我為大家做什麼?

General 更新 2024-06-06

我為大家做什麼一年級

給爸爸送上一杯茶,給媽媽端水果,給爺爺奶奶捶背等等。

我為大家做什麼造句

1、我為大家寫了首聖誕歌想不想聽?

2、很高興,我們一起四年走到了最後!這學期就讓我為大家拍下更多更美更醜的照片吧。

3、你們好,現在我為大家沖泡茗鼎烏龍茶.

我為大家做什麼填空

我為大家做( 好事)

我能為大家做什麼

教學目標: 1.明確自己應該做的事情,知道自己的事情要自己做。2、樹立服務他人、奉獻社會的意識。教學重點:使學生了解自己能做到的事,其實有很多。靠自己積極努力做到力所能及的事,有益於身心發展。 第一課時教學過程:一、現在我能做什麼1.導入:上課前老師想請大家聽一首歌,大家猜一猜歌的名字,如果會唱的可以一起唱。(播放音樂《勞動真光榮》)2、活動:“小巧手”A活動要求:每個小組選派一名參賽選手,可以是自己擅長的任何一件家務或勞動技能。另外,每個組的小組長作為評委。B評比原則:不一定做的最快就是勝利者,而難度較大、效果較好的將成長最後的勝利者。C開始活動:(1)小組先交流,選擇出最出色的參賽代表。(2)選手和評委各就各位進行競賽。D活動總結:教師根據學生的活動表現總結問題和優點,尤其對於勞動技能比較生疏的學生,教師要強調,只要自己能幹就應當經常自己幹,這樣就不會生疏了,也能為家庭和社會貢獻自己應有的力量。二、交流體會1、通過活動,小組內交流,我們還有哪些不足,我們應當怎樣做。2、彙報交流結果。三、組織活動:以一次校園內實踐的方式進行,使學生們積極地發現自己力所能及的事去做。記錄此次活動的時間、地點、參與的人、實施怎樣的行動,最後總結勞動心得,與大家一起分享心得,交流體會。小結: 大家看著自己完成的每一項工作開心嗎?看著因為你的勞動而綠化的校園,心裡甜嗎?同學們,自己動手去做力所能及的事,不管是為自己還是為他人,都是一件很開心的事。讓我們將這種開心進行到底,從身邊的一點一滴做起,做一個快樂的小學生。 第二課時(將來我想做什麼) 教學過程:一、導入:在我們的周圍,有很多人從事著不同的工作。他們各自都在為社會做著貢獻。你們知道嗎?十幾年以後,你們就成了現在的他們,就成了為社會服務的主人。因此,今天我們的話題就是“將來我想做什麼”二、談理想1、為了長大後能為社會、為大家做有益的事,我們開個“我的理想”主題班會,好不好?讓我們一起來暢談我們的理想。建議:A、 說出自己的理想B、 你將要為人們做什麼?2、在小組內討論交流。3、每一小組選代表上臺演講。4、全班討論交流小結:我們的衣食住行,哪一方面都離不開各行各業的勞動者。所以說哪一行業的勞動都是值得尊重的。老師聽了同學們理想後,忍不住要讚歎你們,你們的理想很棒,我相信你們長大後會當好社會的主人。但只有理想還不夠,我們要積極行動起來,實現我們的理想。三、制定陽光計劃說明要求:1、計劃要具體、可行,適合自己的年齡特點。2、從實際出發,確實能給別人帶來便利。3、自己先制定,寫好後,小組內交流,選出代表來展示。我的陽光計劃 —— 在家裡( ) 在學校( ) 在社會( ) 計劃一定要符合實際,切實可行。生展示,誰來評價一下呢?四、話理想:大家制定的計劃都很好,如果你這樣做了,你也為別人服務著,幸福著。你們知道嗎?十幾年後,你能夠做得會更多,你想不想談談自己的理想呢?說說你將來想做什麼呢?談談理由呢。總結:老師聽了大家的理想忍不住要讚歎大家,你們的理想真棒。相信只要大家按照自己制定的陽光計劃去努力,你們一定會實現自己的理想的。

我為大家做什麼

人人為我,我為人人。

只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間。

你想為大家做點什麼,就去行動吧。

我為企業做什麼

在企業,就要爭取做優秀員工。

優秀員工的要素

一、 要樂於承擔更多的責任。勇於承擔責任,對於分給自己的任務,把它當作一件極為重要事情,分清分量,按時做好。工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命,無論幹什麼工作,都應該做到更好。其中最重要的是保持一種積極的心態,即使是辛苦枯燥的工作,也能從中感受到價值。當你對自己的工作和公司負責的時候,你就會認真對待工作,努力做到最好。當你完成使命的同時,就會發現成功之芽正在萌發。一個優秀的員工,總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下,即使沒有被正式告知要對某事負責,也會努力做好。事情可以做好,也可以做壞;可以高高興興驕傲地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做,完全在於自己,這是一個選擇問題。有一位名人說過,世上沒有鄙微的工作,只有鄙微的態度。而工作態度完全取決於自己。一個人的工作,是他親手製作成的雕像,是美是醜、可愛還可憎,都由他自己決定的。

如果一個人輕視自己的工作,而且做得很粗陋,那麼他決不會做好,也無法發揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作,不把自己的工作看成創造事業的要素,而視為衣食住行的供給者,認為工作是生活的代價,是不可避免的勞碌,這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人,就算終其一生也難以取得成功。

二、 要熱愛工作,追求卓越。熱愛自己的工作,最自己的工作投已最大的熱情,追求最好,更好。一名優秀的員工,隨時隨地都具備熱忱而且精神飽滿,因為人的熱情是成就一切的前提,事情的成功與否,往往是由做這事情的決心和熱情的強弱而決定的。碰到問題如果有非成功不可的決心和熱情,困難就會得到解決或者變小。這就要有一種不完成任務不放棄的心態對待工作,就是追求卓越,以最好的標準來要求自己。你要站在領導的角度換位思考一下,你月底領薪水就得給人家一個交待,這是做人最起碼的職業道德和職業素質,也是良心與道德的問題。再從自己的角度想一想,如果你想做一番事業,那就應該把眼下的工作當做自己的事業,應該有非做不可的使命感。所以說一個人的工作態度折射出他的人生態度,而人生的態度決定一個人一生的成就。做為一名優秀的員工,凡事必須要用心對待,切實做到用心做事。用心做事,就是指用負責務實的精神,去作每一天中的每一件事;用心做事,就是指不放過工作中每一個細節,並能主動地看透細節背後可能潛在的問題。所以,任何時候,只有用心,才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好壞之分,但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙,一份耕耘一份收穫。反之,再好的資質,不去磨鍊也難成大器,即是小有成就也不會長久。因此,優秀員工一定要熱愛工作,追求卓越,以積極的心態對待工作,對待學習,對待生活。

三、要把敬業當成一種習慣。敬業,就是要敬重自己的工作,就是要在任何環境下,把敬業當成一種習慣。敬業與你從事的工作無關,不管你做什麼工作,只要有敬業精神,你就更容易成功。現在,大家能得到自己一分滿意的工作或崗位,都不容易,所以必須要時刻保持高度的敬業精神。不要抱怨額外的工作。在公司裡,很多人認為,只要把本職工作做好,把份內事情做好,就萬事大吉了。當接到領導或上司安排的額外工作時,就老大不原意,滿臉不情願。不願做額外工作,不是有氣度和有職業精神的表現,也就是不敬業。因為額外工作對公司來說往往是緊急而重要的,盡心盡力完成它是敬業的良好體現。如果你想成功,除努力做好本職工作以外,還要經常去做一切份外的事,因為只有這樣才能時刻保持鬥志,才能在工作中不斷得到鍛鍊,充實自己,才能引起別人的注意,對你的成功大有益......

我的小手能為大家做什麼造句

我的小手能為大家互相傳遞愛

未來我能為大家做什麼作文

有人說經銷商的發展趨勢是必然消亡,也有人說由於國情的不同,經銷商永遠都有其存在的價值,不管怎樣,作為市場經濟發展的產物——經銷商尤其是廣大的二批商,面對今天經營形勢和市場環境的變化,生存的困境已逐步突現,經銷商明天的出路已成為當今經銷商們需要共同面臨和認真對待題。

策劃組稿:《華糖商情》雜誌社 編輯整理:王建軍

引子:夏英男的困惑

結識夏英男大概是去年的七、八月間,夏是石家莊聚興糖酒配送公司的老闆,那時他是山東某啤酒品牌的代理商。因為廠家對其的一些誤解和隔閡,他被迫找到了《華糖商情》,他希望我們能從中調停,免於廠家的起訴。

夏是那種典型的二批商,辦公地點在鬧哄哄的批發市場中,公司實力也不很大,此前,他基本上沒有自己的專營品牌,靠隨機進貨在批發業務中賺取中間利潤。起訴風波平息後,他很感激地給我打來電話併發出了到其去處的邀請。我婉言謝絕了。

時間一晃到了今年的春秋會,他再一次發出了“見面,在一塊聊聊”的邀請,我實在難以推脫,便赴約了。一見面,他第一句話就是,老弟,我們把你請過來,是想讓你給我們出出主意,我們實在是急呵!你看,我們老哥兒幾個熬盼到現在也不容易,可是現在市場真的是難做,我們的生存空間越來越小,形勢逼人吶!完了,他又向身邊幾個同行介紹我,人家跑的地方多,掌握的信息面廣„„

那一天,我們聊到了很晚,他們幾個告訴我,從糖酒公司出來後,便自己幹了起來,一干就是十幾年,可是近年來市場形勢變了,批發業務也日趨萎縮,曾經他們有過開超市的想法,至今也仍然想著代理一個有市場潛力的紅酒品牌,可是苦於沒有合適的。

“以後我們該幹什麼?怎麼幹?”

„„做什麼?怎麼做?這真的是一個問題。直到糖酒會結束,我還深深思考著他們提出的問題,想著他們那雙雙誠懇而迫切的眼神。

夏英男的困惑,不也正是經營轉型期廣大經銷商、尤其是廣大二批商的困惑?!

我為大家幹什麼

在縣委會議要求全體黨員幹部職工要統一思想,提高認識,深刻領會“我為脫貧攻堅做什麼”大討論活動後,深刻認識脫貧攻堅的重大意義,以“兩學一做”學習宣傳貫徹為主線,以落實創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”為主題,緊緊圍繞大力推進“四個跨越”、奮力脫貧攻堅,建成小康社會,圍繞“立足崗位,脫貧攻堅我能做什麼、該做什麼、做成什麼”開展大討論活動;。圍繞“扶持誰、誰來扶、怎麼扶和用情用心用力投入脫貧攻堅主戰場”的問題,“補短板、強功能、促發展”等問題深入一線開展調研。著力破解影響脫貧發展的難點和癥結,對症下藥,轉變作風,切實解決眾反映強烈的熱點難點問題,讓眾享受到看得見、摸得著的民生實惠。  全體黨員、幹部、職工要立足崗位實際,注意與系列重要講話精神的學習結合起來,與“兩學一做”學習教育結合起來,與推動當前扶貧攻堅各項工作結合起來,做到學以致用、以做促學、學用相長。 作為一名普通黨員幹部,要立足自己的崗位實際,圍繞“在脫貧攻堅中我能做什麼,該怎麼做”應該:一是提高認識,思想上高度重視,脫貧攻堅是我們大家的責任,和我們每一個人都有密切的關係;二是作為一名黨員幹部要服從組織的安排,加個班、犧牲一點休息時間不能有怨言;三是努力學習,提高自己的業務水平、服務本領;四、帶頭勤勞致富,尋找幫助貧困眾脫貧致富路子。要學用結合,不能搞;五是經常和自己的結對幫扶貧困戶,幫他們出謀劃策,盡力幫他們解決實際困難;六是為自己的家庭、親戚朋友灌輸自力更生、勤勞致富的思想,不能有“等”、“靠”“要”的思想,不能有自私自利的行為。 發自內心尊重每一位村民百姓,一心一意為農民百姓著想,盡全力幫貧扶困。應該在工作中細細體味“百姓利益無小事”的道理,真正做到全心為民、待民如親、沉心俯身、腳踏實地,為農民百姓排憂解難。根據本地實際因戶施策,幫農民百姓找準致富良方。藉機“美麗鄉村”建設和“精準扶貧”工程,做好調研走訪,根據本地實際和每戶實情,因地制宜,因戶施策,從立足長遠的可持續發展角度出發,幫助農民找到、找準、找好致富良方,助力當地農民百姓快速脫貧致富和農村地區快速發展。身體力行,創業示範,做引領農民百姓脫貧致富的排頭兵。

我為大家_,_,_

做好事

相關問題答案
我為大家做什麼?
我能為大學做什麼?
我長大了做什麼?
我長大了做什麼圖片?
我為教育做什麼?
大學生能為學校做什麼?
我還能為創城做什麼?
我們可以為環保做什麼?
我能為班級做什麼貢獻?
我們能為老人做什麼?