初中生談戀愛怎麼辦?

General 更新 2024-06-07

初中生早戀怎麼辦

哥們兒~我雖然是女滴、但你這種心情我深感同情、你的問題我沒法回答你，因為這是因人而異的，我該上初二了，初一的這一年，有6個男生追過我，其中有三個都是從小學就喜歡我的，但是我不喜歡他們呀~現在我喜歡一個男生，我就跟他說了，又怎麼樣，他也喜歡我，挺好的呀

既然你喜歡她，就跟她表白，想盡一切能讓女孩開心的辦法（PS：你能聯繫到她的話）我可是過來人！比如說約她出來給她買禮物，或者把QQ密碼改成關於她的，然後讓她幫你掛Q。。。然後就是看她的反應了啊，他是含蓄的女孩子嗎，是的話從我的角度她是不會正面迴應你場，只要她不拒絕，就一定對你有好感。如果她不是含蓄的女孩，下面就好說了吧，自己想去吧、

你媽媽那裡，反正只要你有成績，不影響學習，別做太出格的事，應該沒太大問題，就不知道你老媽是不是封建保守的家長嘞~

你是北京人嗎？北京初中的孩子每個星期都要有1~2次的男女生正常需要的交往呀~現在都什麼社會了、喜歡就說出來，沒事！

中學生早戀家長怎麼辦

而大多數都是暗戀、單戀。只有相互有好感，才能發展成為早戀。早戀行為是青少年在性生理髮育的基礎上，將心理轉化為行為的實踐。早戀是危害是很大的，直接影響青少年的人格，身心健康和學業成績等，尤其對女孩更為明顯突出。早戀基本都會以失敗告終，也不可能早戀者能終身廝守。處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關係的同時，由於生理髮育導致性的萌動，同時也會導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發出愛慕之情，這是很自然的。家長應該信賴孩子，以朋友的身份、平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，以培養孩子自覺地去約束自己的行動和生活的能力。當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，要適當進行一些性、戀愛、婚姻的教育，先打打早戀的預防針。當發現孩子有早戀的傾向時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助。可以告訴孩子：有情有義是正常的，只是出於學習階段愛慕是正常的，但是有該不該做的問題，喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”，因為你們正處於長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理髮展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學業、前途是非常可惜的。對孩子早戀的問題，家長的教育既要和風細雨，又要有一定的嚴肅態度，不能一味埋怨、責備，要明白幫助孩子走出早戀的困惑是需要一定時間的。處於早戀的高，中，小學生，往往表現出一些反常現象。比如上課分心走神、精神恍惚，學習成績突然下降；情緒起伏大，心神不寧；開始注意打扮，突然大手大腳花錢，善於在某個異性面前表現自己；突然有人發信息、打電話，經常與某一異性交往，甚至發生各種越軌行為。作為家長，如果發現孩子陷入早戀或有早戀傾向，父母不要用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能衝向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，對孩子加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，並給孩子以熱情、嚴肅的忠告。要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關係，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，讓孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。要告訴孩子早戀對學業和以後的事業都有影響，如果因談戀愛導致不能繼續求學深造，即使兩人結婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾衝突，因為知識經濟時代已經來臨，最終也會勞燕分飛。家長在瞭解到孩子的早戀情況以後，要做好自我心理調適，要加強對孩子的指導。做到沉著審慎，不急躁訓斥；能夠正視早戀，以冷靜的心態分析孩子早戀的原因；要以平等、真誠、信任的態度對待孩子，多尊重、關心、理解孩子。如果家長產生了惱怒、發火、氣憤等心理狀態，千萬不要把它發洩在孩子身上。那樣會適得其反。處於青春期的孩子，如果從內心深處，而不是僅從行為表現去看的話，早戀對青少年是正常的，家長不必把它看成大逆不道的滔天大罪。在對待孩子早戀的問題上，“疏導”遠比“訓斥”效果更好.一、心平氣和冷處理家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處於青春期的少男少女的正常表現，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學壞了，就是墮落了。如果發現孩子“早戀”，家長馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動干戈，或者急吼吼告訴老師和對方家長，氣呼呼對孩子既罵又打，弄得滿城風雨，那就肯定不會有理想的結局。早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越......

初中生為什麼不能談戀愛

衡量一個人是否正常的必不可少的一項標準就是你在中學時可否早戀，你要回答no，那你肯定不是個正常人。為什麼呢？因為一個人到了上中學的年齡還不想春花秋月之事，那他不是有生理缺陷就是有精神病。可是你要說，不是我沒想，而是當時的環境不允許，那我還是要說你現在不是個正常人，為什麼呢？因為你處在一種壓抑狀態。這種壓抑長期發展的必然結果，那就是心理扭曲，合理的欲求不能實現，你還能成為一個正常的人嗎？當然不能，所以你是一個非正常人。但是你肯定不服氣，因為你覺得你和周圍的人一樣正常。那我就告訴你吧，中國大多數人到了中學時代就開始不正常了。因為大多數人都有過這種壓抑，就算你從初一開始談戀愛吧，但你肯定受到過來自各方面的阻力，就算你是一個很大膽很不在乎的人吧，但社會環境必然會給你以影響，或許是潛意識的影響，你自己也沒覺察到，但你的心理卻逐漸被扭曲了，只是不同的人程度不同而已。為什麼那麼多人中學畢業進入大學或走入社會以後就迫不及待的找對象呢？這正說明了他們在中學一直受到此方面的壓抑，所以當禁錮一旦解開，人的愛慾也就像火山一樣爆發了，所以他們以前是一直處在不正常的狀態中。但是當他們從中學走出來的時候一切都晚了，這就像一張被折過的紙，無論怎樣也消除不了摺痕。因此，現在的中學生朋友們，如果你們要爭取做一個正常的人，那麼你們就一定要義無返顧地去和你們的另一半相親相愛！

現在的教育界反對中學生早戀的主要理由是不利於學習和成材，這完全是一種謬論，誰反對早戀誰就是想吃人！中國的教育是一種非常殘忍的制度，它口口聲聲喊減負，而實際上是學生的負擔越來越重。我是過來人，可謂是死裡逃生，我要感謝早戀的救命之恩！正是因為早戀才使得中國的中學生們沒有集體跳樓自殺。你或許要說很多中學生並沒有談戀愛，可他們也沒有自殺呀。這裡你忽略了戀愛的另一種方式，即暗戀或單相思。雖然他們沒有表白出來，但這畢竟也是戀愛，所以它也同樣具有一定的戀愛功效。在強大的考試壓力下，他們每一個人都顯得那麼單薄，他們是多麼地孤獨，他們幼小的心靈正在遭受著教育的蹂躪。他們需要戀愛，這緩解了他們的痛苦，使他們在陰陽交合中產生了巨大的力量，互相安慰，相互攙扶著，終於擊敗了高考的惡魔，走進了大學的殿堂。早戀實在是功不可沒！

在激烈的現代競爭社會中要獲得成功，不但需要智商，更需要情商，而早戀的人也肯定要比中學畢業後才戀愛的人情商要高。由於現在大多數家庭都是獨生子女，因此他們往往缺乏一種與人溝通的能力，這對他們以後走上社會是很不利的。而一個早戀的人，他在與戀人的相處中學會了理解寬容關懷，獲得了溝通能力，他在心理上也必然早熟，他走上社會以後一定是個受人歡迎的人才，他就一定能夠取得事業的成功，所以我說早戀早成材。

兩個男子漢間的坦誠對白:16歲男孩的戀愛

一位16歲各方面很不錯的高一男孩，認真地與同班一位女孩相戀了，男孩的父親與兒子進行了一次屬於兩個男人間的談話。

父：兒子，你是不是覺得她是最好的女孩?

子：我覺得我認識的女孩裡她最可愛。

父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你認識的女孩有多少?

子：我心裡只有她。

父：你說你要上大學，將來還要出國深造，想成為一名律師或金融家。你知道你將來會遇上多少好女孩?爸爸並不反對你現在談女朋友，但是，爸爸最反感的是見異思遷。這女朋友是你到目前為止認識的最好的女孩，可是，你將來會有更多的機會，到那時你該怎麼辦?你會不會後悔?

子：可是，現在讓我離開她，我很痛苦。

父：你初三時買的“隨身聽”呢?

子：前兩天，您給我買了個高級的，我覺得音質比原來那個好，就把它給人了。

父：這就叫一山更比一山高。你如果把......

初中生早戀怎麼辦,家長怎麼辦

其實很多孩子在中學時期都會有悸動，家長不要大驚小怪一定要冷靜對待，北京艾方青少年心理健康老師給出以下幾點建議：

1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發現孩子早戀，要分析原因，對症解決。

2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。

3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。

4、孩子發生早戀，家長既不放鬆，也別大驚小怪，要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。

初中生談戀愛了怎麼辦

過來人告訴你不要投入太多感情，初中的感情不會持久的，如果你真的可以堅持就不要放棄，但是不可以的話就不要落下自己抹眼淚的下場

我孩子在上初中，談戀愛，怎麼辦？

最好不要攔阻，談戀愛早晚要走這一步，同意他，但告訴他攻長不會幫助他任何一點，若是懵懂就會不了了之，若是炙熱令子必有大為。

我很想談戀愛，我還是個初中生怎麼辦

可以談，沒有法律規定初中生不可以戀愛。沒有什麼是可以束縛愛情的。

我初中生早戀了怎麼辦。

你正值青春期，也許你們兩個只是對對方有好感而已，先以學業為重，等過幾年成熟些了，也許就發現你們根本沒那麼喜歡對方，青春期的這些，是正常的，也要把握好個度

《中學生談戀愛怎麼辦》

現在的小孩本來就比較早熟，比較叛逆，遇到這種要說服教育，不要暴力解決

中學生早戀怎麼辦

中學生早戀的影響，兩種不同的聲音

（一）早戀的負面影響

1、早戀會影響學業。

大部分接受調查的學生都能認識到早戀會分散他們的精力，影響他們的學業。確實，早戀的青少年中有不少成績優秀、出類拔萃者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、痴迷，過分沉醉於愛的幻想中，再無法全身心的投入學習，導致學習成績下降，有的甚至厭學。

2、早戀會給學生造成嚴重心理傷害。

美國科學家研究顯示，在17歲前談情說愛的少年人，由於無法應付初戀帶來的情緒困擾，將為日後患上精神疾患埋下伏線。

3、早戀可能威脅學生的身體健康。

由於青少年容易衝動，並且自我控制力差，早戀的中學生容易做出些過激的行為。他們容易走向暴力，容易發生性行為……這些都會傷害青少年的健康。由於性知識的缺乏，由此而產生的生理後果——懷孕會使雙方都驚恐不安、無所適從。而我國的道德觀念和輿論對少女懷孕是不能容忍的，於是有的少女因害怕別人知道，便裝病偷偷到遠離家的醫院做人流，術後得不到充分休息，給身體造成極大的傷害。或者有的少女在事情敗露後，在家長的打罵、學校的懲罰、同學的冷眼嘲笑面前無地自容，繼而輕生。可見，早戀的結果，往往是少女成為最終的受害者。

4、早戀現象會渙散同學的意志，影響整個學校風氣。

一個班級如果出現了男女學生談戀愛，會產生種種反響。一些人把早戀事件當作課餘飯後談論的焦點，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉移了大家的學習興趣和注意力。有甚至羨慕、嚮往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了學校的風氣。

（二）順其自然

1、早戀是青少年身心發展過程中出現的一種正常現象

我們應當承認人是有情感的。青春期的感情萌動是成長髮育與環境因素共同作用的結果。“異性相吸”是自然界普遍存在的規律。人當然也不例外。

2、少男少女對異性產生好感是一件很正常的事

中學生現處於一個開放的社會，平時異性之間接觸的機會非常多，這中間絕大部分是正常的、健康的，而由於家長和老師比較“過敏”，很多時候，男女同學一起吃頓飯、郊個遊就被認為是早戀，導致師生之間、家長與子女之間產生矛盾和隔閡，不利於學生的成長。

三、導致中學生早戀的原因

面對人數日趨漸多的中學生戀愛問題，禁止並非良策，默許是種失職，教學生把握成長才是良策。那麼到底是什麼原因導致中學生早戀呢？從調查得來的數據歸結起來有以下方面：有的是認為對方英俊飄亮；有的是認為對方與自己興趣相投；有的是認為對方學習成績優秀；有的則是說因為看了有關愛情的書籍、電影、電視，所以想嘗試一下。其實中學生早戀原因，是多方面的，但歸根結底在於兩個方面，即內因和外因。

（一）內因

1、首先是青春期性生理和性心理髮育的自然本能作用。

進入青春期的青少年隨著生理的發展開始產生性意識。他們開始敏感地看待男女同學間的交往，他們注視著異性同學有關自己的一舉一動。逐漸地，在異性好感的基礎上各自形成一個或幾個異性的“理想模型”，並在眾多的男女共同交往中逐漸由對群體異性的好感轉向對個別異性的依戀，形成一對一的行動，即進行早戀。

2、其次是道德觀念相對薄弱和自制力不強。

許多青少年由於自身道德觀念薄弱，把談戀愛當作兒戲，絲毫不考慮愛情中的責任和義務，不理解什麼是美的行為，什麼是不道德的行為，個別人甚至出現不道德的性關係或違法現象。也有的青少年由於意志薄弱、自制力不強，明知是不對，但產生激情時不能控制自己的情緒和行為。