怎樣能把英語學好?
自己怎樣才能學好英語？
音標很重要。我認為培訓不需要，每天2到3小時真的足夠。和你說說我學英語的歷程。你看看是否有值得你借鑑的地方。我四歲開始學英語，那時候連母語都說不太好，是我母親一直在身邊和我一起學習。我每天早上真的只學半個小時，沒有花再多的時間，但是我真的在堅持，一天都沒有停過哪怕是過年我也要早上起來學半小時英語，就這樣堅持到8歲我的英語就把高中三冊都學完了，後來就一直沒有付出太大精力學過英語了，不過英語水平也一直沒有退步，我今年在武大讀大三，四級628分，六級616分。
我是從音標入門的，英文的音標非常重要，因為它關乎著你日後背單詞的效率，你會了音標，首先你的發音應該是相對標準的不至於學成“啞巴英語”，你也知道現在的社會趨勢 英語越來越注重的是聽和說；再次，會了音標你日後背單詞的效率會大大提高，差不多就是你會讀了就可以會寫而不用像其他人那樣一個字母一個字母的死記硬背。那麼音標怎麼學呢？方法也不是很難，那邊是你跟著標準的錄音帶一個一個的跟著它發音，從原因到輔音，清輔音濁輔音，千萬不要含糊，比如tʃ 和dʒ，θ和ð；e和æ，前者口型要小一些，後者發音時舌尖抵下齒、舌前部稍擡高、舌位比/e/更低、雙脣平伸，成扁平形；ʌ和a:前者很短要有爆發力後者則音比較長...這些學通了以後，你的英語便可以說入門了日後學起來就會很快很簡單了。
然後你便開始一邊背單詞擴充單詞量一邊學語法便可 。有很多很全面的語法書籍可以參考，在學習語法和背單詞時候一定要看例句，結合語境去背會容易的多。我是這樣擴大單詞量的：我從來不用電子詞典，至今我仍然用朗文高階，不過最開始我用的字典是牛津第五版，但凡是遇到一個生單詞不管它是句子裡的還是生活中遇到的，我都會去查字典然後記下來，查字典還不夠我會把字典裡的例句挑幾個也記下來，同時例句裡面的生單詞我還會繼續查下去，就這樣循環，像滾雪球一樣，慢慢的你會發現看字典裡的例句幾乎都能看懂了。這時你的單詞量就差不多了。英文語法很簡單，來回來去就那麼幾個句式。我相信你藉助工具書便會很容易的學會。
如果你不是想要考級，而是想要真正的掌握運用英文這門語言，那麼語法對你來說也沒有那麼重要啦、你把精力放到聽說上面來。
如果你想要考級為了考試而學英文，那麼你就要死摳語法並且做很多很多題了，對於每一個知識點你都要做題，不要圖快，要紮實。
聽力的提高你可以多看一些英文電影電視劇，比如老友記就很基礎也很有意思，稍微難一些的有生活大爆炸...你每天都看並且模仿他們去說，只要你堅持，堅持是必須的前提噢，每天2小時你風雨不誤的堅持學下去，一年下來，我確定你的英文便不成問題了。
英語究竟怎麼學才能學好！
我在英語學習方面是十分幸運的。在下過硬工夫的過程中，我從未感到英語學習的單調和苦悶，也未感到英語學習有多麼艱難。我讀過一些英語名家談體會的書，其中有中文譯本，也有英文原文本。這些書給了我很多啟發，使我能夠在結合自身學習英語的方法和經驗的基礎上，總結出符合常識的學習方法，並上升到符合英語學習規律的原則。如果你能按照這些原則一步一個腳印地去做，認認真真地去學習和體味，那麼你就定能學好英語。
英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說：一個人必須依據語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決於你的"努力"。
這一次，你若按照常理去做，並且下工夫，那你就要成功了！
（一）簡單原則
學習英語：從簡單的開始
運用英語：簡單－好、更簡單－更好、最簡單－最好
上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所云；到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收穫，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進"的常理。
所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現在，書店裡有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，後來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再後來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……我能讀進去，因為我讀懂了；讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，並越來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品彷彿帶我走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的慾望。每時每刻都想讀！
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：
1、造就成就感，培養自信。
2、增加興趣。
3、語言朗朗上口。
4、易於學以致用。
但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。儘管學了很多難的東西，卻不會"用"。而事實上，簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。
Plain English（簡潔英語）在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求簡單。而中國學生儘管學了很多難詞，複雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表達思想都做不到；有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的"小詞"，&quo......
怎樣才能學好英語
1.背單詞，練口語，多讀英語報，多與老外交流。
2.瘋狂英語很不錯
3.多讀文章, 多背單詞, 多學語法,
4.依我看，得做到以下幾點：
首先，我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收穫。
第二，要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。
課下多聽錄音帶，反覆練習，儘量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。
第三，要想學好英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢？所以，記單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞，記住了7個，其餘3個怎麼也記不住，這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍。看的次數多了，說的次數多了，再難記的單詞也能記住。當然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴大了詞彙量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。
第四，要想學好英語，還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。
對於一些較難理解的知識，我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來，進行記憶。比如few和little的用法同學們常常用錯，就可以用以下的話來記憶：“‘字母少的’修飾可數名詞；‘字母多的’修飾不可數名詞；有a，就有少數幾個，就有一點點；沒a，就幾乎一點兒也沒有了。”
有的則可以用順口溜、警句等來幫助記憶。我在《巧學英語》一書中介紹了一些英語學習的方法、訣竅和“偏方”。
回答者：dashi12321 - 江湖新秀 四級 2-6 19:05
多讀，多聽，多說，多背，多練習
回答者：這裡靜悄悄 - 見習魔法師 二級 2-6 19:08
你難道不會在百度裡查嗎 全都是啊 其實我認為你自己應該也會知道拉 不就是離不開多讀、多聽、多說、多寫 麼
回答者：Hacky_Chen - 經理 四級 2-6 19:09
中國人應怎樣學英語
楊曉蔓
就如何醫治"啞巴英語"的問題，筆者日前採訪了在中國教授英語37年的美國教師彭蒙惠（Doris Brougham）博士。彭老師一生致力於教中國人學英語，她所創辦的《空中英語教室》獲"亞洲最佳英語教學節目"。
”收 ：您教中國人學英語已經30多年了，據您的教學經驗，中國學生學習英語最大的難題是什麼？您是怎樣幫助他們克服這些困難的？
彭老師：我認為中國學生最難克服的困難是他們不敢開口說，他們太害羞了。他們往往怕說錯而不敢說，所以等於放棄練習說的機會。所以如果能克服怕說錯的心理障礙，別的問題都會解決好。我經常鼓勵我的學生大膽說，只要我能聽懂他們要表達的意思，我就繼續用英語與他們交談，這很重要。我還有目的地教他們一些常用於開始談話的句子，如"Do you like…？""What do you think…？""Would you mind…？"如果你能大大方方地問一句"Do you like China？"就開始了一個不錯的話題。然後我再教他們一些結束談話的句子，讓這些學生很得體......
怎樣才能快速學好英語
英語並非我們的第一語言，所以要想學好英語，對很多朋友來說好比“蜀道難，難於上青天”。其實，只要你找到學英語的正確方法，要想學好英語根本不是問題，快速學好英語更不是一個問題。那麼，到底有什麼方法可以快速學好英語呢?一、學習英語的首要理念：要努力去了解“是什麼”，而儘量少去了解“為什麼”。因為英語是語言，是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語彙和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什麼”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋，但實在不是學習英語的宗旨。嬰兒時期，我們學說話的時候，從來沒有問過“為什麼會這麼說”吧，但是為什麼後來會說的這麼好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子裡了，即使不去分析這樣說的原因和道理，一樣可以說的很好。二、學習英語的最好方法：多朗讀。英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛鍊英語的發音，語調與節奏;2.使口腔各發音部位靈活，增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力;4.充分應用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。三、學習英語要善用錄音帶鍛鍊聽說能力有些學習者總是習慣於一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛鍊聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急於求成，以免產生受挫心理。先反覆聆聽磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次後，對細節的瞭解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然後再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助於培養傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。四、學習英語要善於利用零碎時間。英語學習不是靠突擊可以學好的，一下子花上好幾個小時拼命學英語，是無濟於事的。它的特點在於“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。英語學習的進步不象數理化，努力一段時間可以馬上在分數上立杆見影。英語學習的成效往往在於：無意間發覺自己能聽懂以前一直當“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達的意思可以用更為妥帖的詞彙表達了;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細無聲”的感覺才是感覺到自己英語學習進步了的表現。那些所謂的“拼命唸了一段時間英語，考試成績馬上上去了”的現象，只能說在英語應試方面有暫時的能力提高，時間稍微久一點，就會原形必露：話到口邊，還是不知道用什麼詞彙表達;很常用的詞彙卻聽不懂，不知道中文意思，聽不明白很簡單的對話……這就是應試教育的結果。五、學習英語要從電視，電影中學習英語看英文電視，電影不僅能瞭解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕瞭解劇情(如果是電視節目那就要先錄下來)，再重新看一至數遍，您的聽力就可在輕鬆的心情下，隨著您對劇情瞭解的增多而迅速提高。六、唱歌學習英語比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發音(pronunciation)，語調(intonation)和節奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數得。所選的英文歌曲最好語言優美，語法正規。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。......
怎麼才能把英語學的很好?
1.要以大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞彙，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。
2.同時，練習英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語俯最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。你可把自己說的英語給錄製下來。
3.在學英語的過程中，要始終尋找機會說英語。可以時時刻刻說。
4，聽英文歌,跟著唱,最好能背下來.
cytjdash.bokee.com/viewdiary.45456962.html
中國人應該怎樣才能學好英語？
英語與漢語一樣都是一種語言，為什麼你說漢語會如此流利？那是因為你置身於一個漢語環境中，如果你在倫敦呆上半年，保準說起英語來會非常流利。但很多中學生沒有很好的英語環境，那麼你可以自己設置一個英語環境，堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多“說”。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時儘量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。儘量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，準能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關係，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多“聽”
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多“讀”。
“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關係，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多“寫”
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個詞組，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛鍊你的寫作能力，比如學“wish”一詞時，可寫一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕鬆的多。
學習英語不用花大塊的時間，10分鐘的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。
背英語單詞技巧
1、循環記憶法
艾賓浩斯遺忘曲線
人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內容。例如英文的學習中單詞、短語和句子，甚至文章的內容都是通過記......
怎樣才能快速學好英語口語
提高口語練習法則6條第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本儘管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個座標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由裡及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋樑來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。 以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技......
怎樣可以快速學好英語??並且可以對話!
英語口語學習方法總彙 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學習口語目的是為了與別人進行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次 序應為 : 流利 - 準確 - 恰當 . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學伴一起練習口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習口語 , 還可以交流英語學習經驗 , 開拓視野 , 提高英語學習興趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學伴或參加英語角的機會很少 , 那麼也沒有關係 , 有很多種方法可 以自己練習口語 . 比如通過自己對自己將英語來創造英語環境 . 可以對自己描 述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或 其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然後逐句直接口譯成英文 , 完成一小段後 , 去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較 , 我們馬上可以發現我們口 譯的錯誤 , 缺點和進步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應大量做 , 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上 這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練......
怎樣把英語學的和漢語一樣好？
回想當初，打開電腦，登上郵箱，刷著郵件，看到那個我日夜想念的這個外企的offer，我的心激動的難以平靜，我終於成功了。與別人來講或許是一件小事，但是與樓主而言，絕對是可以寫入樓主的人生史冊的。因為樓主各方面都很平均，但是各方面又不十分突出，所以能夠進入這家外資企業，每天工作八小時，就可以拿著一萬多的薪水，真是覺得自己太幸運了。可是，開始了工作才發現，在外企工作其實沒這麼簡單，特別是對於英語本身不是很好的樓主。樓主的主管都是外國人，有什麼事情都要向他彙報，同事都是一起來的應屆畢業生，這實在是一個好機會，於是我就想好好的表現一下，好及早地升職加薪。有一天，上面有上一級的領導下來視察，可是主管剛好有事情，就讓我去接待，我很興奮，終於等到了這個機會，於是我就背了一大段話，好好介紹一下我們的項目。領導過來的時候，我趕緊去迎接，等領導詢問的時候，就把我有關這個項目的介紹用英文背給他聽。結果實在沒有想到，領導根本很少問項目，他那天下午沒有安排，就很友善就和我攀談起來，這是我蹩腳的英文就開始露餡了，因為我對項目的介紹那段背的很流利，領導誤以為我的英文很好，就和我聊起了中國的藝術與設計，一句話我也只能聽懂幾個單詞，讓我發表意見的時候，我只能說yeah yes的符合他，不一會氣氛，就陷入了尷尬，領導對我的印象可想而知，該是多麼糟糕。
於是樓主就開始發奮圖強，誓要把英語學好，要把英語練習的和自己的母語一樣好，形成英語思維，可以自由的與英語系國家的人，自由的交流，不讓任何一個機會溜走。
雖說人人生而平等，可是就像樹葉也分陰面和陽面，怎麼可能完全做到呢？樓主90年生人，那時國家已經確定了改革開放的基本國策，鄧小平南巡，揭開了深圳的發展序幕，國家已經踏入了發展的快車道，可是當時孩子孩子教育條件依舊簡陋，在樓主的家鄉老師還夾雜著家鄉話教著英文，所以努力雖然很重要，但是也需要比較好的大環境的引導。
不像現在的小孩子，小學就開始學英語了，樓主那時中學才開始學英語。還記得剛上初一的時候，開設了英語這門學科，大家咿呀學語似的，跟著老師讀，在每一個單詞後邊都用諧音註釋著中國漢字，可是諧音畢竟是諧音，和音標是不完全一樣的，所以發音不準的種子從小就埋下了，再加上英語老師那蹩腳的英文發音，結果我們每一個學生的英文都帶著家鄉話的味道。就這樣，標著“媽澤”“發責”，樓主開始了學英語之路，樓主的口音就可想而知了。
所以樓主就想從頭開始，從發音開始，一點一點糾正自己的語音，於是就在網上尋找培訓機構，樓主的要求有以下幾點：
1、必須歐美的老師教，樓主要學純正的英語
2、必須英文授課
3、要從基礎開始講起，雖說樓主已過大學六級，可是基礎並不自信，這也是養不成英語思維的根源
4、每日都要學習，但是任務量不能太多，樓主也是喜歡偷懶的人
5、價格不能太貴
在試聽的過程中，樓主發現，那些培訓機構，功利心都很強，都把樓主當成了小綿羊，而且要的價格很高，是在是可忍孰不可忍呀。於是就在網上找免費的資源可是零零散散，形不成體系。偶然的偶然，樓主發現了一個和樓主要求高度一致的
微xin號：AmericanEnglishClassroom
這個公眾號，每日都會推送美國老師講課視頻，純真的美音，也是宣稱要帶領大家形成英語思維，糾正不正的培訓之風。老師雖然講課用的是英文，但是通俗易懂，跟著學了幾天聽力真是進步飛快呀，看來樓主的英語的蛻變之路指日可待了，接下來就等待看樓主的蛻變吧。。。。...
怎麼樣才能讓英語學好
一般來說，衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面： 1．語音、語調是否正確，口齒是否清楚； 2．流利程度； 3．語法是否正確，用詞是否恰當，是否符合英語表達習慣； 4．內容是否充實，邏輯是否清楚。 這些是衡量會話能力的主要標準。針對以上標準，採取相應的訓練方法，大致可分作兩個階段。 第一階段：準備階段，主要是進行模仿。背誦。複述練習。目的是訓練正確的語音。語調。提高流利程度，培養英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習題，聽英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞彙量。掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞(組）、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不加思索地脫口而出。 第二階段：實踐階段，主要進行大量的會話練習，與他人對話、討論，基礎好的可練習口譯，自己講英語故事等等。 （一）模仿 模仿是學習外語主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼裡嘟嚷。剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發到位，侍把音發準了以後，再加快速度。直到能用正常語速把句子輕鬆他說出來，脫口而出。 大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來，改變多年來形成的肌肉的習慣運動模式（漢語發音的運動模式），使嘴與大腦逐漸協調起來，建立起新的口腔肌肉的運動模式（英語發音的運動模式）。若在練習時總是小聲在嗓眼裡嘟嗓，一旦需要大聲說話時，就可能發不準音，出現錯誤。二要隨時都準備糾正自己說不好的單詞。短語等。有了這種意識，在模仿時就不會覺得單調。枯燥，才能主動。有意識，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會。三要堅持長期模仿。一般來說，純正。優美的語音、語調不是短期模仿所能達到的，對於有英國英語基礎的人學說美國英語是如此，對於習慣於說漢語的人學說英語更是如此。過度需要一段時間，時間的長短取於自學者的專心程度。練習模仿是件苦差事，常常練得口乾舌燥，此時一定要堅持，喝口水繼續練。練模仿和燒水是一個道理、今天燒把火，水剛熱，就把火撤了，明天又是如此，水永遠也燒不開。 模仿的標準：模仿要達到什麼程度才算模仿好了呢？簡單他說就是要“像”，如果能夠達到“是”就更好了，但不一定要達到“是”。“像”是指模仿者的語音，語調等都很接近所模仿的語言，“是”就是不僅在語音。語調等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。連嗓音也基本一樣，簡直可以以假亂真。我們不要求也不可能達到這種程度。 模仿的具體方法，第一步，模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調動起來，剛開始模仿時，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發到位，待把音發難了以後，再加快速度，用正常語速反覆多說幾遍，直到達到不用想就能用正常語速把句子輕鬆他說出來（脫口而出），對於自己讀不準或較生疏的單詞要反覆多聽幾遍，然後再反覆模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下功夫，儘量模仿得像一些。 第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎，這一步就容易多了。 重點要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。失去爆破、不完全爆破，同化等語音技巧。 第四步，段落及篇章模仿，重點在於提高流利程度。打開錄音機或收音機跟著模仿，“他”說你模仿，同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度，使肌肉和大腦更加協調起來。 模仿練習時要注意一個問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源於性格，一般性格內向的人，講話時易小聲小氣，這對學習英語語音語調......