乘車遇到危險如何應對?

General 更新 2024-05-18

中小學生遇到危險如何應對的研究報告

近期，中小學生校園意外傷害事故時有發生，如何提高中小學生安全意識和自我防範能力、營造一個安全的教育氛圍已成為人們普遍關注的問題。4月29日，教育部發出緊急通知；5月1日，公安部召開緊急會議，下發緊急通知；之後，全國綜治維穩工作會議召開,

各地教育局、學校也專門召開緊急會議研究部署校園安全工作。一場加強校園安全的行動正在各地展開，各種措施也相繼出臺。當前，保護學生的安全，這已不是學校和教育部門單方面的事，它需要各部門、全社會的積極配合。

針對社會上幾起歹徒對學生的綁架、傷害事件，提高學生的自我保護能力已成為當前安全防範的嚴峻問題。學校在加強對學生的宣傳教育，同學們自己也要提高安全防範意識和自我保護意識，學會用智慧解決可能遇到的危險。下面，就同學們可能遇到的一些情況介紹一些應對的方法。

一、預防侵害的基本方法

1、遇到突發事件一定要沉著冷靜，機智靈活的應對。隨機應變保護自己的人身安全是首要原則。

2．處於險境，緊急求援。當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子、發短信等適當辦法發出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。

3．虛張聲勢，巧妙周旋。當自己處於不利的情況下，可故意宣稱有自己的親友或同學已經出現或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩住對方，等待並抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。

4．主動避開，脫離危險。明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，儘快脫離危險，轉移到安全的地帶

二、中小學生自我保護“十記住”

世博期間，學生更應掌握以下10條自我保護的方法。

1、記住家庭和學校的住址。

2、記住家庭和學校的電話號碼。

3、記住父母或一兩個同學家庭的電話號碼。

4、記住自己家最近的乘車的地點。

5、記住家庭和學校所處的方向。

6、記住撥打“110”電話。

7、記住不失時機大聲呼叫，向別人求助。

8、記住及時向民警和老師發出呼救信號。

9、記住在任何情況下都不要緊張、恐懼，要想方設法打電話或發信息、遞條子告訴家長、老師或同學等。

10、放學後及早回家，儘量結伴而行，不要在校外逗留。學校附近有巡邏的老師和民警，有情況會及時提供幫助。有情況一定要第一時間報告。

三、遇到危險時，應該從以下幾方面應對：

1、保持鎮定，不要驚慌失措。冷靜地分析一下自己的狀況、周圍的環境和歹徒的行動目的，伺機而動。如果周圍行人較多或者有熟悉的人，可以大聲呼救。如果面對的是一個歹徒而他沒帶凶器，就可以與之周旋，乘其不備跑掉。

2、如果遇到的歹徒人多或帶有凶器，不要與歹徒發生直接衝突，可將身上的財物交給歹徒，並在與歹徒周旋的過程中弄清他們的來路，亦可記住他的相貌體態，衣著口音等特徵，以便事後及時報警時為警方提供線索。

3、隨機應變保護自己的人身安全是首要原則。如果歹徒的目標不僅是錢物，還要對你進行人身侵害時，就必須設法逃跑。如果逃不掉，就要奮力自衛。

4、及時報告你最先遇到的老師或撥打110報警。

四、幾種意外情況的應對辦法

1、有人搶奪你的錢物怎麼辦？

一旦遇到這種情況，應當以儘量減少損失、減少皮肉痛苦為主進行應對。遭搶之時，要努力掙脫，儘快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧及這些，以自身掙脫為主。

2、發現有人跟蹤怎麼辦?

上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇到意外時可以互相幫助。不要單獨到荒......

坐公交車可能遇到的危險和安全做法

公交車的安全隱患主要分為五大類：火災、車禍、衛生安全、偷盜、自然災害。

火災

公共汽車發生火災後，首先要看清失火情況和部位，然後再選擇逃生自救方法：公共汽車火災最常見的是發動機著火，乘客應該立即要求駕駛員打開車門，引導乘客從車門下車。然後，用隨車滅火器撲滅火焰。如著火部位在汽車中間，駕駛人應打開車門，讓乘客從兩頭車門有秩序地下車。現在部分公交車在車門附近會有一個緊急按鈕或者是旋鈕，緊急情況下，按下按鈕或者是旋鈕門開關係統就會失效，然後就可以直接推開車門逃生了。在撲救火時，應重點保護駕駛室和油箱部位；如火焰封住了車門，但火勢較小，乘客們可用衣物矇住頭部，從車門衝下；如車門路線被火燒壞，開啟不了，乘客應用救生錘砸開就近的車窗翻下車；如乘車人員在火災中，衣服不慎被火燒著，千萬別慌，更切忌亂跑，應冷靜採用正確方法應對：來得及脫下衣服的，應快速脫下衣服，用腳將火迅速踩滅。來不及脫下衣服，可就地打滾，將火壓滅。如果他人身上衣服著火，可脫下自己衣服或其他布物，將他人身上的火捂滅，或用滅火器向其身上噴射。

車禍

翻車：腳鉤踏板隨車翻轉車內乘客應迅速趴到坐椅上，抓住車內的固定物，使身體夾在坐椅中，盡力穩住身體。翻車時，不可順著翻車的方向跳出車外，而應向車輛翻轉的相反方向跳躍。落地時，應雙手抱頭順勢向慣性的方向滾動或奔跑一段距離，避免遭受二次損傷。

落水：先深呼吸再開車門　　汽車翻進河裡，若水較淺，未全部淹沒，應等汽車穩定以後，再設法從門窗處離開車輛。若水較深，先不要急於打開車門與車窗玻璃，因為這時車門是難以打開的。此時，車廂內的氧氣可供司機和乘客維持5至10分鐘。車內人員不要慌張，將頭部伸出水面，迅速用力推開車門或玻璃，同時深吸一口氣，再浮出水面。

碰撞：兩腳蹬直身體後傾　　在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危險的往往是司機。一旦事故發生，當碰撞的主要方位不在司機一側時，司機應雙手緊握方向盤，兩腿向前蹬直，身體後傾，保持身體平衡，以免在車輛撞擊的一瞬間，頭撞到擋風玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大，司機應迅速躲離方向盤，並將兩腳擡起，以免受到擠壓。後座的人最好的防護辦法就是迅速向前伸出一隻腳，頂在前面坐椅的背面，並在胸前屈肘，雙手張開，保護頭面部，背部後挺，壓在坐椅上。即使沒有時間，平時也要準備好車禍時應迅速用雙手用力向前推扶手或椅背，兩腳一前一後用力向前蹬，這樣，撞擊力消耗，緩衝身體前衝的速度，從而減輕受害的程度。相撞時切忌喊叫，應該緊閉嘴脣，咬緊牙齒，以免相撞時咬壞舌頭。汽車相撞發生火災的可能性極大，所以撞擊一停止，所有人要儘快設法離開汽車。跳車前要做好必要的準備：脫開安全帶，打開車門，身體抱成團——頭部緊貼胸前，腳膝並緊，肘部緊貼於胸側，雙手捂住耳部，腰部彎曲，從車上滾出。可以順勢滾動，不要與地面硬抗。

對於車禍造成的以下受傷狀況，路人或是未受傷的乘客可以採取一定的救助方法：

出血：可以把身上的衣服撕成布片，對出血的傷口進行局部加壓止血。

骨折：現場可以找塊小夾板、樹枝等物，對患肢進行包紮固定。

頭部創傷：把傷者的頭偏向一邊，不要仰著，這樣會引起嘔吐，使胃內容物引起呼吸道堵塞，造成傷者窒息。

腹部創傷：應把內臟儘量在原來的部位拿一個容器扣在腹壁上，不要把內臟放入腹腔內，以免造成腹腔感染。

呼吸心跳停止：及時對傷者進行口對口的人工呼吸，進行簡單的心臟按摩。

衛生安全

1、車上不宜吃零食。像什麼餅乾、巧克力、甜點心、糖塊等都是人們喜歡在公交車上進食的，這是一個十分不好的習慣。原因很簡單，公交車上人員流......

遇到危險怎麼辦--青少年緊急自護手冊

編輯導讀內容簡介青少年時代是孩子學會自我保護的重要時期，更是他們健康成長必不可少的階段。給孩子上一堂生動的自護教育課，並告訴孩子如何學會自護，這是我們成年人對他們最好的呵護！給孩子一生的財富，不如與孩子一起學會自護！在自護中健康成長，這是我們愛孩子的熱望！為了孩子的明天，為了生活不再危險，是我們付諸行動的時候了！作者簡介本書目錄一日常生活篇遇到陌生人敲門怎麼辦？發現家裡有盜賊怎麼辦？接到迷信宣傳品怎麼辦？困在電梯裡怎麼辦？身上衣服著火怎麼辦？發現煤氣洩漏怎麼辦？家中失火如何逃生？煤氣中毒怎麼辦？油鍋起火如何處理？如何防止觸電？水管漏水如何處理？突然停電怎麼辦？在廚房學做菜如何注意安全？怎樣使用電炒鍋？使用微波爐如何進行安全防護？如何安全使用電吹風？點蚊香時如何防火？如何防止蠟燭引起火災？如何安全燃放煙花爆竹？如何正確使用滅火器？發生地震時如何自救？怎樣在洪水中脫險和自救？在哪種情形下撥打“110”？如何撥打？在哪種情形下撥打“119”？如何撥打？在哪種情形下撥打“120”？如何撥打？二社會實踐篇外出時應注意哪些事項？如何預防交通事故？騎自行車如何自我保護？遇到圖謀不軌的出租車司機怎麼辦？發生車禍怎麼辦？路遇搶劫怎麼辦？路上遇到有人盤查怎麼辦？公交車上遇到流氓怎麼辦？被人劫持怎麼辦？如何防止被人綁架？女孩子如何防身？遇到歹徒如何巧妙報警？在公共場所與大人走散怎麼辦？在超市購物如何防盜？買東西時忘了帶錢怎麼辦？看到有人打群架時該怎麼辦？遇到擁擠踩踏場面怎麼辦？上學遇到堵車怎麼辦？陌生人對你說“你的親人出事了”，你該怎麼辦？有陌生人要送東西給你怎麼辦？陌生人要帶你去一個好玩的地方怎麼辦？乘火車時如何防盜、防搶？乘坐公交車如何安全防護？乘汽車時如何防盜？乘坐輪船應如何注意安全？乘飛機怎樣注意安全？三野外活動篇野外旅行應注意哪些事項？郊遊時應注意哪些事項？不慎落水如何自救？林中起火如何逃生？野外行走遇到河水怎麼辦？潮水截斷歸路怎麼辦？游泳時手腳抽筋怎麼辦？如何保證游泳安全？掉進冰窟裡怎麼辦？掉進泥潭後如何求生？林中迷路怎麼辦？遇到颶風怎麼辦？遇到海嘯怎麼辦？突然遇到暴風雨怎麼辦？怎樣避免雷擊？困在窄洞中怎麼辦？野外遇險後，應怎樣發出求救信號？獨木舟傾覆怎麼辦？遇到鯊魚怎麼辦？帳篷起火怎麼辦？迷路時如何使用地圖和指南針？迷路時沒有地圖、指南針怎麼辦？周圍環境模糊不清時怎麼辦？野外如何飲用自然水？在特殊情況下怎樣生火？如何驅除蚊蟲與飛蛾？走坡路時怎樣減輕疲勞？野外旅行時身體不適怎麼辦？野外活動時中暑怎麼辦？如何防止中暑？在野外發生腹痛怎麼辦？登山時如何防治風寒？被毒蛇咬傷後如何自救？被蜜蜂、黃蜂等刺蜇後如何處理？被蠍子蟄傷如何處理？如何防止被螞蟥吸血？被蜘蛛、蜈蚣咬傷後如何處理？皮膚過敏怎麼辦？四身體保護篇異物進入眼睛怎麼辦？燙傷後如何處理？燒傷後如何處理？切傷後如何處理？鼻子流血怎麼辦？刺傷或扎傷如何處理？被寵物抓傷、咬傷如何處理？小蟲鑽耳怎麼辦？膝蓋擦傷如何處理？發生骨折怎麼辦？崴了腳怎麼辦？外出血如何處理？關節脫臼怎麼辦？頭部受傷如何扎繃帶？胸部受傷該怎麼辦？腹部損傷怎麼辦？食物噎在喉嚨怎麼辦？凍傷後怎麼辦？長了癤怎麼辦？怎樣消除瘀傷？牙齒受傷怎麼辦？牙痛怎麼辦？發高燒怎麼辦？手指頭戳傷怎麼辦？腳底起泡怎麼辦？如何防治“青春痘”?長了水痘怎麼辦？腰扭傷怎麼辦？如何預防傳染病?暈車、暈船怎麼辦？誤食中毒死亡的動物怎麼辦？戴耳機需注意哪些事項？如何處理青春期“常見病”？如何保護眼睛？進行體育鍛煉時應注意哪些問題？五飲食安全篇如何防治食物中毒？如何防......

小學生會遇到的危險和災難應該如何應付?

人類是在災難中生存和發展起來的。面對不以人意志為轉移的突發事件，抱怨憤怒無濟於事，也於事無補。這時若能保持良好的心態和理性的反應，就能積極應對突發事件，減少傷亡和損失。地震心理學上有一個“12秒自救機會”，即地震發生後，若能鎮定自若地在12秒內迅速躲避到安全處，就能給自己提供最後一次自救機會。否則，凶多吉少。日本曾有統計，發生地震時被落下物砸死的人，超過被壓死的人，可見冷靜和好心態就是逃生力和減災力。

保持良好心態，往往能規避突發事件所帶來的災害。人在遭遇突發事件時，不同的人心理反應是不一樣的，心理素質較好者，也會感到緊張害怕，但大腦清醒，肌肉有力，反應敏捷，行動有力；心理素質不好者，如平素膽小怕事者，見災難臨頭會目瞪口呆，不知所措，不知趕快逃離，最終遭致危險。儘管每一個人面對恐慌、災難、死亡等危險，都會感到擔心、害怕，這是人之常情，也是心理表現的應有之義。但是，除了這些“應有之義”之外，人們更應該表現出堅強的一面，害怕不是辦法，擔心無濟於事，既來之，則安之，坦然面對，設法解決，這才是成熟心理的凸顯。

張寧認為，人對突發事件的反應方式，既與個體特徵有關，也與訓練有關，平素加強人們對突發事件的應付能力的訓練，特別是對心理素質較差的個體進行這種訓練，是非常有益的。

如日本的抗震防震教育是從娃娃抓起的，每年的9月1日還是全國的防災日，都要組織大規模的防災演習。而我們安全預防教育則相對匱乏，比如許多高層建築職員不掌握自救知識，沒經過逃生演練，由於無知而造成不必要的恐慌。其實，高層建築的抗震性能肯定優於普通建築，並且設有若干應急樓層，知道這些，自然就能冷靜應對了。

張寧建議，利用這次“震感”加強對公眾的“災難教育”，普及自救防範知識，增強人們應對突發事件的心理承受能力和處置能力。

學會生存的作文，我們可能遇到哪些危險或災難該如何應對?

範文如下：

學會生存（1）

生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起了一件事。

那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區的小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家裡走去。

“站住！”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉過頭去，發現了四個勾肩搭背並排走的青年堵住了後退的路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴裡還叼著一根還未點燃的煙。其他三人揹著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認錯人了。於是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。“站住，搶劫！”其中一個青年大聲喊道，並幫黑帽青年點燃了香菸。“有沒有錢？”他們接著問，並一步一步向我走來。“我們都是小學生，身上哪有錢？”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句，心裡像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現，衝著旁邊的一個學生說道：“把刀拿出來。”雖然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了。“姐，我們怎麼辦？”妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕，他們不敢把我們怎麼樣。”我故作鎮定地說了一句。其實，緊張與恐懼早已佔據了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹溼漉漉的手，奮力衝出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小牆邊蹲下。

“大哥，要不要去追他們？”

“算了，算了。”

我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的鬆了口氣，躡手躡腳地走回家。

這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什麼都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當地運用自我保護的本領。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。

學會生存（2）

荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學會生存。

烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯，買完了東西，爸爸去付錢，稀裡糊塗的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都湧入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流彷彿都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭髮頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒黴之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭髮，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連後退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經歷，對於一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！

在社會中生存，要有奮鬥不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。

學會生存（3）

生命只有一次......

在火車上面遇到危險，怎麼報警？

首先保持鎮定，然後裝作去洗手間，每個車廂都有列車員的，通知列車員！讓他報警，千萬不能引起對方的注意，如果非禮的話就大喊抓流氓

一輛公交車，行駛過程中失控，車上乘客面臨危險，為保證乘客安全，想出解決方案(運用物理知識)。 5分

招呼乘客拉好，利用道路兩邊隔離帶摩擦發生阻力，阻力越大，慣性越小，車站慢下後，可撞擊樹木停下

我自己出去坐火車危險嗎

只要你是成年人，按規定買票乘車是沒有危險的。

乘車時，坐哪裡最危險？

轎車上各個席位的危險係數分析後排中間位置危險係數：62.2後排中間位置由於沒有前排座椅的阻擋，所以它在車輛撞擊時能獲得最為寬裕的緩衝空間，而且發生側撞的時候後排中間位置受到來自車輛兩側撞擊的衝擊要比其他兩個後排位置小很多。主駕駛席後座位危險係數：73.4駕駛席後座位的安全程度僅次於後排中間位置，原因有二：一、位於後排，擁有不錯的前部緩衝區；二、由於駕駛員遇到危險都會採取主動避險措施，所以在其身後的位置安全係數相對會好些。副駕駛席後座位危險係數：74.2其實我們經常會很多乘客都更願意在乘車時選擇副駕駛後邊的座位，除了能夠獲得更好的舒適性和視野之外，上下車的便利及安全程度也是至關重要的。我們經常能夠從網絡或者電臺新聞中看到後排乘客因為下車後沒有注意後方來車而造成的交通事故，這些主要都是因為從駕駛席後側座位下車所造成的。主駕駛座位危險係數：100拋開駕駛者的因素不談，我們只談客觀問題，相比起後排座位較長緩衝區，前排緩衝區的距離相對較短，而且前擋風玻璃的防護薄弱，很容易在事故中受到外界異物的傷害。副駕駛座位危險係數：101副駕駛位是整個車內安全係數最低的位置，基於以上的分析我想很多網友基本能得出結論，總結起來一共有三點：1.較短的緩衝區域。2.中國道路靠右行駛，主駕駛室在車的左側，所以在發生危險時，駕駛員會出於自我保護的思維定勢本能地作出保護車輛左側安全的舉動，而來不及兼顧副駕駛一側的安全。所以一般車禍都是副駕駛位子首先收到衝擊和傷害。3.受到從側面以及正面來的傷害性更強。很多乘客為了和司機保持親近、交流方便，也為了能有最寬闊的視野，很多人都愛選擇坐在副駕駛座位上。其實很多事故多發生於麻痺大意，如果坐在副駕駛席位上的乘客可以在乘坐過程中較早發現事故隱患，及時提醒司機的話也可以避免事故的發生，所以說，副駕駛席這個位置雖然很危險但是重要程度僅次於駕駛席，這就相當於飛機上的副機長一樣對飛機的安全飛行起到至關重要的作用。

大家是怎樣面對公交色狼的，

公交遇到色狼可以採取以下對策：

1、矯正心態。首先遭遇色狼並不是丟人的事情，要大膽的去保衛自己的權益。公共場合女性不要害怕，大膽的反抗不會造成危險。屈從會讓色狼更加快感，以及今後傷害其他人。所以面對鹹豬手，要大膽的去反抗。

2、撞。用胳膊後肘直接撞擊色狼臉部，然後假裝無意的樣子。或者直接身體後撤撞開色狼三公里。