學校耕耘之星什麼意思?

General 更新 2024-06-02

耕耘是啥意思?

耕耘,亦作“ 耕芸 ”。翻土除草。亦泛指耕種;還比喻辛勤勞動。

耕耘是什麼意思

耕耘

開放分類: 詞語、詞彙、漢語、詞典、漢語詞典

讀音

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gēngyún

含義及例句

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1:犁地除草。泛指農耕之事

例1:夙興夜寐,耕耘樹藝,手足胼胝,以養其親。——《荀子·子道》

例2:秋田耕耘足,豐年雨露頻。——唐·元稹《代曲江老人百韻》詩

2:比喻各種辛勤勞動(多指腦力勞動)

例:著意耕耘,自有收穫

什麼耕耘填詞語

(默默)耕耘 (辛勤)耕耘

我們學校要評選勤學之星,請幫忙寫一段50—100字的頒獎詞,謝謝

奮發圖強,方顯國人本色;追求卓越,才堪名族脊樑。在他們心裡,讀書不是目的,擔當卻是方向。今天,他們憑信念靜守大學寒窗;明天他們用行動告訴世界:有種智慧名叫自強不息。

表示耕耘的成語

躬耕樂道 躬:親自;道:聖賢之道.親自耕種,樂於信守聖賢之道.指過隱居生活.

寒耕暑耘 冬耕地,夏鋤草.泛指做各種農活.

象耕鳥耘 傳說舜死蒼梧,象為之耕;禹葬會稽,鳥為之耘.後用以形容民俗古樸,有舜禹時代的遺風.

深耕易耨 易耨:勤於除草.深耕細做,及時除草.比喻精心耕種.

耕耘樹藝 耘:鋤草,樹:栽植;藝:播種.耕田、鋤草、植樹、播種.泛指各種農業生產勞動.

一分耕耘,一分收穫是什麼意思

你多做一些事,只有更好的收益,絕不會吃虧

我們學校有一個年度之星,我當選了,但老師讓我寫推薦理由與頒獎詞。(不是個人申請)我不知道怎麼寫?

發明之星頒獎詞

他打開科技創新的大門,讓奇妙的構想飛向世界;他推動實踐的齒輪,用神奇的雙手締造奇蹟。他所研發的垃圾分類器,開啟低碳環保新門路,書寫綠色生活新篇章。擁有三項國家專利的他,以百倍的勇氣面對挑戰,用千般的努力求索真知。

自強之星頒獎詞

有一種美麗叫自強不息,他用這種美麗點綴苦難人生;有一種信念叫永不言棄,他用這種信念改變坎坷命運。厚實的肩膀,扛起家庭的重擔;堅定的腳步,走過歲月的泥濘;倔強的眼神,不畏生活的風雨。他用青春孕育美麗,用美麗臣服奇蹟!

公益之星頒獎詞

他來自人群,像一粒塵土;他自認渺小,卻鑄就偉大。幫扶老人,描繪夕陽璀璨;支教農村,澆灌稚嫩花朵;為災區募捐,彰顯青年本色。愛如微塵,無處不在,聚沙成塔,積微知著。一粒塵土,微乎其微,粒粒微塵,澆鑄公益長城。

體育之星頒獎詞

閃轉騰挪,他用實力上演“扣籃王”的精彩;一呼百應,他用責任凝聚團隊的力量;拜師科比,他用汗水探尋青春的高度。省運會高手雲集的賽場上有他如炬的目光;CUBA群星閃耀的戰場中有他如虹的氣勢。

創業之星頒獎詞

理想與現實共舞,激情與智慧交融。她在各類兼職中積累創業經驗,在市場調查中摸索經營之道。從品學兼優的鄭大學子成長為餐飲行業的新星,她書寫了當代大學生創業的典範。仰望星空,腳踏實地,她告訴每位懷揣著創業夢想的大學生,“知行合一”便能踏上通往成功的康莊大道。

服務之星頒獎詞

一個陽光的大男孩,熱心服務是他的品質,無私奉獻是他的追求。校內校外,湧動著他服務的身影;城市鄉村,鐫刻著他奉獻的足跡。已取得北大報送資格的他,定會將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神發揚光大。心憂天下抒壯志,情繫人間灑豪情。血氣方剛,青春無悔,男兒慷慨最本色!

文藝之星頒獎詞

舉手投足,幻化出曼妙的舞姿;琴絃律動,彌散出跳躍的音符。在每一次光與影的交織中,她用生命演繹著藝術;在每一處動與靜的交替中,她用藝術詮釋著生命。激情澆灌青春,舞動點亮人生。以藝修身,大藝有魂!

社團之星頒獎詞

他們用心靈的甘泉滋潤萬物,弘揚環保精神,詮釋和諧真意;他們用點滴的言行感化他人,躬行環保理念,播撒愛與希望。蔥鬱的青山上有他們的足跡,清澈的湖水邊有他們的倒影。青春無悔,他們將美好的大學時光奉獻給環保事業;身體力行,他們用絢爛的青春年華書寫建設綠意中原的華章。

學術之星頒獎詞

一分耕耘,一分收穫。圖書館的每一個角落留下了他尋覓知識的足跡;實驗室的每一個精準數據見證了他嚴謹務實的態度。他意氣風發,在學術殿堂中發現自我,提升自我,超越自我。已發表四篇SCI論文的他,用求索和實踐勾勒人生藍圖,用勤奮和汗水譜寫青春華章。

學習之星頒獎詞

有一種追求叫孜孜不倦;有一種熱情叫廢寢忘食;有一種執著叫鍥而不捨。他筆走一方紙卷,推演數理邏輯;他手執一縷書香,暢遊知識海洋。一路走來,他以智慧指引方向,以勤勉編織戎裝。他說,如果沒有學習,成就也就無所附麗。

藝術之星自薦信

我是東關小學六年級五班的同學。在那個金色的九月,我這顆小小的種子在東關小學這個美麗的地方紮下了根,在這裡,我和同學們一起在學習中取樂,在活動中受益,在實踐中成長。我性格活潑開朗,興趣廣泛,尤其對藝術酷愛不已。

一份辛勤的耕耘,就會有一份甘甜的收穫。我從小就開始學習舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收穫。我參加過許多的比賽,也得了許多獎。在去年的學校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎,在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動中,我領悟到了成功的喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。

我以後會更加努力的,希望大家支持我~~

曾國藩的“不為聖賢,便為禽獸;莫問收穫,只問耕耘”是什麼意思

聖人和禽獸之間的差距本沒有多大,他的意思是說有所成就,成不了聖賢也能成了禽獸。要想成為這樣的人,要只去奉獻,不用管一時的收穫,努力總會有回報的。

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