，連年薄熱甑生塵。

疲甿憊矣可更病，我作此詩當感神

憫民--李紳[唐]

春種一粒粟，

秋收萬顆子。

四海無閒田，

農夫猶餓死。

鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

中班語言(古詩憫民)教案

教學目標： 1、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 2、認識並會寫“枯、榮” 3、能說出詩歌大意，體會詩人的感情，初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。 4、啟發兒童想象，讓學生感受小草蓬勃生長的美感，培養學生熱愛大自然的情感。 教學重...

古詩《憫民》是什麼意思？可憐農民的意思嗎？作者李紳是哪能個朝代的詩人呀？

憫民--李紳[唐]

春種一粒粟，

秋收萬顆子。

四海無閒田，

農夫猶餓死。

鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

憫農應為可憐天底下勞苦農民的意思，作者是唐朝人。