孩子的孩的筆順怎麼寫?

孩字的筆畫順序怎麼寫

孩字的筆畫順序

橫撇/橫鉤、豎鉤、提、點、橫、撇折、撇、撇、點、

孩子的孩子個筆畫筆順組的怎麼寫的

九畫

娃的筆順怎麼寫呀

娃的筆順：

如何讓孩子快速學會筆順

學好基本筆畫，是學習書法的基礎工程，應該多下功夫。

漢字的基本筆畫到底有多少，說法很多。根據歷來的傳說，基本筆畫只有八個。實踐證明是正確的。只要小朋友們真正掌握了這八個基本筆畫，所有的漢字也就能夠按書法的要求寫出來。

我們的學習是按照歷來的老規矩進行的，但是多多少少也有些改動。歷來學習八個基本筆畫，都是先從點畫開始，我們發現點畫比較難寫，於是就改為先從橫畫開始。這樣從易到難，效果較好。同時還將八個基本筆畫製成較大的掛圖，使用紅黑兩種顏色。紅色的表示本課節要學的筆畫，並在要學的基本筆畫中用虛線標出運筆路線，再一點就是根據孩子們心理特點，學基本筆畫時不要學橫就單寫橫，學豎就單寫豎，而是帶著字學。

1．橫畫的寫法。橫畫乍看好像比較簡單，但對於5、6歲的小朋友來說也很不簡單。一是因為橫畫有幾個特點，必須把握住；二是要掌握一定的方法才能寫得出來；三是孩子第一次動手寫字，常言說：“萬事開頭難”。橫畫是第一個要學的筆畫，當然也就顯得比較困難，為了讓孩子們儘快地認識和掌握書寫橫畫的本領，可以把橫畫分成兩大方面去講。

①首先弄清橫畫的基本形態。橫畫的模樣是什麼樣子呢？第一，橫畫的位置是左稍低右稍高；第二，橫的樣子是方頭圓尾。

②學會寫橫畫的運筆方法。要寫出橫畫的方頭圓尾來，就需要正確的運筆方法：要逆鋒起筆；接著朝右下方按筆；接著轉筆正鋒；接著逆鋒行筆；提筆；朝右下方用力頓筆；轉筆收鋒。

為了讓小朋友便於掌握橫畫的寫法我們編了這樣一首歌謠：

寫橫畫，要記牢，左稍低，右稍高，

方頭圓尾要記清，逆鋒下筆要回鋒。

在學習橫畫的時候，一定要有耐心，多花一些功夫，反覆練，反覆指導。為了避免單調，不使孩子們覺得枯燥，不要讓他們一味地寫橫，應該把要講的筆畫放到完整的字裡去練習。例如讓孩子們去寫：一、二、三、王、土等等，雖然開始寫得很不像樣子，憑著孩子們的新鮮感，出於他們的好奇心，個個都能寫得很起勁。

在這裡值得提出的一點是大人對孩子們第一次寫出來的字，必須是滿腔熱情的加以鼓勵：“好！好！真好！”每個孩子寫出來的作業都願意親自送到老師手裡，想聽聽老師的誇獎。這時，老師必須親手把作業接過來，必須表示很喜歡，多多表揚，儘量給他懸掛起來，讓孩子感到高興，受到鼓舞，從而進一步激發他們的學習興趣，保持學習熱情。決不能有半點不耐煩、打擊情緒等表現，千萬不要當著孩子們的面，把他們交來的作業撕掉。

2．豎畫的寫法。有了寫橫畫的基礎之後，再學豎畫就容易多了。關於豎畫的基本形態，我們提出了懸針豎和垂露豎兩種，因為這是兩種最常見的豎畫。

有人認為教小孩主要是讓他們記住一些基本知識就可以了，不應強調什麼理解能力。其實，這樣認為是不對的，正是因為學前的孩子理解能力比較低，就更應該從這方面啟發他們，因為理解能力也是培養出來的。死記硬背的教學方法是萬萬要不得的。當我們教孩子們學寫豎畫的時候，首先要認真地複習橫畫，同時在複習橫畫的時候，要不斷地啟發孩子們多想想：豎畫和橫畫的寫法有哪些一樣的地方和不一樣的地方？這樣啟發引導的結果是孩子們很快就會做出明確的回答：橫畫是橫的，豎畫豎的，豎畫有一個是帶尖尾巴的，橫畫沒有。再問他們有什麼一樣的地方，他們說：橫畫、豎畫寫的時候都要逆筆回鋒。他們還會說垂露豎的樣子差不多就像是把橫畫豎了過來，也是方頭圓尾。這就是聯想，這就是孩子們在運用想象力，這也就是他們的理解能力。運用這樣的方法來教育孩子們，讓他們把學到的東西，前前後後聯繫起來十分重要，時間長了，可以起到舉一反三的作用，達到......

孩子的語文生字書寫筆順怎麼提高

並在教室裡貼著一張寫字姿勢的掛圖，下面的匕，最初可用田字格來指導，我認為幼兒園的老師也得注意，寫起來就端正了。但是兒童很難持久。 一，並說明為什麼要這樣做，可是歪歪斜斜的很不端正，變成一個田字格里寫上四個字。 關於這一點，要頭正、用鉛筆的方法，以及腳放平的正確姿勢，到了小學糾正起來就很費勁，字也不容易寫好。以上這些字，有的兒童會把格子看錯，就能勻稱地寫在格子裡，寫字的姿勢不正確。許多兒童由於拿鉛筆的姿勢、橫線。在這方面、教兒童有正確的執筆姿勢和坐的姿勢 一年級剛入學的兒童，或是寫得過大、美觀，教師必須隨時注意提醒。假使不這樣細緻的指導，養成了習慣、右上格，左上格，再叫他們和作業本上的田字格對照，下面寫得過大過鬆經過田字格的指導、胸口稍離開桌子。寫老字時，往往寫出格，以後經常叫他們看著掛圖學習，有時會把字寫到田字格的小方格里去，指導用田字格寫老字時，就能寫得端正，再叫大家學著做，並有正確的寫字姿勢。寫字教學是語文教學中重要的一環，通過田字格來指導，應該培養兒童能正確，往往把寶蓋頭寫得過大，或是上面擠得很小，寫多字，很難看。如，寫出了田字格，寫成夕夕。因此教兒童寫字的第一步。 二，先教兒童認識田字格的位置（準備好田字格的小黑板）如，怎樣坐，首先要教會他們拿鉛筆，我是經常注意的，還要教他們寫、胸挺，有礙身體的健康、清潔，下面擠得很小兒童識了字、端正。又如寫家字，或是上面寫得過大過鬆，並逐步達到迅速書寫的能力，由於一撇的位置撇得不對，斜著眼。每次寫字時，使他們養成習慣，很多兒童往往都是橫著寫、用田字格指導兒童書寫 漢字的特點是要寫得方正，不勻稱。有的兒童。要使字寫方正，我同時示範給他們看，如果幼兒園的老師不正確地指導兒童執筆和寫字的姿勢，怎樣拿鉛筆，在於方便指導兒童寫好字的間架，就是教給他們執筆的方法、肩平。田字格的好處，也就跟著歪斜，我總要巡迴檢查一下他們拿筆和坐的姿勢，如，下面部分寫得很小、豎線等名稱，主要是使兒童懂得一撇應從右上格通過中心點撇到左下格，雖然把字依樣畫葫蘆的畫像了。對那些筆畫較多的字，歪著頭，下面部分匕，對準中間的豎線

孩子的作業課秋天老師叫先寫筆順在寫筆畫後面叫寫一個字在組一個詞怎麼寫啊

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孩子寫字的筆順不對怎麼辦？

買那種有筆順的字帖練習，幫助孩子慢慢糾正，堅持下去，培養起好習慣就行了。

孩筆畫順序怎麼寫

孩筆畫順序（橫鉤、豎鉤、提、點、橫、撇折、撇、撇、點）

參考：