言談舉子是什麼意思?

General 更新 2024-06-01

一個男人說一個女人質樸的聰明是什麼意思？

就是各方面素質很高，包括言談舉子，為人處事。總之很有素質的意思。

"束書不觀，遊談無根"是什麼意思

出自宋·蘇軾《李氏山房藏書記》

“而後生科舉之士，皆束書不觀，遊談無根，此又何也？”

一般指信口而說，言談無據。

而“束書不觀”更是加深了一個信口雌黃的舉子不讀書，書架落滿灰塵的不學無術的形象。指沒有根據信口胡說

一個女孩子言談舉止都很天真甚至很幼稚，說明她是處麼？？？？

不一定，天真幼稚這些東西都可以裝的，即使不是裝的，床事也並不能讓一個人成長啊

形容女子言談舉止溫和嫻靜，文雅大方的詞語有哪些？兩個字，起名字用的

嫻雅，雍容。

為什麼現在的男的言談舉止像女的，女的確是女漢子。

你接觸的就是這樣的

觀察身邊人的言談舉止的日記

我哥哥是我媽媽的姐姐的兒子。他非常好學，愛看書，他總有一種習慣，每天早上五點多就起床了，起床幹什麼呢？起床後他就捧著一本書孜孜不倦地在看了，所以他的成績也特別的好，還得過很多獎狀，一直是我學習的好榜樣。哥哥今年十三歲了，他有一對圓鼓鼓的大眼睛，戴著一副眼鏡，已經有四百多度了，頭髮黑黑的，硬硬的，像個刺蝟，非常好笑，他經常穿一件藍色短袖襯衫，感覺很帥氣的樣子，白裡透紅的小臉蛋像一個圓圓的小皮球。雖然我和哥哥是一對好兄弟，但是我們偶爾也會吵架，而且有時吵起來非常凶。當然，有時是我先不對，我會主動去和他道歉，因為只有這樣才能解開我們之間的誤會。除了我和哥哥有時會吵架之外，我還覺得他是一個很小氣的人。比如說前幾天他從網上買的玩具槍送到家了，那時我和媽媽剛去哥哥家，他突然竄出來用那把槍瞄準我，我像老鼠似的躲了起來。下午的時候，哥哥要去上興趣班了，我看哥哥還沒有走，就問他：“哥哥，你的這把槍可以借我去外婆家玩一會嗎？等一下你再來拿。”一開始，哥哥瞪了我一眼，然後雙手叉著腰，歪著頭看著我說：“不行，不行，等下我還要玩呢，不如國慶節你再來玩吧。”我再三請求，哥哥終於答應了。其實通過這件事，我覺得哥哥也不至於那麼“小氣”。另外，我覺得哥哥除了“小氣”之外，還是很關心我這個弟弟的。所以說這是一個很好的哥哥。

講話邊說邊笑，言談舉止天真爛漫的女孩子，這種女孩子你怎麼看

高中的女生們

大家好，很高興能和你們一起分享以下這節課。

坐在我面前的，都是如花般的少女。看到你們，我就情不自禁想起一句話:“青春真好!”你們正處於青春發育的黃金時期，充滿了青春活力，像陽光一樣燦爛，像花一樣漂亮。但同時，我知道，你們又有許許多多說不清，道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季來形容你們這個年齡階段，就是因為這兩個原因。

今天，我們就在這個只屬於我們女孩子的時間裡，討論一下我們女孩子的事情。

我們從無憂無慮、天真爛漫的童年不知不覺地進入了青春期。我們會發覺，無論是我們的體態、外貌，還是我們的思想、情感都發生了很大的變化。這些變化，帶給我們驚喜，又帶給我們煩惱。為了讓我們更好地度過青春期，我們就要多瞭解一下自己。

·高中女生性心理的特點。

1、身心發展的不平衡

從進入中學開始，特別是進入了高中，我們會發現，我們的體態和外貌、對外界對自己的感覺都起了很大的變化。我們常常聽到大人們說:“哎呀，長這麼大啦!都變成亭亭玉立的大姑娘啦!”而我們聽到這樣的話，總是害羞得低下頭來。大家學過生理衛生，應該知道是什麼引起我們的身體發生這麼大的變化吧?

我們女孩子的性成熟大概從12歲開始，伴隨著月經初潮的來臨，我們的生理髮育日趨成熟，逐漸具備了成年人的體態形貌和生殖能力。然而我們的心理還很不成熟，還來不及從青少年轉入成年人的階段。這種生理髮展與心理髮展的不同步，就構成了我們高中生性心理的重要特徵。一方面，我們已經意識到自己身體形態已與大人無異，因而成年人的一切行為都是可以仿效的;另一方面，由於我們的心理的不成熟，又不能正確把握自己的行為，因而常常會出現一些社會、學校、家庭都不能接受的行為。高中生的早戀就是在這種矛盾情況下所產生的行為。

2、對身體發育的關心和煩惱

青春期的重大變化之一是身體外形的變化。高中的男女學生都很關心自己的體形和外貌。這時候，女生們的悄悄話特別多。幾個女孩子在一起，不是談論那些令人煩惱的生理問題，就是談論自己和朋友的身材、體態、容貌等。我們會變得十分愛美，常常照鏡子，對自己的身體發育狀況，對自己的外貌、自己與別人的體態差異顯得十分敏感。我們注意到了他人、集體對自己的評價，重視自己給別人的印象。這些都是青春期少女自我意識和性意識發展而導致的正常心態。而與以往相比，你們除了對自身的關注起了變化之外，你們與異性的交往和對異性的意識也發生了重大的變化。

3、對異性的興趣

一般而言，從小到大，異性之間的相互感受和關係會經歷四個發展階段。大家不妨想一想，你們從幼兒園到現在，在對男孩子的感覺和跟男孩子的交往上有什麼不同?上幼兒園的時候，小女孩和小男孩手拉手一起玩耍，一起遊戲，非常自然，那時，我們還沒有什麼明確的異性意識。心理學上把這一時期稱為兩小無猜期(約6歲前)。到了小學生階段，男女生都只各自和同性夥伴玩耍，與異性同學接觸會受到同性同學的嘲笑、輕視。這個時期，叫做異性疏遠期(6、7歲--12、13歲)。我們常常看見小學生們為了表示自己和異性同學井水不犯河水的鮮明立場，在桌子上會劃上“三八線”，就是這個原因。接下來，就進入了異性親近期(13、14歲--17、18歲)。這個時期是隨著性生理的發育和成熟而到來的，絕大多數學生的整個中學階段正好處於這個時期。這一時期的少男少女們對異性同學有明顯的好奇感和親近感，喜歡與異性一起活動，希望得到異性同學的注意和好感，喜歡尋找一些機會和異性同學一起活動、講話，等等。但這一時期的少年並不表現出對某一異性有穩定、特殊的興趣和愛慕。在中學後期，有少部分同學可能會進入兩性戀愛期(18歲以後)，......