外文文獻綜述怎麼寫?

General 更新 2024-05-18

怎樣寫好英文文獻綜述

首先把你要寫的領域的外文核心期刊文獻都找出來，然後按照不同的課題組的研究內容及進展歸類出來，文獻歸類看摘要就可以了，文獻評論看總結就可以了。你也可以多參考下其他人外文綜述的寫法。其實就是文獻調研和文獻整理了，把一個小領域內的文獻按內容或者其他結構整理下。工作量比較大，祝你好運了。

請教一下~~ 英文文獻綜述的引用格式怎麼寫？

你好，

我在百度文庫中給你找了一個完整的英文文獻綜述格式，你可以參考一下。閥地址：wenku.baidu.com/...5.html

希望對你有幫助。

參考資料：wenku.baidu.com/...5.html

開題報告文獻綜述外文翻譯怎麼寫

綜述，其中綜是綜合，述，更多的不是敘述，而是評述和述評。只評述還不夠，還要就觀點、材料和方法進行綜述。“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議。它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。學寫綜述，至少有以下好處：①通過蒐集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今後科研活動打基礎的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題範圍廣，題目可大可小，可難可易。第二部分綜述的類型文獻綜述有兩種，一種是“大綜述”，就一個領域的文獻的總結。另一種是“小綜述”。這個綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿，而是為了推出自己的論述和模型，是以述帶論，就是說明現有的研究狀況如何，缺在哪裡，我準備做的貢獻是什麼。所以，這種綜述並不強求非常全面細緻，而應該側重介紹與自己的研究直接相關的文獻。第三部分綜述的寫作過程和方法一、選題和蒐集閱讀文獻撰寫文獻綜述通常出於某種需要，如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那麼困難。文獻綜述選題範圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種算法、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定。選定題目後，則要圍繞題目進行蒐集與文題有關的文獻。關於蒐集文獻的有關方法，可以如看專著、年鑑法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。蒐集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。蒐集好與文題有關的參考文獻後，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對於訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。二、格式與寫法文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫。前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到......

英文論文文獻綜述格式和寫法

英語畢業論文文獻綜述好寫的，根據題目寫相關學者的總結，開始我也不會，還是師姐介紹的莫文網，專業的就是不一樣，很快就幫忙完成了對大學英語翻譯教學若干問題的思考應用英語翻譯呼喚理論指導大學英語翻譯教學:現狀與對策國內商務英語翻譯研究綜述商務英語翻譯中存在的問題與對策順應理論視角下科技英語翻譯切雅實證分析經濟一體化環境下的商務英語翻譯教學新世紀十年來商務英語翻譯研究:回顧與前瞻語用觀視角下的中醫英語翻譯教學實證研究翻譯——找到源語的所指——對規劃教材《商務英語翻譯》誤譯譯例的批判研究從功能對等角度看商務英語翻譯高校科技英語翻譯課程設置探討科技英語漢譯的英語翻譯技巧研究——以船舶英語文本中的漢譯為例功能對等視角下的科技英語翻譯論商務英語翻譯的4Es標準大學英語翻譯教學存在的問題與對策關聯理論在科技英語翻譯中的應用——以Climate Change and Peak Oil文本的翻譯為例功能對等理論指導下的商務英語翻譯大學英語翻譯教學:問題與對策英語翻譯專業本科生的筆譯能力調查分析——以某師範大學英語翻譯專業為例中國職業籃球俱樂部體育英語翻譯人員現狀及發展對策研究從目的論的角度下看商務英語翻譯論高職商務英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養試論近代國人英語翻譯任務型教學法在《商務英語翻譯》教學中的運用商務英語翻譯與文化信息等值研究大學英語翻譯教學教材編寫探討——以《新時代交互英語(讀寫譯1-4冊)》為例東西方文化差異對商務英語翻譯的影響順序分析在科技英語翻譯中的應用——以翻譯項目《大氣汙染排放係數手冊》為案例從關聯理論分析法律英語翻譯中的文化差異及其翻譯補償商務英語翻譯原則探討跨文化因素對商務英語翻譯的影響及調整策略

外文綜述文獻怎麼找？？

ACS: accounts of chemistry; chemical reviewRSC: chemical society review 這三個是純綜述的期刊。

英語畢業論文文獻綜述怎麼寫？

英語畢業論文文獻綜述好寫的，根據題目寫相關學者的總結，開始我也不會，還是師姐介紹的莫文網，專業的就是不一樣，很快就幫忙完成了

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國內商務英語翻譯研究綜述

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科技英語漢譯的英語翻譯技巧研究——以船舶英語文本中的漢譯為例

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大學英語翻譯教學:問題與對策

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從目的論的角度下看商務英語翻譯

論高職商務英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養

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從關聯理論分析法律英語翻譯中的文化差異及其翻譯補償

商務英語翻譯原則探討

跨文化因素對商務英語翻譯的影響及調整策略

文獻綜述外文翻譯和開題報告怎麼寫

這幾個內容我會

題目定了嗎？

把題目發給我，我給你弄

外文的文獻綜述在哪裡找的到？文獻綜述是幹什麼的？

文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。

文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。

要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：①通過蒐集文獻資料過程，可進一步熟悉醫學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；②查找文獻資料、寫文獻綜述是臨床科研選題及進行臨床科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今後科研活動打基礎的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題範圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據自己的能力和興趣自由選題。

文獻綜述與“讀書報告”、“文獻複習”、“研究進展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象“讀書報告”、“文獻複習”那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象“研究進展”那樣只講科學進程，其特點是“綜”，“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者琺某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。

寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，蒐集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。

外文的文獻綜述一般在中國知網可以找得到，但是那個要看你們學校有沒有購買這個資源庫，如果有，可以通過你們的校園網進入教育網，就可以免費下載了，不然要錢的

怎麼找某一領域的外文文獻綜述 10分

1.找一篇本研究領域的文獻綜述（review）。這一步很關鍵，要找一篇有影響的（我主要是看引用次數的高低）綜述有時不是件很容易的事，可以請教你的師兄師姐。我是直接在SpingerLink中找到一篇外文的綜述，引用次數高達120。這裡要說明下，引用次數可以用google查，也可以在web of science中查，但有條件的話，最好還是使用後者。根據使用經驗，前者查到的引用次數常常不準確。

2.精讀此文獻綜述。這一步主要是瞭解研究領域的框架，熟悉各個問題的關鍵詞和述語，並進行總結歸類。

3.根據綜述的作者、所引用的文獻以及被引用的情況進行展開搜索。寫此文獻的作者一般都是此研究領域的領軍人物，所以他的文獻一般都有很高的參考價值。可以直接搜索此作者的相關文獻，再用問題關鍵詞進行二次檢索。查找引用此綜述的文章（我一般在web of science中查，用google也可以），再用問題關鍵詞進行二次檢索。這一步找到的文章往往都比較新，能夠代表最新的研究動態。查找綜述引用的文獻（同樣可以在web of science中查）。在展開的過程中，查文獻作者、文獻的引用和被引用情況是交織在一起的。但並不是所有的文獻都需要這樣查，這主要是針對那些引用次數高的文獻，因為如果每篇文獻都這樣查，那工作量將會很大，也沒有這個必要。

4.在讀文獻的過程中,要精讀和泛讀相給合,同時作筆記是必要的.我建議大家邊看一篇文獻時，邊打開word文檔，邊整理文章出彩和重要的部分，然後複製過去，標上文獻的標題和作者等相關信息，把每一類文獻歸為一組。方法操作簡單，將來要查詢和反覆的時候會有很大幫助，尤其在寫文章時，相關文獻及其亮點都一目瞭然。這個方法積累久了，對提升寫作和閱讀都有很大幫助，除了這樣，我還有時把一些很經典的段落或都語句翻譯成中文，專門整理在一個本本上，這樣不但在以後寫文章時直接拿出來看，省事省時間，還能錘鍊英漢互譯的能力，很有利於以後你和老外交流時的口語表達。