大學是怎麼樣的?

General 更新 2024-05-30

大學生活是怎樣的?

不知道你是GG還是MM~上大學了不算應該開心嗎?我大三了,想我大一的時候,很期待開學的啊,認識新的同學,尤其是PPMM,嘻嘻~

其實在大學裡,只有兩個極端目標,考研,或者拿文憑~第一個很困難,壓力也很大,不過其實有高中時那麼用功,考研也不難的~大學老師基本上不怎麼管的,上課見一面,下課就再也看不到了,也沒有作業,上課的時候也只是顧自己講~課餘時間也很多,不過很少人用這部分時間學習,其實在我看來,大學就是供你揮霍青春的四年,我已經揮霍了兩年了,再過一年就要實習了,之後工作,走上社會,什麼壓力都有了~不像大學,遊戲,戀愛,玩樂,不需要煩惱什麼,只要學期末背一下老師的重點,或者乾脆弄點小抄,考試通過就OK了,唯一要注意的是計算機二級和英語四級,這兩門一定要過,幸好我全過了~雖然有些大學這兩門不過也會給你本科文憑,但將來工作了,有證書的總是比沒證書的有優勢~

當然,我的想法可能有點享樂注意,有點頹廢,不過說實話,現在的大學生都這樣~或者你也完全可以挖糞塗牆,考個研究生什麼的,不過說實話,現在找工作主要還是靠能力,待業在家的博士生大有人在,呵呵,別說我教壞小孩子啊~

什麼是大學?為什麼要上大學?怎樣上大學?

我是一個大四的學生,很快就要離開大學了。我就簡單說說我是怎麼想的。

什麼是大學?歸根結底,大學是個學習的地方,我們是來學比高中更深受的知識的。但是有所不同的是,所學不簡單要記住去考試,而且重要的是學會怎麼去學,學會怎麼去用。如果說高中時學習做魚的,那麼大學就是學怎麼釣魚和做魚和吃魚的。

不知道你上的是什麼大學,好的大學確實是有一種潛移默化的氛圍的,這種氛圍會薰陶你、會陶冶你。目前你可以這樣想,上大學是為了找工作掙錢過日子的,但是一年以後再這樣想就有些幼稚或者說不可原諒了。我們上大學上的是一種人生經歷,上大學,後悔四年的可能性非常小,但是不上大學,後悔一輩子的可能性會小嗎?

現身說法,上好大學,就先別去提怎麼去找兼職,怎麼去掙錢,怎麼去養活自己。現在還為時過早,首要的,學習成績。貌似聽起來跟高中沒什麼區別,但是,大學裡成績不好會影響你很多,會卡住你很多想去抓住的機會,包括你的大膽之後的人生。

這只是我的一點點感觸。

大學是怎麼錄取的

錄取原則是:從高到低錄取!

每個學校都有自己的招生計劃。

錄取工作開始後,首先各個高校錄取填自己學校第一志願的考生,如果填第一志願的學生超過了該校招生計劃,就從分數的高到底錄取,錄滿為止。如果沒有超過該校的招生計劃,填第一志願的考生全部錄取後,在錄取填該校第二志願的考生(第二志願的考生須是第一志願落榜的考生才能被錄取),也是從高到低錄取,錄滿為止!至於專業,每個學校的也有專業計劃的,如物聯網應用技術專業,計劃招100人,但是填報的志願有200人,從高分到低分依次錄取,錄滿為止。如果考生沒有選擇專業調配,就退檔,如果選擇了專業調配就跳到其他專業錄取!

滿意請採納。

大學是怎樣分類的?

中國的大學數量非常驚人,經過一波波合併浪潮後任然還有超過1500所全日制普通高校。按照標準不同可以分類如下:一 本科院校 專科院校目前中國大約有本科院校650所左右,專科院校900所左右。本科院校又可以分很多種。 二 部屬院校 地方院校根據高校的歸屬不同,有教育部直屬大學,國防科工委直屬,財政部直屬,衛生部直屬等等直屬院校,其他的均為省屬院校,也稱地方院校。不過,一般所稱“部屬院校”是指教育部直屬的72所大學。“地方院校”往往特指非省會城市的省屬院校。也有“省部共建”大學,只是一個教育部和省市地方的合作建設協議,任屬於省屬院校。 三 985工程985工程是我國政府為建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的建設工程。於1998年5月提出。目前共有985工程大學39所。 985工程一期34所大學:根據時間先後和重要程度不同又可以分3類;第一類是北京大學和清華大學2所; 第二類是南京大學、浙江大學、復旦大學、西安交通大學等7所學校,實際就是常說的“7+2”; 其中復旦大學、上海交通大學、浙江大學、南京大學、西安交通大學劃為中央與地方共建的範疇,教育撥款由教育部和地方等額支付 中國科技大學、哈爾濱工業大學分別獲得教育部、學校所在省市和所屬部委的兩方或三方等額撥款 3. 還有25所屬第三類:中國人民大學 北京師範大學 北京理工大學 北京航空航天大學 中山大學 蘭州大學同濟大學 華南理工大學 南開大學 天津大學 重慶大學 華中科技大學 武漢大學 東南大學 東北大學 大連理工大學 中南大學 西北工業大學湖南大學 四川大學 電子科技大學 吉林大學 廈門大學 山東大學中國海洋大學 985工程二期5所大學 華東師範大學 中國農業大學 國防科技大學 中央民族大學 西北農林科技大學 4 985平臺高校27所學校整體不屬於985工程,但是有部分學科是“優勢學科創新平臺”. 四 32所副部級大學32所副部級學校又分為三類:2000年前老的副部級學校14所,2000年增加7所,2003年12月新增10所。另外,國防科技大學是副軍級副部級大學。北京(7所)清華大學 北京大學 中國人民大學 北京航空航天大學北京理工大學 北京師範大學 中國農業大學

天津(2所)南開大學 天津大學

東北(3所)哈爾濱工業大學 吉林大學 大連理工大學

陝西(3所)西安交通大學 西北工業大學 西北農林科技大學

上海(3所)復旦大學 上海交通大學 同濟大學

江蘇(2所)南京大學 東南大學

湖北(2所)武漢大學 華中科技大學

湖南(2所)中南大學 國防科技大學

安徽(1所)中國科技大學

福建(1所)廈門大學

廣東(1所)中山大學

浙江(1所)浙江大學

四川(1所)四川大學

重慶(1所)重慶大學

山東(1所)山東大學

甘肅(1所)蘭州大學副部級大學校長和黨委書記都是由中共中央和中央政府(即國務院)聯合任命,中組部傳達,這些學校又稱中央直屬大學。普通的本科院校,只由教育部就可任命。 五 211工程大......

大學生活是怎樣的 百度百科

大學是什麼,大學的教育是為了什麼,很多人都不明白,也許每一個經歷過了大學四年的同學都會發出這樣的感嘆:“如果大學四年,再讓我重新來過,我一定不會這樣過來!”我們有理由相信,如果讓每一位同學再上一次大學,他們都會做的比現在再好。但是,為什麼不從現在開始,就走好大學的每一步呢?

大學的學習,不僅要求同學能夠理解和把握物質世界,而且還能夠使人理解、把握自身和超越自身。它要使受教育者獲得智慧、精神、人格等的全面涵養和促進,獲得主動求知和自我發展的能力。大學應該如何去度過呢,每個人都有每個人的想法,現結合我的個人,對大學生活,做一個自我的分析:

大一新生是進入大學,心理轉型最關鍵的一年。這一年的心理定位,以及思想轉變,都是具有決定意義。

而初入大學的新生,經歷了最緊張的高中的學習拼搏,進入大學之後,對人生,對學校都有一種觀望的態度。於是,一切都變得非常新鮮,所以大一的同學,是最有興趣嘗試的。這是大一同學的一種優勢,人們總是覺得大一的同學,精力充沛,積極性很高。

但是同時,我們還是會發現很多問題:他們更像是一隻無頭蒼蠅,沒有目標,沒有方向。其實這種狀態是非常正常的,因為對一切都沒有很深入的瞭解,於是什麼都去嘗試一下。這未曾不是一件好事情。

如果將大學的學習過程,形容成一個捕魚的過程。那麼大一的發展就是一個廣泛的撒網過程。不要恐懼漁舟會遇上暗礁。如果在大一的階段,還是不能把自己的狀態打開,能夠找到一個比較開闊的平臺,我個人覺得還是比較可惜的。因為在你最自由,最有激情的時候,你放棄了那種機會。於是,便很難再找回來。

而針對於剛進大學的新生的輔導,應該重視哪幾點呢:

可以進行如下的分析:

1、

溫情關懷:進入大學之後,每位同學都會出現這樣或者那樣的不適應。這種心理落差必然是存在的,大一的同學,可以用脫繮的野馬來形容,從條條框框的束縛中出來,一下子進入了一個相當自主,相當空曠的空間。經歷了最初的興奮狀態,然後就有可能分別進入兩種狀態。一種是能較好地開始另一種新的生活,很開心地進行自主的學習與生活。但是另外一種,開始的興奮褪去之後,會陷入茫然無措之中,對大學生活產生一種強烈的不滿與排斥。在這個時候,相應的心理教育是非常重要的。初來乍到,同學們往往找不到心裡定位,各種抑鬱情緒都會湧上來,沒有親人與朋友在身邊,缺少歸屬感,這種一個人面對一個校園的感覺讓他們不知所措。因此,針對大一新生的心理教育,溫情是第一步。每個學院都應該重視起從一開始就要關心每個學生。如果一開始就能讓學生感受到來自學院的溫情,這種感激與感動,能延續很長的時間。一旦學生們能夠找到對學院的歸屬感,同學們會感到溫暖和安全許多。對於任何人來說,第一印象都是非常重要的,而學院這種一開始就對學生傾注溫情的行動,對於學生心情愉快地開始大學生活,是一種非常好的幫助。溫情關懷最關鍵的一點是什麼?那就是及時!這是萬萬耽誤不得的,就像把一個客人從遠方迎來,進門起他們感覺往往就具有決定性的作用。

2、

導向性幫助:進入大學之後,很多學院都有新老生交流會,使新生能認識到學院裡更多的老師與同學。這裡,還有強烈一種導向性的幫助。很多學長學姐們,會向新生講解很多東西,希望把自已最好的東西,展示給新生,希望能夠給予他們幫助。老師們也希望他們的講話能夠激起同學們對專業的熱情,能夠很好地投入大學的學習之中。但是,我們也要抓住關鍵,導向性最主要的是什麼,就是一種思想導向。說直白一些,讓同學們樹立起對自己的信心,對學院的信心,這雙管應該齊下,並且是相輔相承的。因此,這種導向性,最關鍵的就是鼓勵,而不是要求。

3、

全面性教育:新生剛入校......

美國大學怎麼樣和國內的大學區別是什麼?

現在越來越多的中國高中生選擇去美國就讀大學本科,而一提到中國和美國的大學教育,很多人也馬上會想到應試教育、素質教育、創造性等詞眼。但長久以來,普通民眾瞭解到關於美國教育的情況往往是支離破碎的、模糊的,而得出的結論也往往是模稜兩可甚至是前後不一致的。今天就給大家闡述一下美國大學和中國大學究竟有何區別   例如,我們知道,美國中學生的課程很簡單,大學入學測試的難度和水平更是隻及中國的初中水平。但另一方面,我們卻看到美國高中生寫出了足以抗衡微軟IE的瀏覽器Firefox。我們只知道美國的教育非常重視創造性教育,卻不知道他們的教育更重視培養基本的學術思考能力。同時我們也很困惑,為什麼美國的大學教育如此自由輕鬆,卻培養了眾多各行各業的天才級大師,如比爾蓋茨、沃倫巴菲特等。要解釋這些問題,必須要徹底瞭解美國大學教育理念以及實踐。   美國的教育大學本科教育在美國被稱作為liberal arts education。字面意思為自由教育,但其涵義卻非常豐富。liberal education最初指在古希臘時期,給自由男人的教育。這裡的自由男人指的是相對於奴隸、工匠等那些聽從他人命令進行工作的人。而自由的男人則往往有權選擇自己的生活方式和道路。到了近現代,liberal arts education逐漸成為大學教育的代名詞,相對於具體的職業教育,liberal education強調對人的教育,而不是對技藝的教育,它關注的是如何把一個人教育成一個能夠獨立思考、具有價值觀念和道德操守、瞭解文化差異的健康個體。Liberal education是美國高等教育的特色,它通過對學生的全面教育,培養學生表達能力和分析問題能力。一般來說,在liberal arts education系統下,學生需要學習藝術、歷史、哲學、人文、社會科學、自然科學等領域內的課程。在接受了足夠廣泛的學習後,學生根據自身的興趣選擇一個專業方向,進行進一步的深入學習。因此,雖然當今科技發展日新月異,新學科、新問題層出不窮,但美國的大學教育依然是緊抱傳統。   與中國的大學教育一樣,美國的大學本科教育一般需要四年時間,也要求學生選擇某一特定的專業。但除此之外,中美大學教育存在著本質上的區別。   首先,雙方對大學教育功能的定位不一樣   就如其名字liberal education所表達的一樣,美國人認為大學本科教育是一個自由人最基本的教育,它幫助一個體成長為一個具有理性思辨能力和批判精神的健全人。而中國的大學教育,由於歷史和經濟發展水平等諸多原因,還被定位成培養某方面專業人才的專才教育。雙方最大的區別在於,前者之目標是為了培養健全的個體,使其成為一個稱職的文明社會公民;而後者之目標在於培養工具式的人才。由於兩者在目標上存在著本質的區別,因此中美大學教育在其他諸多方面也存在著根本性的差別。他們又可以集中地體現在專業選擇和課程設置上。   中國的大學生在入學前,就已經確定了某一專業   並且,從進入大學的第一學期,就開始學習專業課程。並且,中國的大學課程中,專業課程(包括核心課程和相關課程)至少佔到總課程數的60%以上。而美國的大學生在進入大學時並無專業之分,而是按照一定的要求學習一些公共科目。這些科目一般要涵蓋一些幾各大系:文學、藝術、歷史、哲學、人文、社會、數學、科學等幾大領域。學生在經過比較廣泛的教育後,能夠更加清楚地瞭解自己,瞭解社會以及瞭解各個學科的內涵。   因此只有到了大學三年級,學生才有機會選擇自己所感興趣的專業,並且一般會有一個學術顧問給學生指導。   在確定了專業後,學生開始學習專業課......

大學,是怎麼分類的?

一類本科通常指全國重點大學、進入211工程的本科院校以及各省指定的省重點本科院校,俗稱一本,所劃的分數線稱為一本線,又叫重點線;

第二類是面向全國招生的普通本科,比一本低一個檔次,俗稱二本(當然有些二本院校的錄取線也是很高的,比如天津外國語學院,北京二外等),在第二批錄取;   第三類本科指的是地方性本科,也有一部分為重點院校下設的獨立學院(就是那種掛羊頭賣狗肉的大學,借用別人的牌子招生),主要面向省內招生,是一種最低檔次的本科院校,這些學校大多是原來的專科升格而成,俗稱三本。

同一所大學裡面,可能部分專業是一本,部分專業是二本,但是畢業證不會有區別。   但如果是獨立學院的話,就有比較大的區別了。獨立學院就是招生單位的名字不同,比如本身的學校叫燕山大學,獨立學院就不能叫燕山大學,而是叫“燕山大學某某學院”。這種學校比較差,得到的畢業證也與本部的不同,明顯含金量低很多。

一本是全國重點大學;

二本是普通大學;   三本是高價的,每年約多花1萬元。但不是私人辦的院校,有重點大學辦的三本,也普通大學辦的三本。例如:安徽大學屬於一本,該校的三本叫安徽大學江淮學院;安徽醫科大學屬於二本,該校的三本叫安徽醫科大學臨床學院。等等,你可以在網上慢慢查。   一本和二本的學費差不多,根據各個學校略有差異,越是好的大學收費反而越低。三本屬於高價生,每年要多交約1萬元。   除了學費外,就是錄取的分數不同:一本最高,二本次之,三本最低。還有就畢業文憑不同,當然是一本文憑最好,二本和三本差別不大,不注意的話基本看不出來。如:安徽醫科大學的二本發的“安徽醫科大學”畢業證書,三本發的是“安徽醫科大學臨床學院”的畢業證書

一本是全國重點大學;

二本是普通大學;   三本是高價的,每年約多花1萬元。但不是私人辦的院校,有重點大學辦的三本,也普通大學辦的三本。例如:安徽大學屬於一本,該校的三本叫安徽大學江淮學院;安徽醫科大學屬於二本,該校的三本叫安徽醫科大學臨床學院。等等,你可以在網上慢慢查。   一本和二本的學費差不多,根據各個學校略有差異,越是好的大學收費反而越低。三本屬於高價生,每年要多交約1萬元。   除了學費外,就是錄取的分數不同:一本最高,二本次之,三本最低。還有就畢業文憑不同,當然是一本文憑最好,二本和三本差別不大,不注意的話基本看不出來。如:安徽醫科大學的二本發的“安徽醫科大學”畢業證書,三本發的是“安徽醫科大學臨床學院”的畢業證書

三本院校

什麼是三本院校

之所以叫三本院校,是指在每年的高考錄取時都是分批進行的,重點院校為第一批,第三批錄取的學院就是三本院校,這些院校也稱作獨立學院。從全國範圍看,獨立學院自1999年6月誕生,是指普通本科高校依據相關規定,是為了貫徹落實教育部八號文件精神,按照新的機制和模式舉辦的本科層次的二級學院。獨立學院的產生,主要有以下幾種方式:國辦院校結合企業資本聯合舉辦、民辦大學掛靠改制和國辦大學獨立興建這三種方式。

三本院校的性質

獨立性:獨立學院有獨立的校園和基本辦學設施,實施相對獨立的教學組織和管理,獨立進行招生,獨立頒發學歷證書,獨立進行財務核算,應具有獨立法人資格,能獨立承擔民事責任。獨立學院還按國家有關教育事業統計工作的規定,獨立填報《高等教育基層統計報表》。在性質上是一所完全獨立的院校,與所屬的大學關係並不大。

民辦性:獨立學院與大學內部學院的重要區別還在於其完全的民辦性,獨立學院由於其獨立性,其經費來源不是來自國家撥款而是由學......

大學的專業是自己選的還是怎麼樣的?

首先,填志願的時候可以填幾個專業志願,

例如1。英語 2。計算機 3。法學……最後來個“服從調劑”(排序是根據你的喜好以及專業錄取分數,熱門專業當然分數會高一點)

如果你的分數比較高,那麼會滿足你的第一專業志願。第一個不行就第二個,第二個不行就……直到所有的。最後拉,如果你服從,那麼就學校給你調劑一個(可能你不喜歡的,而且比較冷),如果你不服從,那就悲劇了——退檔。

所以,專業這個東西,分數高的人是自己選的。分數一般的人是被動調劑的。

希望我的回答可以幫到你。

大學怎樣讀才算是有意義的?

第一,懂得了責任,懂得了家人的辛苦和希望,知道疼愛家人

第二,找到了理想和目標,並且為之奮鬥

第三,多得獎狀,團結同學,打下屬於自己的人際關係網

第四,思維方式得到提高,不論情商還是智商都提高,心智更為成熟

至於泡妞嘛……竊以為還是應該有一場認認真真轟轟烈烈的愛情

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