初中歷史四大發明意義?

General 更新 2024-06-01

中國除了四大發明還有什麼對人類有重大意義的發明發現 50分

毫無疑問的是瓷器。

不要以為瓷器只是裝精美裝飾品，咱指的是用於餐具的瓷器。

要知道，在沒有瓷器的時代，餐具只能是金屬或木質品，金屬製品價格昂貴且不耐用（畢竟沒有不鏽鋼），不可能普及開來，一般平民只能選擇木質餐具，由於清洗較困難，人們又缺乏衛生姿勢，導致很多病菌殘留，長期使用必然影響身體健康，降低平均壽命。

易清洗，價格低，容易普及（僅限於生產國）的瓷器則有效的提高了人均壽命，要知道在古代人口也是總十分重要的資源，並不像現在這樣太多了是負擔，人口多也是國力強盛的一大原因。

初三歷史中國四大發明中最先傳到西方的是哪一發明

中國四大發明中最先傳到西方的是造紙術。

因為唐玄宗時代怛羅斯戰役，八萬唐軍鏖戰二十萬阿拉伯帝國軍。遠離國土作戰，又遭對方突然襲擊，兵力比對方少十二萬。卻能殺敵數萬，堅守數日，只因自身內部出現叛變也被迫敗退。俘虜中有很多是擅長造紙的工人，他們把造紙術傳到了西亞。九世紀上半期，有一位阿拉伯旅行家留下一篇遊記。提到：“穆斯林擄獲甚豐，擄來的一些孩子們就是撒馬爾罕製造上好紙張的人”。阿拉伯人在撒馬爾罕設立了第一所造紙廠，結果紙張暢銷於阿巴斯帝國各地，撒馬爾罕成為了阿拉伯帝國的造紙中心，西方文明也因此獲得了迅速發展。公元793年—794年，哈倫哈里發從撒馬爾罕招來中國工人，在巴格達建立了第二所造紙廠，接著大馬士革和開羅等地也相繼建廠，紙張出口到地中海沿岸。

初中歷史重點

（一）中國古代史（國家的產生和社會變革1）考點1知道商鞅變法主要史實，認識戰國時期的社會變革。（統一國家的建立 3）考點2瞭解秦兼併六國和秦始皇加強中央集權史實，探討統一國家建立的意義。考點3列舉漢武帝大一統主要史實，評價漢武帝。考點4簡述張騫通西域等史實；認識絲綢之路在中外交流中的作用。（政權分立與民族融合2）考點5簡述人口南遷和民族交往促進了江南開發的史實。考點6概述魏文帝促進民族融合的措施。（繁榮與開放的社會5）考點7瞭解隋唐科舉制度主要內容。考點8列舉“貞觀之治”主要內容，評價唐太宗。考點9知道武則天和“開元盛世”基本史實。考點10瞭解唐與吐蕃等民族交往史實。考點11以遣唐使、玄奘西行、鑑真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發展。（經濟重心的南移和民族關係的發展3）考點12列舉宋代南方生產發展和商業繁榮史實，瞭解中國古代經濟重心的南移。考點13瞭解宋代社會生活。考點14簡述成吉思汗統一蒙古和忽必烈建立元朝史實，說明民族關係的發展。（統一多民族國家的鞏固和社會的危機4 ）考點15概述鄭和下西洋史實。考點16簡述戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰等史實，感受中國人民反抗侵略的英勇鬥爭精神。考點17列舉清朝設置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實，瞭解清朝加強對邊疆地區管轄和維護國家統一的主要措施。考點18簡述“閉關鎖國”主要表現，分析其歷史影響。（科學技術1）考點19瞭解祖沖之推算圓周率史實；知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》、李時珍和《本草綱目》等名醫名著；知道《水經注》《齊民要術》《天工開物》等重要著作。瞭解“四大發明”，認識中國古代科技發明對世界文明發展的貢獻。考點20以都江堰、長城、大運河、趙州橋、北京故宮等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創造力。（思想文化1）考點21知道甲骨文、金文、小篆、隸書等字體，知道漢字演變。知道孔子，瞭解百家爭鳴主要史實。瞭解《史記》《資治通鑑》的作者。列舉古代書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。（二）中國近代史（列強的侵略與中國人民的抗爭5）考點22知道林則徐虎門銷煙；簡述中英《南京條約》的主要內容，認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。考點23簡述第二次鴉片戰爭期間英法聯軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割佔中國北方大片領土的侵略事實。考點24瞭解左宗棠收復新疆的基本史實。考點25瞭解甲午中日戰爭中鄧世昌主要事蹟，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節和鬥爭精神；簡述《馬關條約》主要內容，說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關係。考點26瞭解八國聯軍侵華史實；結合《辛丑條約》主要內容，分析《辛丑條約》對中國民族危機全機加深的影響。（近代化的起步4）考點27列舉洋務派為“自強”“求富”而創辦的主要軍事工業和民用工業，評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。考點28知道“百日維新”主要內容，認識戊戌變法對中國近代社會的影響。考點29瞭解孫中山的主要革命活動，知道武昌起義，探討辛亥革命意義。考點30列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，瞭解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。（新民主主義革命的興起4）考點31簡述五四愛國運動的基本史實，理解五四精神。考點32簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。考點33知道南昌起義和井岡山會師，瞭解中共創建工農紅軍和農村革命根據地的意義。考點34簡述中國工農紅軍長征故事，體會紅軍的革命英雄主義精神，認識中......

中國四大發明哪個對世界的影響最大？這題好像哪個都影響好大啊。到底哪個大啊

是的，從不同角度看，就會有不同的認為。

四大發明是中國人民帶給世界最大的貢獻。其中對世界文化傳播有得要影響的是：

造紙術和印刷術。

”四大發明”對中國及世界的影響 15分

我國是世界文明古國之一，其一個重要的標誌就是古代四大發明－－造紙術、印刷術、火藥、指南針的創造。它們是中華民族奉獻給世界的偉大技術成果，對世界歷史的進程產生了巨大影響。

早在西漢時，我國勞動人民就已造紙。東漢時，蔡倫改進了造紙，使紙很快被應用推廣。從6世紀開始，造紙術逐漸傳往朝鮮、日本，以後又經阿拉伯、埃及、西班牙傳到歐洲的希臘、意大利等地。1150年，西班牙開始造紙，建立了歐洲第一家造紙廠。此後，法國(1189)、意大利(1276)、德國(1391)、英國(1494)、荷蘭(1586)、美國(1690)都先後建廠造紙。到16世紀，紙張已流行歐洲。中世紀的歐洲，據說抄一本《聖經》要用300多張羊皮，文化信息的傳播因材料的限制，範圍極其狹小，紙的發明為當時歐洲蓬勃發展的教育、政治、商業等方面的活動提供了極為有利的條件。

我國隋唐時期，就已掌握雕版印刷術。唐代留下的《金剛經》是目前世界上最早有確切日期的印刷品(868年印)。11世紀中期的宋代，畢昇發明了活字印刷術，使印刷術得到普遍推廣。我國的雕版印刷大約在公元8世紀傳到日本，12世紀左右傳到埃及，13世紀左右歐洲的旅行家接觸到中國的印刷術，14至15世紀歐洲開始流行印刷術。歐洲現存最早的有確切日期的雕版印刷品，是德國南部的《聖克利斯託菲爾》畫像(1423年印)，晚於我國約600年。1450年前後，德國人受中國活字印刷術的影響，創制了歐洲拚音文字的活字，用來印刷書籍，比畢昇晚了400年。印刷術傳到歐洲後，改變了原來只有僧侶才能讀書和接受較高教育的狀況，為歐洲的科學從中世紀漫長黑夜之後突飛猛進發展以及文藝復興運動的出現提供了一個重要的物質條件。

我國在唐朝時期就已發明了火藥，並最早用於軍事。10世紀初的唐未，出現了火炮、火箭，宋時火器普遍用於戰爭。蒙古人從與宋、金作戰中學會了製造火藥、火器的方法，阿拉伯人從與蒙古人作戰中學會了製造火器。歐洲人大約於13世紀後期，又從阿拉伯人的書籍中獲得了火藥知識，到14世紀前期，又從對回教國家戰爭中學到了製造火藥、使用火器的方法。火器在歐洲城市市民反對封建鬥爭中發揮了巨大作用。恩格斯指出：“火器一開始就是城市和以城市為依靠的新興君主政體反對封建貴族的武器。以前一直攻不破的貴族城堡的石牆抵不住市民的大炮；市民的槍彈射穿了騎士的盔甲，貴族的統治跟身披鎧甲的貴族騎兵隊同歸於盡了。”

早在戰國時代，我國人民就製成了最初的指南針－－司南。宋代時，指南針用於航海。阿拉伯人從與中國商船交往中學會了使用指南針來導航，約在12世紀，傳播到了歐洲。指南針在航海上應用，導致了以後哥倫布發現美洲新大陸的航行和麥哲倫的環球航行。這打大大加速了世界經濟發展的進程，為資本主義的發展提供了必不可少的前提。

中國古代四大發明，對世界歷史進程產生了巨大的推動作用。現代實驗科學的真正始祖弗蘭西斯.培根曾說：“我們若要觀察新發明的力量、效能和結果，最顯著的例子便是印刷術、火藥和指南針了......歷史上沒有任何帝國、宗教或顯赫人物能比這三大發明對人類的事物有更大的影響力。”馬克思更精闢地指出：“火藥、羅盤、印刷術－－這是預示資產階級社會到來的三項偉大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，羅盤打開了世界市場並建立了殖民地，而印刷術卻變成新教的工具，並且一般地說變成科學復興的手段，變成創造精神發展的必要前提的最強大的推動力。”四大發明在歐洲文明產生以前陸續傳入西方，成為“資產階級發展的必要前提”。

參考資料：......

四大發明對西方國家的影響？

火藥為新興資本主義戰勝封建騎士階級提供了基礎.

指南針為西方發現新大陸提供了技術條件.

造紙術與印刷術促進了文藝復興的傳播與文學作品的流傳

中國四大發明一在哪本歷史書裡

造紙術紙的發明為當時歐洲蓬勃發展的教育、政治、商業等方面的活動提供了極為有利的條件。

指南針指南針在航海上應用，導致了以後哥倫布發現美洲新大陸的航行和麥哲倫的環球航行。這打大大加速了世界經濟發展的進程，為資本主義的發展提供了必不可少的前提。

火藥火器在歐洲城市市民反對封建鬥爭中發揮了巨大作用。

活字印刷印刷術傳到歐洲後，改變了原來只有僧侶才能讀書和接受較高教育的狀況，為歐洲的科學從中世紀漫長黑夜之後突飛猛進發展以及文藝復興運動的出現提供了一個重要的物質條件。