高中時評怎麼寫?

General 更新 2024-06-02

高中時評範文關於信任

信任是一縷春風

信任是一縷春風,它會讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶,它連結了無數心靈。信任又像綻放的花朵,它需要友愛作空氣,忠誠作陽光,關切作雨露。

十四歲的女兒不知什麼時候,抽屜上多了一把鎖,而且經常半夜房裡的燈還亮著。

有一天,媽媽看見女兒神神祕祕地拿著一個小盒子放在了帶鎖的抽屜裡。媽媽不經意的問了女兒一聲,女兒高興地說:“保密。”

媽媽幫女兒收拾房間,發現垃圾桶裡有一團被女兒揉成一團的紙,媽媽好奇地撿起來一看,上面寫著“我愛你……”,後面還有字被墨水弄髒了,看不清了。媽媽非常吃驚,她想起了每天晚上,女兒房裡的燈亮著,女兒拿著盒子……,媽媽覺得女兒有點不對勁,但媽媽又馬上想:不,我相信我女兒,她不會……,一定是我弄錯了,我堅決相信我的女兒。

以後幾天,媽媽都沒有“監視”女兒,仍嚮往常一樣對女兒。

那天晚上,女兒早早回到家裡,幫媽媽做家務,還親自下廚,炒了媽媽最喜歡吃的菜。

吃飯的時候,女兒從房裡帶出了一個盒子和一張紙條,媽媽非常吃驚,因為女兒手裡的盒子正是那天女兒神祕放進抽屜的盒子。女兒依偎在媽媽的背上,拿出紙條,深情地讀著:“媽,我愛你,如果我是荷花,您就是為荷花遮風擋雨的荷葉……”女兒讀完後,笑著說:“媽,今天是您的生日,這段話是我反覆修改後寫的,這個禮物是我用零花錢買的,送給您,祝您生日快樂!”頓時,媽媽全明白了,那燈、盒子,媽媽都明白了。

媽媽非常感動,也覺得對不起女兒,於是把她原來的想法告訴了女兒。女兒聽完後,笑著說:“媽,您不是沒偷看我的抽屜嘛,而且您也仍然信任我嘛,只‘想想’沒關係。”媽媽笑了,她得意的笑了,因為她慶幸當初只是“想想”。

信任是人與人溝通的必要條件,人生之幸,莫過於被人信任;人生之憾,莫過於失信別人,“信任”會讓生活更美滿、幸福。

信任陌生人

我們可以輕鬆而溫馨地品味母親衝調的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕鬆易地相信朋友不經意間的一句調侃,卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。

這真是一個複雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳,讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……

有一個靜靜的夜晚,你在小路上寂寞地走著,突然你看到前方的一個陌生的影子,而且他向你走來,看了看你的眼睛——他要幹什麼?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一場有預謀的行動?你惶惶地想,甚至不自覺地把手捏成拳頭,以防突如其來的襲擊——可是他一言不發地走過,溶入了夜色。你開始平靜下來,卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文?……

累了,我們都累了,我們忘了曾經呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候,一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那裡閃爍著和善和友愛,於是你釋然地微笑。

你在一個陌生的地方感到無所適從的時候,一位好心的路人問起,並幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯,於是你衷心地道謝。

其實有很多時候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏,造成認知的誤區。

在這個複雜的世界裡,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領略信任的意味。

信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認識這個看似複雜的世界.。

......

新聞評論怎麼寫高中作文

日本地震

在3月11日13時46分,當我們還在上課時,我國的鄰國——日本仙台發生了9.0級大地震,這是迄今為止日本發生的第一大地震,也是世界第五大地震。

這次地震分不同個層次,最大的地震並不是發生在日本島上,而是發生在宮城縣(日本的一個縣城)以東的太平洋海域,震源深度約二十公里,由於這次地震的震級太大,所以由此引發了巨大的海嘯,吞沒了包括仙台在內的幾個縣,日本氣象局發佈高級別海嘯警報。

據說海嘯會在3月11日17時17時13分前後到達我國臺灣東部沿海,波高為50到100釐米於21時前後到達浙江、福建沿海,波高為30到60釐米左右;於22時前後到達廣東東部沿海,波高為40釐米以內;於12日凌晨2時前後到達江蘇、上海沿海,波高為30釐米左右。

該次地震發生後,日本股市大幅下跌,目前已知有數人受傷,至少2人被埋壓。當地電視畫面顯示,由於地震引發強烈海嘯,日本巖手港出現4.2米高浪,水中漂浮著數十輛汽車,距離震中最近的日本宮本縣已宣佈出現“嚴重傷亡”。日本共同社最新消息稱,當地時間11日下午3點25分,停靠在日本橫須賀海港基地的所有海自艦艇已受命駛往宮城縣附近海域,馳援震區。此外,宮城縣知事村井嘉浩下午3時許向陸上自衛隊提出派遣賑災人員的要求。

唉,日本,你們那邊發生了海嘯,我深表同情,但是你們以前殺了我們那麼多無辜的同胞們,我深表痛恨,但是一情勝一仇,我還是同情你們,我本來可以給你們捐款或捐物,但是還沒有這樣的活動,所以我只能默默等待。啊,我為日本人祈禱,祝願他們平安無事!

高中生怎麼寫新聞評論

新聞有五要素,也就是五個“W”,

what 時間;

where 地點;

who 人物;

when 地點;

why 原因

抓住這五點,就可以很好地理解一篇新聞。

吃透新聞寫評論就簡單了

評論一定要簡潔精闢一針見血。如有字數要求需控制在範圍內。

高中政治的時事評論怎麼寫

聽光良的歌,每當放到光良的歌,他就會有反映;手會擡起來一點,

或者嘴巴張開一些.似乎很高興,也想一起來唱歌.光良得知這個情況後,立即給這位大學生寫了一封信

鼓勵他,告訴他一定會醒過來的.隨後,他就來到“閃電星感動”,做了一期節目.節目中,他用大學生

突發腦溢血,卻無錢醫治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心.

光良還進行了“愛心拍賣”將自己拍新專輯封

高考時評類作文怎麼寫 時評作文寫作指導

時評就是針對時下新聞發表看法,屬於評論性文章,即時事評論。它往往以社會生活中的種種現象作為評論的對象,上至國家大事,小到凡人瑣事, 有感而發,作出深刻評論。它可以是對先進的新生事物讚頌、褒揚;也可以是對落後醜惡現象批評、鞭撻;還可以就某一社會問題進行分析,闡發某種具有現實意義的道理。此類文評的對象是事實,所以敘是基礎,議是敘的目的,是主。 時評是論說文,但它在對事件作出理性判斷和分析時並不排斥情感的作用,即要亦理亦情。

作文示例:

1、最近,人教社出版的中學教材決定減少魯迅作品,引來非議。中學教材裡魯迅作品是否保留,保留多少,歷來有不同的意見,各有理由,相持不下。

對此,你有什麼意見?寫一篇不少於800字的短評。

2、北大教授季羨林以98歲高齡辭世,上至中央領導,下至普通百姓,都紛紛悼念這位德高望重、著作等身的大學者;各種媒體也大量報道。就一個學者而言,這樣的規格和影響在新中國歷史上是空前的。這背後的原因是什麼?僅僅是痛失一位學貫中西博通古今的學者嗎?

對此你有怎樣的思考?寫一篇不少於800字的短評。

3、2009年9月9日,恰逢“三九合一”,“天長地久”的幸福寓意讓很多青年男女選擇在這個良辰吉日喜結良緣,登記結婚,討一個好兆頭,希望能為婚姻生活開個好頭。中國人這種討個好兆頭的心理比較普遍,如手機號、車牌號等喜歡選“8”字,樓層、房號忌用“4”字;婚禮、葬禮,搬家、建房,都要選個好日子;生活中也有不少禁忌。

針對諸如此類的文化現象,你有怎樣的看法?請寫一篇評論性的文章,說說你的觀點並闡述理由。

時評的基本特徵:

1、講究“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”。尤其要注重準確性和說理性。

2、在寫法上,分為就事論事和就事論理兩類。 就事論事,就是按照事物本身的性質來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進行評議,發表自己的看法,能言之成理,持之有據。 就事論理,是對所評之事進行具體深入分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達到“扶正祛邪,激濁揚清”的寫作目的。

3、在命題上,具有開放性,可以仁者見仁智者見智。

4、在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構成因素,然後選取一個側面、一個角度來立意。

寫作模式:

(一)引用材料(選準切入點,簡明扼要,1自然段,約100字)

(二)分析材料(注意層次,邏輯關係要清晰,2-3自然段,約400字)

(三)聯繫實際說道理(蒐集典型論據,適當發揮,約200字)

(四)結論(約100字)

“時評”也屬於議論文,那麼時評寫作的基本思路就和一般的議論文的寫作思路基本一致。它的基本思路是:提出問題——分析問題——解決問題

1、開篇引用材料的新聞報道內容。(引)【略】

2、對報道內容進行一些解析作為過渡。(點)【略】

3、從多個角度分析新聞,或闡釋其意義,或剖析其謬誤。(議)【詳】

4、聯繫社會現實的類似現象,挖掘現象背後的根源。(聯)【詳】

5、最後從多個層面提出若干個解決問題的“合理化建議”。(結)【詳】

即:引——點——議——聯——結

時評寫作四要求:

1.選取恰當的當下新聞

2.確定鮮明獨到的觀點

3.蒐集典型有力的論據

4.運用嚴密有趣的語言

閱讀下面文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車,司機讓陳小姐將BB車摺疊放好,否則就多交1元的行李費。陳小姐表示,如果把車摺疊起來會把孩子弄醒,而車上沒有空座位,把小孩抱在手中乘車又很危險。她認為司機的要求非常不合理,堅決不交這1......

高考“時評類”作文到底該怎樣寫

時評就是針對時下新聞發表看法,屬於評論性文章,即時事評論。它往往以社會生活中的種種現象作為評論的對象,上至國家大事,小到凡人瑣事, 有感而發,作出深刻評論。它可以是對先進的新生事物讚頌、褒揚;也可以是對落後醜惡現象批評、鞭撻;還可以就某一社會問題進行分析,闡發某種具有現實意義的道理。此類文評的對象是事實,所以敘是基礎,議是敘的目的,是主。 時評是論說文,但它在對事件作出理性判斷和分析時並不排斥情感的作用,即要亦理亦情。

作文示例:

1、最近,人教社出版的中學教材決定減少魯迅作品,引來非議。中學教材裡魯迅作品是否保留,保留多少,歷來有不同的意見,各有理由,相持不下。

對此,你有什麼意見?寫一篇不少於800字的短評。

2、北大教授季羨林以98歲高齡辭世,上至中央領導,下至普通百姓,都紛紛悼念這位德高望重、著作等身的大學者;各種媒體也大量報道。就一個學者而言,這樣的規格和影響在新中國歷史上是空前的。這背後的原因是什麼?僅僅是痛失一位學貫中西博通古今的學者嗎?

對此你有怎樣的思考?寫一篇不少於800字的短評。

3、2009年9月9日,恰逢“三九合一”,“天長地久”的幸福寓意讓很多青年男女選擇在這個良辰吉日喜結良緣,登記結婚,討一個好兆頭,希望能為婚姻生活開個好頭。中國人這種討個好兆頭的心理比較普遍,如手機號、車牌號等喜歡選“8”字,樓層、房號忌用“4”字;婚禮、葬禮,搬家、建房,都要選個好日子;生活中也有不少禁忌。

針對諸如此類的文化現象,你有怎樣的看法?請寫一篇評論性的文章,說說你的觀點並闡述理由。

時評的基本特徵:

1、講究“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”。尤其要注重準確性和說理性。

2、在寫法上,分為就事論事和就事論理兩類。 就事論事,就是按照事物本身的性質來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進行評議,發表自己的看法,能言之成理,持之有據。 就事論理,是對所評之事進行具體深入分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達到“扶正祛邪,激濁揚清”的寫作目的。

3、在命題上,具有開放性,可以仁者見仁智者見智。

4、在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構成因素,然後選取一個側面、一個角度來立意。

寫作模式:

(一)引用材料(選準切入點,簡明扼要,1自然段,約100字)

(二)分析材料(注意層次,邏輯關係要清晰,2-3自然段,約400字)

(三)聯繫實際說道理(蒐集典型論據,適當發揮,約200字)

(四)結論(約100字)

“時評”也屬於議論文,那麼時評寫作的基本思路就和一般的議論文的寫作思路基本一致。它的基本思路是:提出問題——分析問題——解決問題

1、開篇引用材料的新聞報道內容。(引)【略】

2、對報道內容進行一些解析作為過渡。(點)【略】

3、從多個角度分析新聞,或闡釋其意義,或剖析其謬誤。(議)【詳】

4、聯繫社會現實的類似現象,挖掘現象背後的根源。(聯)【詳】

5、最後從多個層面提出若干個解決問題的“合理化建議”。(結)【詳】

即:引——點——議——聯——結

時評寫作四要求:

1.選取恰當的當下新聞

2.確定鮮明獨到的觀點

3.蒐集典型有力的論據

4.運用嚴密有趣的語言

閱讀下面文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車,司機讓陳小姐將BB車摺疊放好,否則就多交1元的行李費。陳小姐表示,如果把車摺疊起來會把孩子弄醒,而車上沒有空座位,把小孩抱在手中乘車又很危險。她認為司機的要求非常不合理,堅決不交這1元錢,而司機則拒不開......

2016高考 時評類 作文怎麼寫

時評類的作文,按我個人的理解就是與時事相關的任何人和事!而寓意類的,並還一定是當今正在發生的事,可以是以前的事,現在來說!並說明其含義……

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