媒體類型有哪些?
1.什麼是媒體?媒體有哪些類型?
1.所謂媒體，是指傳播信息的介質，通俗的說就是宣傳平臺，能為信息的傳播提供平臺的就可以稱為媒體了.2.傳統的四大媒體分別為:1、報紙；2、電視；3、廣播；4、雜誌；此外，還應有戶外媒體、網絡媒體、新媒體，如手機短信等。隨著科學技術的發展，逐漸衍生除新的媒體，例如：IPTV、電子雜誌等，他們在傳統媒體的基礎上發展起來，但與傳統媒體又有著質的區別。從出現的先後順序來劃分：1、報鄲刊物應為第一媒體；2、廣播應為第二媒體；3、電視應為第三媒體；4、互聯網則應被稱為第四媒體；5、移動網絡應為第五媒體。但是，就其重要性、適宜性、有效性而言，廣播的今天就是電視的明天。電視正逐步淪為第二媒體，而互聯網正在從第四媒體逐步上升為第一媒體。雖然電視的廣告收入一直有較大幅度的增長，但廣告蛋糕正日益被互聯網、戶外媒體等新媒體以及變革後的平面媒體所瓜分，這已是不爭的事實。同時，平面媒體已經涵概了報刊、雜誌、畫冊、信封、掛曆、立體廣告牌、霓虹燈、空飄、LED看板、燈箱、戶外電視牆等等廣告宣傳平臺；電波媒體也已經涵概了廣播、電視等廣告宣傳平臺。基於此，就其目前適宜性來講，媒體應按其形式劃分為平面、電波、網絡三大類，即：1、平面媒體：主要包括印刷類、非印刷類、光電類等。2、電波媒體：主要包括廣播、電視廣告（字幕、標版、影視）等。3、網絡媒體：主要包括網絡索引、平面、動畫、論壇等。
媒體的五種類型分別是什麼
新媒體種類有哪些
新媒體種類有:
門戶網站、電子郵箱、搜索引擎、虛擬社區、網絡遊戲、博客、維客、播客、手機短信、
手機電視、網絡電視、數字電視、手機報、網絡雜誌等等。
它們之中有的屬於新的媒體形態、有的屬於新的媒體軟件、新的媒體硬件和新的媒體服務方式。
新媒體的傳播方式都具備以下特點:
1.全時傳播。信息傳播的時效性有四個發展階段：定時、即時、實時、全時，全時傳播指的是信息隨時可以進行發佈。
2.全域傳播。地域和空間限制越來越少，只需要設備和傳輸信號，就可以發佈信息。
3.全民傳播。傳播不再是機構、媒體單位的事情，每一位民眾都可以參與其中，誰都可能是記者、編輯。
4.全速傳播。傳播速度比舊媒體快，在事件發生的同時就能夠進行傳播活動。
5.全媒體傳播。傳播信息不單是文字或者圖片，還附有音頻、視頻等多觸覺通道。
6.全渠道傳播。客戶端多樣化，比如電腦、手機、短信等都可以進行信息發佈。
7.全互動傳播。新聞的線索蒐集、採訪、發行等一系列活動，所有用戶都有機會參與進去，並且在事後可以發表評論。
8.去中心化傳播。不存在類似於“頭版頭條”這樣的狀況，不同受眾可以選擇出很多主題進行討論，另一方面也說明了新媒體使新聞多元化。
9.去議程設置傳播。信息傳播不再是比較固定的用詞模式，不同的消息發佈人可以用自己使用語言的習慣進行傳播。
10.自淨化傳播。雖然在新媒體的傳播過程中，負面信息傳播面積是正面信息的四倍，但是一般小道消息都會有相關人員出面澄清，所以造成的誤會基本可以得到有效的遏制。
媒體新聞發佈包括哪些
簡單的說吧：
傳統媒體包括了：廣播電視、報社雜誌、新聞發佈會、自發媒體（小報、傳單）、營銷策劃等；
新媒體：分為一代新媒體：網站(新聞類)、社交網絡（人人，開心）、論壇、郵件列表、自有網站門戶（公司或單位官方網站）；二代新媒體：博客、微博、微信、IM軟件、視頻網站等自媒體渠道；
新媒體因為網絡的複雜度和不確定性，還包括了一些廣告發布公司，比如CCTV曝光的右下角流氓跳屏等~
不止這樣回答是否合適。
什麼是媒體？有哪些分類
1.所謂媒體，是指傳播信息的介質，通俗的說就是宣傳平臺，能為信息的傳播提供平臺的就可以稱為媒體了.
2.傳統的四大媒體分別為:1、報紙；2、電視；3、廣播；4、雜誌；此外，還應有戶外媒體、網絡媒體、新媒體，如手機短信等。
隨著科學技術的發展，逐漸衍生除新的媒體，例如：IPTV、電子雜誌等，他們在傳統媒體的基礎上發展起來，但與傳統媒體又有著質的區別。
從出現的先後順序來劃分：
1、報紙刊物應為第一媒體；
2、廣播應為第二媒體；
3、電視應為第三媒體；
4、互聯網則應被稱為第四媒體；
5、移動網絡應為第五媒體。
廣告媒介的分類有哪些？
廣告媒介的分類是按其功能分類，可分為三類：視覺媒介、聽覺媒介和視聽兩用媒介。因為它是按廣告對人的心理活動的感知過程的影響進行劃分的，而且在製作上，這樣的分類也更具合理性。 1.視覺媒介包括報紙、雜誌、郵遞、海報、傳單、招貼、月曆、售點廣告以及戶外廣告、櫥窗佈置、實物和交通廣告等媒介形式。其主要特點是通過對人的視覺器官的信息刺激，影響人的心理活動中的感覺過程，從而使人留下對所感知的事物的印象。 2.聽覺媒介包括無線電廣播、有線廣播、宣傳車、錄音和電話等。其主要特點是通過對人的聽覺器官的信息刺激，激發人的心理感知過程，使人留下對所感知的事物的印象。 3.視聽兩用媒介主要包括電視、電影及其他表演形式等。其主要特點是通過對人的聽覺和視覺器官的雙重信息刺激，激發人們的心理感知過程，從而，能使廣告宣傳在觀眾中留下深刻的印象。
現在的媒體形式有哪些？哪種比較好？？
現在的媒體基本分為戶外媒體和室內媒體，這兩種各有自己的特點以及適用範圍。戶外媒體的應用範圍主要是玻璃廣告屏以及易拉寶等產品。而室內媒體主要以電視、互聯網等為傳播媒介。不同的形式，投放效果也不同，因人而異。希望我的回答能對您產生幫助！
紙媒的類別有哪些？網絡媒體的類別有哪些？
報紙雜誌書籍以及其他用紙張傳播的是紙媒，互聯網，手機微信，騰訊等都是網絡媒體。
有哪些大眾傳媒方式
七大類媒體分析：報紙/電視/廣播/雜誌/戶外/售點/網絡等
一、報紙
在傳統四大媒體中，報紙無疑是最多、普及性最廣和影響力最大的媒體。報紙廣告幾乎是伴隨著報紙的創刊而誕生的。隨著時代的發展，報紙的品種越來越多，內容越來越豐富，版式更靈活，印刷更精美，報紙廣告的內容與形式也越來越多樣化，所以報紙與讀者的距離也更接近了。報紙成為人們瞭解時事、接受信息的主要媒體。報紙的主要特點有：
1、傳播速度較快，信息傳遞及時
對於大多數綜合性日報或晚報來說，出版週期短，信息傳遞較為及時。有些報紙甚至一天要出早、中、晚等好幾個版，報道新聞就更快了。一些時效性強的產品廣告，如新產品和有新聞性的產品，就可利用報紙，及時地將信息傳播給消費者。
2、信息量大，說明性強
報紙作為綜合性內容的媒介，以文字符號為主，圖片為輔來傳遞信息，其容量較大。由於以文字為主，因此說明性很強，可以詳盡地描述，對於一些關心度較高的產品來說，利用報紙的說明性可詳細告知消費者有關產品的特點。
3、易保存、可重複
由於報紙的特殊的材質及規格，相對於電視、廣播等其他媒體，報紙具有較好的保存性，而且易折易放，攜帶十分方便。一些人在閱讀報紙過程中還養成了剪報的習慣，根據各自所需分門別類地收集、剪裁信息。這樣，無形中又強化了報紙信息的保存性及重複閱讀率。
4、閱讀主動性
報紙把許多信息同時呈現在讀者眼前，增加了讀者的認知主動性。讀者可以自由地選擇閱讀或放棄哪些部分；哪些地方先讀，哪些地方後讀；閱讀一遍，還是閱讀多遍；採用瀏覽、快速閱讀或詳細閱讀。讀者也可以決定自己的認知程度，如僅有一點印象即可，還是將信息記住、記牢；記住某些內容，還是記住全部內容。此外，讀者還可以在必要時將所需要的內容記錄下來。
5、權威性
消息準確可靠，是報紙獲得信譽的重要條件。大多數報紙歷史長久，且由黨政機關部門主辦，在群眾中素有影響和威信。因此，在報紙上刊登的廣告往往使消費者產生信任感。
6、高認知捲入
報紙廣告多數以文字符號為主，要了解廣告內容，要求讀者在閱讀時集中精力，排除其它干擾。一般而言，除非廣告信息與讀者有密切的關係，否則讀者在主觀上是不會為閱讀廣告花費很多精力的。讀者的這種惰性心理往往會減少他們詳細閱讀廣告文案內容的可能性。換句話說，報紙讀者的廣告閱讀程度一般是比較低的。不過當讀者願意閱讀時，他們對廣告內容的瞭解就會比較全面、徹底。
7、注意度不高
在一份報紙中，有很多欄目，也有很多廣告，它們競相吸引讀者的注意。這樣，只有當你的廣告格外醒目時，才容易引起人們的注意。否則，讀者可能視而不見。
8、印刷難以完美，表現形式單一
報紙的印刷技術最近幾年在高新科技的支持下，不斷得到突破與完善。但到目前為止，報紙仍是印刷成本最低的媒體。受材質與技術的影響，報紙的印刷品質不如專業雜誌、直郵廣告、招貼海報等媒體的效果。報紙仍需以文字為主要傳達元素，表現形式相對於電視的立體、其他印刷媒體的斑斕豐富，顯然要單調得多。
二、2 雜誌
雜誌也是一種印刷平面廣告媒體，儘管與報紙廣告相比，它明顯地缺乏時效性，而且覆蓋面有限，但由於它精美的印刷，具有光彩奪目的視覺效果，故深受特定受眾的喜愛。由於雜誌種類繁多，雅俗均有，而且出刊週期短的雜誌種類最多，影響頗大，因此，它成為現代廣告四大媒體之一。由於印刷技術的發展和人類思維的進步，以往的單純平面設計模式不斷被打破，新的設計形式不斷出現，這都體現著雜誌廣告的廣闊前景。雜誌的主要特點有：
1、讀者階層和對象明確
雜誌的讀者不......
教學媒體種類有哪些
教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具，如實物、口頭語言。圖表、圖像以及動畫等。教學媒體的常見分類：
一、 根據使用媒體的感知器官分類
1、視覺媒體：指發出的信息主要作用於人的視覺器官的媒體。
如印刷品、圖片、黑板、教科書、掛圖、標本、幻燈、投影等。
2、聽覺媒體：指發出的信息主要作用於人的聽覺器官的媒體。
如口頭語言、錄音機、廣播等
3、視聽覺媒體：指發出的信息主要作用於人的視覺器官和聽覺器官的媒體。如電影、電視、計算機等。
4、交互多媒體：指使用多種感官且具有人機交互作用的媒體。如多媒體計算機。
二、根據教學組織形式的需要分類
1、課堂展示媒體：投影、錄象、黑板等
2、個別化學習媒體：印刷品、錄音帶等
3、小組教學媒體：圖片、投影、白板等
4、遠程教育媒體：廣播電視、計算機網絡等
三、按媒體的物理性質分類
1、光學投影教學媒體：包括有幻燈機和幻燈片、投影機和投影片、電影和電影片等。這類媒體主要通過光學投影，把小的透明或不透明的圖片、標本、實物投射到銀幕上，呈現所需的教學信息，包括靜止圖像和活動圖像。
2、電聲教學媒體：包括有電唱機、擴音機、收音機、語言實驗室以及唱片、磁帶等。它將教學信息以聲音的形式儲存和播放傳送。
3、電視教學媒體：主要有電視機、錄放像機、影碟機、錄像帶、視盤、學校閉路電視系統和微格教學訓練系統等。它的主要特點是儲存與傳送的是活動的圖像和聲音信息。
4、計算機教學媒體：包括有計算機和計算機課件等。它能在各種教學活動中實現文字、圖表、圖像、活動圖像等教學信息的傳送，儲存與加工處理，與學習者相互作用，開展有效的教學活動。計算機網絡，它可以實現基於網絡的遠距離教學，並且可以開展基於網絡的協作學習、研究性學習等教學模式。
四、信息傳播的方向分類
1、單向傳播媒體，例如電影、電視
2、雙向傳播媒體，例如多媒體電腦
五、按歷史發展
1、傳統學習媒體
2、現代學習媒體
除此之外，還有一些其它的分類方法。