心靈舵手是什麼意思?

General 更新 2024年4月15日

生活是什麼？那所謂的感情是什麼？

愛情

愛像什麼？愛象星期天的早晨，一首老歌這樣唱道。

情為何物？為何直教人生死相許？一首古詞這樣寫道。

那麼，什麼是愛情？愛象什麼？

愛情是春天的雨。被愛情滋潤過的地方總是顯得生機勃發，每一叢雜草都嬌豔欲滴，每一棵樹苗都婷婷玉立。當春天來了，愛情的雨滴就象珍珠，總是串起又散落，當春天走了，愛情的小花不是結果就是凋落。

愛情是秋天的風，當愛情走了的時候，就象風沙吹過原野，到處一片枯黃，留下的只有蕭瑟和慘淡，還有滿目的蒼涼。秋風掃走的是已經枯黃的枝葉，留下的是堅強的生命枝芽。在下一個春天來臨的時候，當春雨滴落，當春風拂過，世界便又重新甦醒，生命的嫩芽又將重新掛上綠色的枝梢。

愛情是飄著的雲，總是飄浮不定，來去自由，變幻莫測，一會將天空裝扮得絢麗多姿、晴空萬里，一會又烏雲壓城、風雨滿樓。天晴的時候，雲很少，人們看到的是雲的爽朗；天陰的時候，雲卻很多，人們看到的是雲的暗淡。天上飄著的雲總是很多，很燦爛也很美麗，令人眼花繚亂、目不暇接，但真正屬於你的卻只有其中的一朵。但天空並不總是晴空燦爛，萬里無雲。當愛情的雲彩開始改變自己顏色的時候，就是天氣和心情出現變化的時候。是著涼感冒還是心曠神怡，就要看你是否能夠理解和把握。一時的晴朗很精彩也很容易，難就難在一世的晴朗。要找到真正的愛情，永遠留住愛情的顏色，就需要對天空的理解，對雲彩的熱愛，對烏雲的包容。

愛情是醇釀的酒。盛在瓶子裡的時候，晶瑩剔透，流光溢彩，讓人心儀。倒在杯子裡的時候，味香色醇，光彩照人，讓人心動。喝進口裡的時候，酒掩去了一切虛幻的光彩，留下的是澀澀的真實，辣辣的，苦苦的。沒有喝過的人不知道酒的醇厚，沒有醉過的人不知道酒的濃烈。有顏色的酒外表華麗，更能誘人，入口更香更甜，但喝過後回味更苦，很快就會忘記；沒有顏色的酒外表樸實，更能醉人，入口更辣更苦，但喝過之後，回味更甜，很久都不會忘記。年歲越短，酒越香；年歲越長，酒越甘。大口喝酒、大塊吃肉固然可以，但這樣是品不出酒的好壞，肉的美味。好酒需要一口一口慢慢地用心去品，愛情則需要一點一滴地去關愛，去呵護，去培植。酒喝一點可以強身健體，喝多了傷肝傷脾；愛情則不然，愛得越深，情越長，人越清爽。

愛情是行走的船。船上承載的是每個乘客的生命和幸福。水能載舟，亦能覆舟。沒有水，船不能行；水太急，船亦不能行。船動的時候江水也動，江水動的時候，船卻不一定動。風平浪靜的時候，船行平穩，兩岸相對而迎的青山成為司空見慣，舵手的艱辛和偉大在船的眼裡變得一文不值。波濤洶湧的時候，船行浪尖，有了舵手的堅定，才有船穿行萬里的基礎。沉浸愛河的人們往往容易湮沒在對方的優點裡，經常忽視周圍的困難，眼裡只有滿目的青山，滿懷的柔情；共同生活的人，往往又容易湮沒在對方的缺點裡，經常誇大生活的困難，眼裡只有滿目的蒼痍，遍地的荊棘。

其實，愛情說穿了，普普通通，平平常常，就是男人和女人互相理解，互相尊重，互相攙扶，互相關愛，互相取長補短、安慰體貼。故事的主角，永遠是飲食男女；故事的場景，永遠是家庭與社會；故事的情節，永遠不外乎一個男人喜歡上了一個女人或一個女人喜歡上了一個男人；故事的結局，不是悲劇就是喜劇，永遠沒有中間的道路

我補充一段：

有很多朋友問我什麼是愛情，小弟也不懂，不過也許下面這兩個人懂，希望大家看了有所領悟吧。。。。。。。

這就是愛情——經典愛情

一天一個男孩對一個女孩說：“如果我只有一碗粥，我會把一半給我的母親，另一半給你。”女孩喜歡上了男孩。那年他12歲，她10歲。

過了10年，他們村被洪水淹沒了，他不停地救人，有老人，有小孩，有認識的......

浙裡春風，吹綠滿園桃李，當念為人師表什麼意思

感恩老師的微句子：

1、我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

2、如果生活裡沒有老師，就好像萬物沒有陽光;如果智慧裡沒有老師，就好像鳥兒沒有翅膀。

3、十年前，我想成為您，因為您照明瞭我的人生;十年後，我成為了您，所以照亮了別人的人生。

4、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

5、三尺講臺站八斗學士，學士含辛育學子;一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲託偉業。

6、相處雖短，湧泉終生。授課有限，獲益無窮。佳節思親，感恩激情。老師，您是最可敬的人。

7、世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心的教導之情。

8、教書一分育人，贏得十分尊敬，社會百分愛師，浙江千分重教，師生萬分幸福!

9、教·吾學文化，師·道須尊嚴，節·儉美德揚，快·意人生始，樂·於助人好。

10、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：讚美您，為人師表，勞苦功高!

11、從力的角度分析，您是我們的源動力;我們會用更快更強的加速度，衝擊知識的高峰。

12、師恩常常基於無聲的關懷，往往耐人尋味;但只有感，才能懂得它的珍貴。

13、您的親切眼神，如片片雲朵，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導，似潺潺清泉，流在我生命的河床裡。

14、言行上體現老師教導的道理，工作中運用老師傳授的知識，人生中永遠記住老師的恩情。

15、紅燭沒有恩師愛心紅，蠶絲哪有恩師情意長。節日短信千萬條，祝福恩師心飛揚。

16、厚德，示學生做人之本;積學，授學生求知之根;勵志，激學生奮起之威;敦行，化心中教育之道。

17、黑髮積霜織日月，授業恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風貌心中留，願把紅燭比做您，化為一片赤誠心。

18、您是傳遞文明的使者，您是播種智慧的楷模，您把青春奉獻給了三尺講壇，您把汗水揮灑在了菁菁校園。

19、我願將我的祝願和感激，濃縮了我對你的祝願，願你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!

20、金秋佳節丹桂香，短信傳遞師恩忙：愛心化作言行滋潤純潔的童心，真情融入墨香激勵奮進的師友。

21、浙裡春風，吹綠滿園桃李，當念為人師表;浙裡重教，培育曠世英才，感恩師德永恆!

22、又是九月，神遊課堂，飄落的粉筆末，勾勒起您不變的容顏，教誨猶在耳畔，師恩終生難忘。

23、園丁，春蠶，蠟燭……這些都意味著您的付出，但請相信：蒼天自有公道，付出總有回報。

24、我的靈魂是你淨化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

25、老師乃起航之帆，學生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。

人生到底是什麼？

1】心裡有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節奏，步履才能輕盈。

2】生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。

3】生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創造的快慰，享受果實的甜美。

4】人生四大樂：青春活力，創業有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。

5】生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，菸酒要遞減。

6】如果你想快點成名，那麼就得慢點睡覺；如果你想快點長智，那麼就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那麼你就得快點學習；如果你想慢點淘汰，那麼就得快點邁步。

7】不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。

8】好心情才會有好風景，好眼光才會有好發現，好思考才會有好主意。

9】安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

10】人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。

11】用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！

12】只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！

13】不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

14】寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。

15】沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難於實現；沒有心情，事就難於完成。

16】我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

17】有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。

18】你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊塗；你可以不博學，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進取，但不能倒退。

19】生活需要遊戲，但不能遊戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻幹；生活需要重複，但不能重蹈覆轍。

20】把工作當享受，你就會竭盡全力；把生活當樂趣，你就會滿懷信心；把讀書當成長，你就會勤奮努力；把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。

21】最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優......

你的座右銘是什麼？

跌倒了也能從地上看到另一個世界，誰升起誰就是太陽！

愛情到底是什麼啊？它來了嗎？

愛情不是一個回憶一個過程一個結果. 愛情需要雙方投入互相包容互相關心愛情說不出口但卻可以用言語形容愛情開不了口但卻能讓你後悔一生愛情有笑有淚有苦有甜愛情酸甜苦辣百般滋味愛情開始容易分手痛苦愛情過程美麗結局不然愛情需要放慢腳步愛情跑太快會跌倒愛情像是兩人三腳的遊戲愛情需要一點點默契配合愛情建立在雙方的心裡愛情不是生命的唯一卻是生活的重心愛情超越時空年齡沒有距離愛情讓兩顆心靠近緊緊相依愛情讓你不顧一切愛情是個無釐頭的笑話愛情抓也抓不住愛情無法感覺它的存在愛情卻能清楚它的離開愛情只適合兩個人一起愛情無法完美但總是讓人期待愛情是一種幸福愛情是一杯加牛奶的咖啡甜甜蜜蜜愛情讓人無力愛情是需要被祝福的愛情需要彼此互相信任愛情不是比賽沒有輸贏愛情分分秒秒都要認真去面對愛情要誠實面對不要逃避愛情要學的太多懂的卻太少愛情不能重來不是遊戲愛情需要很多很多的學習愛情說難不難說易不易唯有戀愛愛主要是看你怎麼去對待它了，平平淡淡的愛才是真，在愛上一個人的時候，就不要去計較愛情的浪漫和很多種的愛情方式，這個每個人的去愛的方式不同，不要不知足，太貪心了，會失去難得的真愛，有人說愛情是不會長久的，我認為是錯誤的，愛情有長久的時候，因為你沒有做到保護真愛的時候，才會導致愛情是短暫的，會認為不會長久的愛一個人要互相信任愛一個人要互相理解愛一個人要多多用心去包容愛一個人要心胸寬闊愛一個人要尊重對方的思想和主見一個人要背後多多支持他（她），而不是阻攔愛一個人要面對他（她）不能陪伴你的時候，不要有埋怨，要用笑臉對他（她）說我很好，很開心愛一個人要把自己內心的脆弱和委屈收藏起來，不要讓他（她）知道愛一個人~~~~太多太多的愛，也許有些人是做不到吧重要的一點就是愛要無私無悔，愛要清潔純淨，沒有一絲的雜質，甘心的願意為他（她）做任何事情，當你愛上的時候，就要讓他（她）幸福，只要他（她）開心快樂，才是最重要

紅樓夢第73回中，”痴丫頭誤拾繡春囊”，繡春囊是什麼？這個東東有究竟是誰的？

據《紅樓夢大辭典》解釋，“繡春囊”是用五彩絲線繡出春宮圖象的香囊，內裝媚香、媚藥一類東西。

在小說中，並沒工直接點明這個繡春囊是誰的，但是要據上下文意思，應該是司棋的表哥潘又安與司棋在大觀園中約會時落下的。

人生無處不是考場,且行且珍惜是什麼意思

您是一條生命飽滿的河流，向那充滿希望的未來流淌，永遠的萌芽在我們的內心深處，您的根系不停地在發展壯大。不管兩岸風景變換，河上卻始終有著渴望擁抱未來的船客，有著代代相傳的舵手與船工。

——題記

“憶往昔，崢嶸歲月稠”，為了追求共同的理想，為了探求知識的奧祕，金秋重陽，我們從四面八方走到一起。“恰同學少年，風華正茂”，寒來暑往，憶同窗之情，聽共讀之聲縈繞耳畔，念同舍之歡，朝夕相伴，戀同路之行，攜手共進。

昨天，我們還滿腹躁動，埋怨畢業的遙遙無期；昨天，我們還幼稚地一個勁兒嚮往著理想中所謂更自由的天地。而今，帶著好奇，懷著激動，隱藏著幾分欣喜，共享星垂天幕，觀那絲絲春雨的淅淅瀝瀝。

昨天，帶著八月未曾消逝的暑氣走近你，如同一隻飢渴難耐的小鹿找到了潺潺流動的清泉；昨天，我迎著九月誘人的累累碩果融入你，如同一隻久別歸家的孤雁尋回了充滿溫暖的雁群。於是，我迎著陽光，對未來充滿希望。

絢麗的鳳凰花如火般綻放，高大的香樟樹挺拔向上，午後明媚的陽光掩映著綠樹紅牆。寬闊的操場上瀰漫著歡聲笑語，明亮的教室裡迴盪著朗朗書聲。這裡，就是我們哭過笑過奮鬥過，閃過痛過收穫過的地方。在這裡，我們感受過思念的痛苦與愛戀的箴言；在這裡，留下了我們欲說還羞的想念與朦朧美好的誓言。

手捧心愛的書閒庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空氣，您給了我們心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶與內在氣質的培養。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的複雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這便是您，一片和諧淨土。

豆蔻年華，節日是綠色的，夢想是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的。也許，終究有一天，我們老了，睡思昏沉的時候，心兒會變得淡定安然。細數著流年，卻總有一種執著瀰漫於心間，總有一種感情亙古不變。因為，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也埋沒不了我們信念的帆舵，在這裡留下了我們最純潔而又美好的歷練。

夕陽的餘暉照耀著大地，蔚藍的天空顯得格外美麗，我沉浸在著美麗的校園裡，多少風風雨雨，多少花開花落，多少挫折失敗，我淚如泉湧。要不是這美麗而神聖的東西萌芽在我心際，我早已蕩然無存。會珍惜您的，珍惜那一點一滴的校園時光。

陳賢來這個名有什麼意義，鄒聲慶這名又有什麼意義？ 5分

雖然我們只能被誕生一次，但在其後，卻可能有更多的生，那就是所謂“重生”。當我們大難大病不死，恍如隔世，形同再造時，謂之重生。當我們徹悔徹悟，覺今是而昨非，決定從頭做人時，謂之重生。因為前者使我們體會了生命的價值，後者使我們瞭解了生命的意義，所以都給了我們更大的感動與興奮；而說實在的，也唯有當我們知道生命的價值與意義之後，才能真正獲得生的愉悅。

生命就是一種追逐、繼續，生命就是無止接力賽，僅管我們後一刻跑得不如前一刻，我們還是得儘自己最大的能力，跑完全程，將棒子交出去。既然如此，我們就不必為怕後一刻的失去，而怯於此——刻的攫取了；我們就不當因為長久成功之後的失敗，而黯然神傷了；我們就不必因為自己不再年輕，而感慨嘆息了，因為我們畢竟年輕過、勝利過，我們畢竟曾經佔有歷史當中的一刻啊！

在人生的旅程上，吸引我們。令我們眷戀的東西實在大多了，我們經常因為炫於眼前的繁華，而停駐奮鬥的腳步；貪圖一時的享受，卻喪失更大的成果，這好比看到樹上有花就去攀折，但沒想到折下一時嬌豔的花朵，卻失去了未來豐盛的果實。少壯努力，不是及時行樂，而應是把握光陰、開創未來，所以我要說：“花開堪折切勿折，莫待無果空折技。”

能飛長程的鳥，都善於滑翔，他們多半有著寬大的翅膀和輕盈的身體，能夠在奮力振翅之後，舒展雙翼，慢慢地滑向遠方，所以在他們遷徙的過程中，看似不斷地振翅翱翔，實際許多時間都是利用空氣的浮力前進，一方面消除緊張，一方面養精蓄銳，以備另一次的振翅。

能成大事業的人，都善於舒散心情，他們多半有著豁達的胸懷和開朗的性格，能夠在繁忙激動之後，放鬆自己，享受寧靜，靜觀外界的發展；籌算未來的進度，並恢復元氣和衝力。

人生像一場戲，這個世界是一個不落幕的舞臺，我們則是穿梭其間的演員；有的人演配角，有的人演主角，臺上不可能老是我們在演；有時我們可以走到後臺，喝點茶，或是檢討一下自己的演出，到我們該出場的時候，就又回到舞臺上；不論我們是主角、是配角，這場戲總不能少了我們；不論我們是在前臺、在後臺，就是為了演好這場戲。

人生就像是一場戲，落幕之後，我們重新走到舞臺上，雖然臺下的觀眾已經離開，臺上的燈光也不再輝煌，但是當我們回想演出的一刻，曾經獲得滿場觀眾的掌聲與讚歎，在劇終人散的淒涼中，總夾雜著一分滿足的欣喜。人生就是如此，沒有幾人會在掌聲如雷的巔峰時代，驟然而逝，但是能在沉寂的老年，回憶光彩的過去，何嘗沒有一分苦澀的美感。

記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，衝突越淡，彷彿不斷稀釋的茶。

怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。

智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。

世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主（除了少數極醜和少數極聰明的姑娘例外）

如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握

如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情

我不知道我現在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終於老死的時候我才知道這些

。所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事，然後等待著老死。

也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比

我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人

魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水裡．水說我能感覺到你的眼淚，因為你在

我心裡。