如何防雷電知識?

General 更新 2024-05-27

《怎樣防雷電》

如何預防雷電傷害

(一)此時如果您在街上或在家

(1)儘快進入有完好避雷裝置的建築物內,關閉門窗,切不可停留在建築物的頂面上。

(2)不倚靠建築物的外牆、柱,不靠近更不觸摸金屬水管或金屬門窗或其它帶電設備。

(3)儘量不要看電視、打電話,也不要用其它電器,最好拔掉電源和信號插頭。

(4)不要在家洗淋浴,特別是太陽能熱水器裝在屋頂,又處在直擊雷保護範圍之外的更要特別注意。

(二)此時如果你在旅行途中或在野外勞作

(1)坐在汽車內或火車廂裡是安全的,千萬不要在雷電發生時下車,那是十分危險的。

(2)雷雨前應儘快離開水面,離開水陸交界處,離開山頂、高地,這些都是容易遭受雷擊的地方。

(3)在曠野儘量不要使自己成為周圍的突出物,不打帶金屬把的雨傘、扛金屬物的器具。

(4)不要進沒有防雷措施的孤立棚舍或崗亭躲雨。

(5)離開大樹或電線杆三米。

(6)一時無處躲避時,應儘快找一處比較低窪又不積水的地方,墊高腳下,鋪上塑料布,披上雨披,雙腳併攏,減小跨步距離,儘量下蹲,降低高度;外出旅行、勞作,多帶幾塊塑料布是有好處的。

(7)不要在外開摩托、騎自行車。

(8)不要使用移動電話。

(9)千萬注意不要處理開口容器盛載的易燃易爆物品。

( 二),在雷暴天氣條件下,當你處在建築物內時,防雷應該注意四個安全要點。

一是不能停留在樓(屋)面上。因為大多數雷擊建築都有發生在建築物的頂部,尤其是在農村更是這樣。

二是要注意關閉門窗。對鋼筋水泥框架結構的建築物來說,一般關閉門窗可以預防側擊雷和球雷的侵入。目前國際、國內對球形雷的形成機理還眾說紛紜,但大多數球雷都是發生在人們看到閃電之後才看到球雷,也就是說直擊雷發生之後才產生球雷的概率比較高。球雷直徑一般為幾公分到幾十公分,發出紅色、黃色或藍色的光,像一團火球,故稱作為球雷。一般以每秒幾米的速度離地面數米高度作水平運動,也有呈現跳躍式運動,其具有巨大的能量。大多數球雷沿建築物的煙囪、窗戶、門進入室內,在室內運動數秒鐘便逸出,也有從普通民房的瓦面逸出和逸出時引起爆炸的,不少學者認為球雷運動與空氣運動方向有關,故關閉門、窗、阻隔空氣運動途徑,從而起到阻止球雷入室。

三是不宜在雷雨天氣洗澡。這主要是因為萬一建築物發生直擊雷現象時,巨大的雷電流將沿著建築物的外牆,供水管道流入地下,雷電流有可能沿著水流導致沐浴者遭雷擊傷亡。同時也不要去觸摸水管,煤氣管道等金屬管道。

四是不宜靠近建築物的外牆以及電器設備。因為人們不瞭解,建築物的直擊雷的防護設施的目的,主要是建築物本身不受雷擊損壞和減輕雷擊時對建築物內部的影響,卻不能防止沿室外引入建築物內的金屬導體入侵的其它形式雷電危害。

當然,雷電天氣來臨時躲到室內相對於室外來說是安全多了,但還需要注意的是,最好不要使用任何家用電器,包括電視機、收音機、空調機、計算機、洗衣機、微波爐、電磁爐,有線電話等等,最好是拔掉所有的電源線和信號線插頭,也不要接聽和打出任何電話。

人們只要瞭解和掌握上述四個要點,在建築物內是不必擔心遭受雷電傷害的。

(三)、在雷暴天氣條件下,當人們在建築物的外面時,應注意六個安全要點:

一是不宜進入棚屋、崗亭等低矮建築物。由於低矮的建築物毫無例外地都沒有防雷設施,並且大都在曠野中,是開闊地面中較高的突出物,容易成為尖端放電的對象而吸引閃電過來,遭受雷擊的概率也就特別高。

二是不宜在大樹底下避雨。當暴風雨來臨時,一般不具備防雷知識的人都會很自然地跑到大樹底下去避雨。殊不知,往往是避過雨卻惹來了禍。雷擊對停留在樹底下的人們的危害主要有三種形式:一是當人身體與大樹的軀杆或枝杆......

如何防雷電,如何安全用電

活動目標:

1、教育幼兒節約用電、安全用電。

2、教育幼兒學會如何防雷電。

3、鍛鍊幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。

活動準備:

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地佈置(即遊戲場地):大樹一棵、電線杆一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶,掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的準備:電燙鬥一個,一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。

活動過程:

一、活動的導入:今天,黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客,現在,我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景:

1、 剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪裡。

2、 雨停了,繼續走,來到了黃可芳的家裡坐下,她媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪裡?

3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來看看她是怎樣做的?

四、觀看課件《如何防雷電》。

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論:

1、故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的?

2、小帥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?

3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛鍊幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

4、老師小結應該怎樣防雷電。

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2) 不可以躲在電線杆下。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮溼的地方。

六、情景演習:突然在黃可芳家裡的一個角落裡冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。

1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,用電燙鬥燙衣服忘了關掉電源,把衣服燒焦了)。

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,這時候,要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想像力和對事情的判斷力。3、老師小結該如何安全用電:

(1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家幫忙插和拔。

(2)、不用溼手觸摸電源開關。

(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

(4)、注意節約用電,要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉。

如何防電小知識

.認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

3.不用溼手觸摸電器,不用溼布擦拭電器。

4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,並在家長的指導下進行。

如何防雷電?

進入夏季,炎熱的天氣對我們幾近折磨,大家都盼望著那隨著隆隆雷聲而來的一場瓢潑大雨,但最近接連發生的雷擊災害卻讓人們不能輕鬆享受雨水帶來的涼爽快意。雷電到底有多大的危害?怎樣才能科學防雷?亡羊補牢,為時未晚,帶著疑問我們走訪了北京市避雷裝置安全檢測中心主任雷振發。   問:雷擊災害發生的機率有多大?   專家:相對其他自然災害,發生雷擊的概率比較小,但是每起雷擊事故都會造成一定程度的損失,2000年,由於雷擊造成上海證券交易所行情傳輸中斷54分鐘,這54分鐘的損失就難以估算。今年北京市已經發生雷擊事故15起,經濟損失超過150萬,其中電子設備的損失超過90%。   問:建築物安裝了避雷針是否就萬無一失了?

專家:建築物的避雷裝置有幾種不同的形式,避雷針、避雷帶、避雷網都可以起到避雷作用。但是這樣的接閃器只是直擊雷防護的一種方式,由於電子設備的大量應用,原來建築物的直擊雷防護是遠遠不夠的。   問:現代的電子設備為什麼尤其需要防雷保護?   專家:一般辦公室電器設備以及家用電器的耐壓程度只能達到幾十伏,通過的最大電流也就十幾安。打雷時,空氣中會產生強大的磁場,放電的同時,磁場向四外輻射,瞬間產生的電流能夠達到幾十千安,甚至上百千安,瞬間電壓達到幾十千伏甚至上百千伏,這樣的強電壓、強電流,電子設備是承受不了的。如果雷電沿著電源線、數據線,或者其他途徑進入室內,就會對設備造成破壞性的損傷,甚至危及人的生命。   現在大量電子設備廣泛應用於工作生活中,對防雷的要求也越來越高,所以要在電源和信號線路上要做相應的保護措施,辦公單位應對機房、通訊設備做專業的防雷保護,還要做好防雷設備的日常維護與保養,並按規定由專業人員進行定期檢測,以保障設施的完好。   問:關窗是否能起到防雷作用?專家:關窗能起到一定作用,但是強雷暴發生時,窗戶是關不住雷電的。2001年7月11日,北京體育館東路的一棟居民樓發生雷擊事故,火球擊穿兩層玻璃窗,瞬間的強電流把煤氣表打了一個手指粗細的窟窿,二尺長的藍火苗頓時竄了出來,幸虧及時關閉了煤氣閥門才沒有造成更大的損失。可見關窗並不是萬全之策,防止雷電進屋應該在金屬門窗上增加接地線,如果雷電擊中門窗,電流會被導入大地,不會造成室內人員、設備的損失。   問:雷電交加時,有什麼簡便易行的防雷措施?   專家:最好關閉電視、電腦等室內的用電設備,斷開所有的電源及信號線路,並使端口間保持一定距離,同時避免接打手機,不要使用設有外接天線的收音機和其他設備。   問:在室外活動應注意什麼?   專家:不要攜帶金屬物體在露天行走,不要使用金屬雨傘;最好不要騎馬、騎自行車和摩托車。如果正在行車,應關閉收音機等電磁通信設備。   如果正處在野外,應立即尋找蔽護所。裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建築物,是避雷的好場所,具有完整金屬車廂的車輛也可以利用,但注意不要靠近避雷設備的任何部分。野外沒有掩蔽所時,千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹,這裡最易受到雷擊;不要呆在開闊的水域和小船上;高樹林子的邊緣,電線、旗杆的周圍和乾草堆、帳篷等無避雷設備的高大物體附近都不能停留,要遠離鐵軌、長金屬欄杆和其它龐大的金屬物體,避免站在山頂、制高點等場所。   如野外找不到合適的避雷場所時,應採用儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,但千萬不要躺在地上、壕溝或土坑裡,如能披上雨衣,防雷效果更好。在野外的人群,不要擠在一起,可躲避在較大的山洞裡。 進入夏季,炎熱的天氣對我們幾近折磨,大家都盼望著那隨著隆隆雷聲而來的一場瓢潑大雨,但最近接連發生的雷擊災害......

如何防雷電,如何安全用電

用公牛防雷電插座 電器等一切用電的 在不用時應該全都拔掉。

如何防雷電活動反思

防雷電活動反思:   隨著自然環境的汙染,自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現象也有發生。家居的危險用電事故也有發生,並且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。   於是,今天下午我開展了《如何防雷電》的活動安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點之後,於是,在活動的前端,便設計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發揮,老師在旁邊仔細地觀察、引導,讓幼兒通過親身經歷之後,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,更快、更好地掌握住所學的安全知識   這節課幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經驗,這說明,家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。幼兒對參與表演性質的遊戲非常感興趣,幼兒在玩中學得更好、更快。   這個活動環節如此吸引幼兒,應該讓幼兒多玩幾次遊戲,在以後的戶外活動中,要安排插入這個遊戲讓孩子們玩。幼兒的想像力比以前有所進步,並且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發覺孩子們在玩中、在動態中更有積極性,更能發揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進性。

大班安全教育:如何防雷電

設計思路: 隨著自然環境的汙染,自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故時有發生。讓幼兒從小就認識如何防雷電,是我們教師必不可少的教育工作。於是,特設計了此活動。 安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點之後,在活動的前端,便設計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發揮,老師在旁邊仔細地觀察、引導,讓幼兒通過親身經歷之後,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,更快、更好地掌握住所學的安全知識。 教學目標: 1.初步瞭解雷電的危害,教育幼兒學會如何防雷電。 2.鍛鍊幼兒對事情的判斷能力和想象力,增強學生的安全意識。 教學準備: 1.課件《如何防雷電》 2.躲雷雨閃電的情景場地佈置:大樹一棵、房子兩座。 教學過程: 一、活動的導入 今天天氣真好,小兔子們我們一起去郊遊吧。剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音;“孩子們,打雷啦,下雨了,趕快躲。”仔細觀察孩子們躲在哪裡。雨停了,大家回到原地,活動結束。 二、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問: 1.剛才我們在半路上遇到了什麼事情? 2.你們是怎樣躲避雷電的? 三、雷電是怎樣形成的?(觀看課件,初步瞭解雷電的形成) 四、雷電有什麼危害?(觀看課件,初步瞭解雷電的危害) 五、觀看課件《如何防雷電》 六、圍繞課件內容,展開大討論,要求幼兒大膽發言。 1.課件中的喜羊羊和灰太狼誰做得對?自由討論,鍛鍊幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。 2.討論:遇到雷電,你認為如何躲避最安全? 七、教師小結如何防雷電: 在幼兒園如遇雷雨天氣,應該這樣做: 1.在教室內是最安全的。 2.關好教室門窗,要求老師把教室的電器電源切斷。 3.不要參加戶外體育活動,如賽跑、打球等。 4.不要觸摸或靠近金屬物。 在上學或放學回家的途中,如果遇到雷電天氣時,應該這樣做: 1.最好就近進入避雷裝置良好的建築物,這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房,在那裡避雷雨很容易遭受雷擊。 2.要遠離高煙囪、鐵塔、電線杆和大樹,千萬不要站在大樹下避雷雨,否則是很危險的。 3.在空曠的地方不要打金屬骨架的雨傘,或扛舉長形物體;最好不騎自行車。 4.不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳併攏,雙手抱膝蹲下。 我相信,當同學們面臨相應的情境時,一定會做出正確的反應,能夠使自己的人身安全得到保障。 八、表演遊戲:《下雨啦》。 情景設計:播放音樂《採蘑菇的小姑娘》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂採蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。 活動反思 防雷電安全知識,理性的東西比較強,因此在活動的前端,我便設計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發揮,老師在旁邊仔細地觀察、引導,但是老師在伐計場景時,過於簡單,甚至可以說是“簡陋”,致使孩子在理解屋檐時有一定的困難;在認識雷電的形成時,課件清晰的呈現出來了,但是孩子在理解正負極時有一定的困難,甚至有孩子提出是“加減”,但老師卻沒有及時的引導,導致概念混淆。 雷電的危害,課件也清晰的展現了,形象、直觀的課件讓孩子較快就掌握了知識點,同樣,老師缺乏總結性的詞語,“鐵塔下為什麼不能躲?”那是因為金屬都導電;“路燈、電線杆下為什麼不能躲?”那是因為很容易造成電線短路而觸電或者發生火災。有這樣總結的話,相信孩子一定能更清楚的知道雷電的危害。 在《如何防雷電》這一環節中,孩子有了剛剛新授的知識,同時結合生活實際,展開了一次較為全面的談話,讓活動有所昇華,同時也讓幼兒能較快的判斷正確與錯誤的行為,讓幼兒真正學會如何防雷......

如何防火災和防雷電 20分

防火災這個得找這個行業的專業人員了,防雷電的話,當然是做防雷保護,績專業提供防雷解決方案的企業

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市場二部經理:王彬

如何防雷電,如何安全用電

用公牛防雷電插座 電器等一切用電的 在不用時應該全都拔掉。

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