什麼是好詞佳句?

General 更新 2024-06-01

什麼叫好詞好句

好詞很好說，現在一般成語都屬於“好詞”。。好句就是指具有深刻內涵與教育意義，時任能都領悟到大道理的句子。當然，也有一些運用各種手法、很優美的句子也叫好句

什麼叫好詞好句

一個外校的女孩拿著一本課外書過來,“老師，什麼叫好詞好句？”我兩眼直了。這個問題我真的沒想過。我以為好詞好句這個概念是不用老師解說的。一天，我自己的學生拿著作文書過來，說：“老師，你幫我找幾個好詞好句，我不會找！”我立馬暈掉。平時教課的時候，都有這項訓練。每當學完一篇優美的課文後，課後都有如此“摘錄你喜歡的詞句，並讀讀背背。”他們都沒說不會做，都能有模有樣地找出好詞佳句來。為什麼到課外書上摘好詞好句，他們就不會了呢？我真的覺得奇怪。我把他的作文書拿過來，指著一些詞語和成語說這些就是好詞。他“哦”了一聲，似恍然大悟。我指著一些比喻句和擬人句說，這些就是好句！他“哦”了一聲後，回到座位上馬上把我指給他的詞和句抄出來。看著他心急火燎的樣子，我突然明白了他們不知道好詞好句的原因：原來他們不是不知道好詞好句在哪裡，而是根本沒好好讀文章，甚至連完整地看一遍都沒有。包括外校的那個女孩。佈置摘錄好詞好句的目的是什麼？我不知道老師們是不是十分明確，我想學生是絕對不會明白的。對他們來說聽只是多了個抄寫作業。做為一位小學老師的我對於這個目的，不敢說十分明白，明白七八分是有的。摘錄好詞好句的目的；一擴大學生閱讀量，增加知識的累積；二是學習到一些好詞好句，能提高表達能力，有利寫作。新課標規定一、二年級課外閱讀量度不少於是5萬；三、四年級課外閱讀總量不少於四十萬字；五、六年級課外閱讀量不少於一百萬字。老師只是想通過摘錄這個作業瞭解學生的閱讀任務完成情況。可是學生大部份都不喜歡這項作業，因為他們認為這項作業完全是額外的。即使完成得很好的學生也很少有認真閱讀課外書的，大多數一目十行，以找好詞好句為最終目的。家長們更加不瞭解摘錄好詞句的目的，為了幫孩子完成這項作業，為孩子買《好詞好句》集粹。這樣一來好哪！孩子不再纏著家長問好詞好句在哪裡，隨便翻開一頁從書上覆制到本上就行。這樣一來，老師佈置這項作業的目的完全泯失，摘抄成了一種白費力氣的勞動不花腦子的勞力，哦，簡單的說，叫白費力氣的體力勞動。某校可能意識到這項作業的形式性，於是對摘錄這項作業作一改革，學校發給每位學生一個摘錄本，內容很全面，涉及到閱讀課文的題目、閱讀日期、好詞好句、讀後體會和感受、家長評價，老師評價。某學生是這樣完成的：翻開書，把題目先記下來，然後用手指一行一行指著，來個地毯似地搜查，大約搜到十來個，此摘抄好詞好句的作業算告一段落，接下去便是寫體會、感受。書都細看，怎麼寫得出呢？於是問：“媽媽，體會怎麼寫啊？”“爸爸，體會怎麼寫哪？我不會。”於是，媽媽或爸爸把書拿過去，草草看了一遍，說出自己的點滴體會或感受，也不知對錯呢。看了這位學生完成這項作業的過程，我知道：他們學校改革摘抄作業的形式，這種的思想是對的，可效果依然是差的。（想讓現代的孩子養成讀書的習慣，真像白日做夢啊！電視精彩，電腦刺激……大人為之沉迷，不能自拔，何況孩子呢？）

什麼是好詞好句呢

曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲

有朋自遠方來不亦樂乎

三人行必有我師也

人生自古誰無死,留去丹心照汗青

我自橫刀向天笑

少小不努力,老大徒傷悲

天生我才必有用但願人長久,千里共嬋娟

篇文章中，有哪些好詞好句，最好是四字詞語

小桔燈中

我掀開簾子,看見一個小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發紫的嘴脣,頭髮很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘牆上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來.

我無聊地站了起來,望著窗外濃霧裡迷茫的山景,看到那棵黃果樹下面的小屋,忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽.

爐火的微光,漸漸地暗了下去,外面更黑了.

我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭,放在裡面點起來,遞給我說：“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!”

她用小手在面前畫一個圓圈,最後按到我的手上：“我們大家也都好了!”顯然地,這“大家”也包括我在內.淚水在我眼中打轉……

我提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在黑暗潮溼的山路上走著.這朦朧的桔紅的光,實在照不了多遠,但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!

但是從那時起,每逢春節,我就想起那盞小桔燈.十二年過去了,那小姑娘的爸爸一定早回來了.她媽媽也一定好了吧?因為我們“大家”都“好”了!

有前前後後,歪斜不平,一瓤一瓤,黑暗潮溼,極其敏捷,整整齊齊,急忙忙,光明寬闊···

好詞佳句是什麼？

就是很好的詞語和句子，很優美，用得很恰當

請問什麼是好詞好句呢？