病有所醫是什麼意思?

老有所養什麼意思？

老有所養

【基本概述】

老有所養，即人們進入老年後，不能自己解決生活問題的情況下，能夠得到家庭、社會的贍養。在人們進入老齡階段、喪失勞動能力或者超過退休年齡而無法工作的人們順利度過晚年。惠王時，說了這樣一段話：“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。”孟子見樑 即中國傳統的養老之法。

【中國路徑】

2011年3月5日上午9時，十一屆全國人大四次會議在人民大會堂開幕。國務院總理溫家寶代表大會作政府工作報告。溫家寶表示，我們要持之以恆，努力讓全體人民老有所養、病有所醫、住有所居。

溫家寶說，“十一五”期間，中國最低生活保障制度實現全覆蓋，城鄉社會救助體系基本建立，社會福利、優撫安置、慈善和殘疾人事業取得新進展。全國社會保障基金積累7810億元，比五年前增加5800多億元。大力實施保障性住房建設和棚戶區改造，使1100萬戶困難家庭住上了新房。我們要持之以恆，努力讓全體人民老有所養、病有所醫、住有所居。

【農村養老問題】

每年全國兩會，養老特別是農村養老問題都是人大代表、政協委員關注的熱點問題。2009年正在召開的全國兩會也不例外。其實，這個問題在中國已經說了兩三千年了。孟子見梁惠王時，說了這樣一段話：“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。”

孟子這段話，講的是自有人類社會以來，歷代執政者必須重視的問題：社會保障。即，要做到老有所養，幼有所教，老百姓的溫飽問題得到解決。

2300多年前，中國處於生產力低下、戰爭頻繁的戰國時期，孟子提到的包括養老在內的社會保障，是低水平的。比如五十歲的人能穿絲帛衣服，七十歲的人能吃上肉，頭髮已白的老人不需要挑著擔子跋涉在道路上。但就是這樣的低水平，對孟子而言，只是一個夢。農耕社會大部分人生活在農村，科技欠發達，商品交流不頻繁，有限的土地難以承載過多的人口，再加上專制社會政治清明時期總是十分短暫，政府對居民的養老保障，既沒有能力，也沒有法定義務，養兒防老是不得已的選擇。可以說，孟子的夢，在過去的2000多年難以實現，是歷史的侷限使然。

當生產力發展到相當的程度，社會財富非常豐盈，政府成為民主和法治的政府，政府就有責任也有能力來解決公民養老問題，而不能再將這個責任甩給已經向政府納稅的“子女們”。

中國經過三十年的改革開放，綜合國力大幅度提高，居民生活水平也有相當的改善。但這其中不和諧的是，一方面政府財政收入年年增長，用於官員階層的“三公”支出佔相當大的比例，另一方面還有相當多的人“老無所養”。這些人“老無所養”的原因，不僅僅是因為這個社會缺少足夠的財富，也有財富的分配方式欠公平的因素。眾所周知，我國目前公務員、事業單位、企業、農民四個群體之間的養老體系彼此差異甚大。這種不同養老體系間的巨大差異，是造成付達信悲劇的根源。

令人欣慰的是，不久前溫總理在新華網回答網友提問時表示，將建立農村養老保險，今年力爭覆蓋面達到10%。廣東省也制訂了《廣東省農村社會養老保險試點工作指導意見》（徵求意見稿），並於今年年初向社會公開徵求意見。

儘管，建立適合農村特點的社會養老保險體系不是一蹴而就，但政府已經開始逐漸消除部門歧見和地區利益之爭，建立老年群體的利益表達和協商機制，確保養老制度的推行與公正。

期望，孟......

怎樣理解“病有所醫，老有所養，居者有其屋”？

病有所醫者指的是醫療制度方面的改革，必須讓相應的的醫療能夠惠及各個階層的民眾，老有所養指的就是養老保險等方面的制度。居有其屋在現階段則是指房價等方面罰問題。這三方面涉及的也有分配製度、經濟發展的問題

學有所教，勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居 出自哪裡

《禮記·禮運》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”

黨的十七大報告將社會建設單列一部分，強調“加快推進以改善民生為重點的社會建設”，並對發展教育、擴大就業、深化收入分配製度改革、加快社會保障體系建設、建立基本醫療衛生制度、完善社會管理等社會建設的主要問題進行了全面部署。貫徹落實好這些部署，做好各方面相關工作，就能不斷增進全體人民福祉，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。

學有所教是什麼意思

學生想學，有老師教學。

學有所教勞有所得病有所醫老有所養住有所居是指解決當前哪些民生問題？

指的是;

優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基搐，教育公平是社會公平的重要基礎。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質。堅持教育公益性質，加大財政對教育投入，規範教育收費，扶持貧困地區、民族地區教育，健全學生資助制度，保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質。鼓勵社會力量興辦教育。

實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。就業是民生之本。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。完善支持自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成為創業者。健全面向全體勞動者的職業教育培訓制度，加強農村富餘勞動力轉移就業培訓。建立統一規範的人力資源市場，形成城鄉勞動者平等就業的制度。完善面向所有困難群眾的就業援助制度，及時幫助零就業家庭解決就業困難。積極做好高校畢業生就業工作。完善和落實國家對農民工的政策，依法維護勞動者權益。

深化收入分配製度改革，增加城鄉居民收入。要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關係，再分配更加註重公平。逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。著力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標準和最低工資標準，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制。創造條件讓更多群眾擁有財產性收入。保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入。逐步扭轉收入分配差距擴大趨勢。

加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，保障人民基本生活。促進企業、機關、事業單位基本養老保險制度改革，探索建立農村養老保險制度。全面推進城鎮職工基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療制度建設。完善城鄉居民最低生活保障制度，逐步提高保障水平。健全廉租住房制度，加快解決城市低收入家庭住房困難。

建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平。要堅持公共醫療衛生的公益性質，建設覆蓋城鄉居民的公共衛生服務體系、醫療服務體系、醫療保障體系、藥品供應保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。提高重大疾病防控和突發公共衛生事件應急處置能力。建立國家基本藥物制度，保證群眾基本用藥。確保食品藥品安全。

完善社會管理，維護社會安定團結。要健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局，健全基層社會管理體制。健全社會治安防控體系，加強社會治安綜合治理，改革和加強城鄉社區警務工作，依法防範和打擊違法犯罪活動，保障人民生命財產安全。

老有所養是什麼意思

社會上的老年人，都能有個安逸的家，和無憂慮的生活。

學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居政府應該怎麼做?

按論述題的標準給你列一些點吧：

1.堅持貫徹落實以人為本的科學發展觀，完善社會保障制度（病有所醫，老有所養，住有所居），政府履行國家組織和領導社會主義現代化建設的職能，組織社會公共服務的職能

2.堅持貫徹落實科教興國，人才強國戰略（學有所教）

3.完善社會主義市場經濟體制，完善收入分配製度，初次分配更加重視公平

社會主義核心價值觀是什麼意思是什麼

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。