視野受哪些因素的影響?

General 更新 2024-05-27

影響人視野的因素有哪些？

一、遺傳因素對智力的影響子輩與父輩相像一般稱為遺傳現象，由生物學因素或基因決定。二、家庭環境對智力的影響收養研究表明收養兒童與養父母的智商有一定相關，但沒有遺傳上任何相似，只能歸因於環境的影響。收養研究表明，親生父母社會經濟地位低的兒童，被社會經濟地位高的養父母收養，與生活在原來家庭環境中相比，IQ會明顯增加，通常在10—12分左右。橫斷比較法（將兒童隨機分成實驗組和控制組，對實驗組干預，控制組不施加任何措施，以之間差異作衡量干預對智力影響的指標）表明早期干預對兒童的智力發展有促進作用。追蹤比較法，考查早期干預的效果及持久性時，得到更為複雜的結果。美，米爾沃基計劃研究表明：早期干預對兒童智力有明顯的積極影響，但其作用隨年齡增長逐步減弱。三、學校教育對智力的影響學校教育通過多種途徑影響智力的發展，一種最明顯的方式就是知識的傳授。學生通過系統地接受教育，不僅掌握了知識和技能且發展能力和其他心理品質。在學校中，課堂教學的正確組織有利於學生能力的發展。一些優秀教師要求學生回答問題必須準確、嚴密、迅速，作業必須一絲不苟。經過長期訓練，學生思維和言語能力有明顯提高。強師出高徒說明教育、訓練對發展能力的意義。吸引學生參加課外科技、繪畫、體操小組，豐富校內外生活內容，也有利於學生能力的發展。學校教育能促進多種智力技能的發展。因材施教，最大限度地發揮學生的潛能，是教育、心理工作者最迫切的任務。四、社會實踐對智力的影響人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成起來的，智力也是。離開實踐活動，即使有良好的素質、環境、教育，能力和智力也難以形成和發展起來。

視野範圍與哪些因素有關

與人眼到小孔之間的距離和小孔的大小有關，還你要看到的景物與小孔距離有關。要做這個探究不用人眼。一把手電筒，一個有小孔的紙箱，和一大黑板（牆壁行。）固定小孔和手電筒不變，調整一下黑板與小孔的距離，做下記錄。然後固定黑板和小孔不變再調整一手電筒和小孔之間的距離。做下記錄。最後手電筒和黑板不變，改變小孔的大小，做下記錄於是就得出了你想要的結論。

眼壓正常外眼正常視野缺損是什麼原因

視野檢查是測定被檢眼在視覺範圍內各特定點的視功能。檢查視網膜上不同點的不同光敏感度，以確定其與正常敏感度的偏差，眼病可以引起視野中普遍的或局部的視敏度缺失，視野檢查就是要早期發現這些缺失並緊密隨訪。檢查選用自動視野計,它可以提供不受硬件或軟件質量影響的中心視野和90度全視野檢測,可做動態和靜態的,也可以選擇藍-黃光的視野測試模式.視野檢查適應症：患者主訴頭痛，家族性高血壓，糖尿病，高度近視，原因不明的低視力，神經系統疾患，成串的相對暗點，五個以上相對暗點，眼內壓大於21mmHg，眼內壓參差，視盤異常，白內障，青光眼史，高眼壓史，暫時性視力喪失史等。視野設計有多個相關程序，可針對病情選擇。既可做篩選檢查，也可做閾值測定。檢查程序有:青光眼閾值和篩選程序;一般閾值和篩選程序;黃斑,糖尿病,神經科程序;低視力中央和周邊程序;上瞼下垂程序等. 行閾值檢查的典型指徵是：眼內壓升高大於21mmHg，或兩眼壓差大於3mmHg，杯盤比大於0.6,或兩眼相差大於0.2,有青光眼或高眼壓史.一旦被確定有視野缺損,必須每3~12個月定期複查。檢查時應聽懂大夫的講解，並按要求去做，避免假陽性和假陰性，儘量減少主觀誤差。有屈光不正的患者應攜帶最佳矯正視力的眼鏡. 正常視野範圍為鼻側60度，顳側90度，上方60度，下方70度。檢查方法：患者下顎放在托架上，額頭貼緊，端坐舒適，遮蓋一隻眼，注視正前方的亮點，餘光看到周圍出現的閃爍亮點，按下應答按鈕即可，儀器會自動記錄結果。檢查時儀器自動監測眼球，如有異常程序自動停止。白內障病人往往因視力差，影響其他症狀的表現，故應常規查視野以除外其他疾病。