什麼叫間接轉述句?

怎麼改為間接轉述句

就是把原來直接說出的話 改成陳述語句頂。

如： 媽媽在電話裡說：“寧寧，媽媽要加班，你先自己吃飯吧！”

改為：媽媽在電話裡告訴我（寧寧），她要加班，讓我自己先吃飯。

改間接轉述句的方法是什麼?

自己在心裡想，自己就是那個人。

【‘’】和【：】要改成【，】

都要改成第3人稱。

比如 ，敘利亞對【他】爸爸說【，】爸爸，【他要】來替【爸爸】寫。【他】能寫的和【他爸爸】一樣好呢！可是適度加些讓語句通順的詞。你能關注這個問題，肯定很聰明一下就學會把O(∩_∩)O哈哈~

間接轉述句是什麼意思？

一、什麼是間接轉述?

把某個人直接說的話,改變為第三者的轉述,且意思不變,叫做“間接轉述”.

二、直接陳述改為間接轉述的形式及方法：

1、較難懂.

①.×××說：“我…….”

如：魯迅說：“我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意.”

這種類型的句子,在轉述時,只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”,去掉引號,冒號改成逗號即可.

改成：魯迅說,他的信如果要發表,且有發表的地方,他可以同意.

②.×××對×××說：“我……,你…….”

如：張明對王芳說：“我今天中午要到商店去買東西,回去可能要遲一點,請你告訴我媽媽.”

這種類型的句子中出現了第一人稱“我”,第二人稱“你”等人稱代詞,分析句子,句中的“你”就是提示語（冒號前面的語句）的第二個人,即王芳.

在轉述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成：

張明對王芳說,他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點,請告訴他媽媽.

③.×××對×××說：“我……,你……,他…….”

如：張老師對小明說：“我今天中午有事情,不能到公園去了,請你告訴張春,叫他不要等我了.”

這樣的句式中出現了“我”“你”“他”等人稱代詞,在轉述中,如還是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,產生誤會,因而,原句中的“他”要改成張春（引號中的那個人名）.

改為：張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,叫張春下午不要等他了.

亦可把語句稍作改動,改為：張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,下午不要等他了.

注意：句中的“他”一定是指說話的那個人.

④.×××對×××說：“你的……,我…….”

如：小明對小芳說：“你的書包非常漂亮,我非常喜歡.”

由於句中“你”不是著重描寫的對象,它是用來限制書包是誰的.句中著重描寫的對象是物——書包,因而句中的你不能去掉,應改成提示語中的第二個人名,即小芳.

改為：小明對小芳說,小芳的書包非常漂亮,他非常喜歡.

⑤.提示語在中間或在句末的句子,把提示語調整到句首可按以上方法進行改動.

2、較易懂.

①.確定引號裡有多少個代詞.

②.確定各代詞分別代指誰.

③.按下面的兩種方法進行改寫：

一 .確定誰叫誰做什麼的,可以用“xx叫xx做什麼”的格式改寫.

如：老師對小民說：“你把作業抱到辦公室去.”

改：老師叫小民把作業抱到辦公室去.

二.不能確定誰叫誰做什麼的,首先把話中的“我”改為“他（她）”,再把其它的的代詞改成具體的人.

如：老師對小明說：“我看了你的作文很滿意.”

改：老師對小明說,他看了小明的作文很滿意.

注意：

1、要是引號中是反問語氣,要改成陳述語氣.

2、提示語在中間或在句末的句子,把提示語調整到句首後,可按以上方法進行改動.