學校公文怎麼寫?

General 更新 2024-06-05

學校裡常用的公文有哪些?怎麼寫?

公文的種類有很多,按照國務院頒佈的公文處理辦法裡面分類共有13種:命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批覆、意見、函、會議紀要

學校裡應用的最多的應該有通知、通報、請示、批覆

要根據情況選好文體,其他的注意下格式就可以,還有些常用語,比如:特此通知、特此通報、妥否請批示、特此批覆

其實要學好,不是我們回覆幾句就能學會,最好買一下相關書籍,常看常寫就很容易了

學校推薦優秀教師參評的公文怎麼寫

優秀教師推薦報告

Xxx同志參加縣優秀教師評選活動,經學校公開、公正的民主評選和擇優的全面考核評價,被確定為縣優秀教師候選人,學校同意推薦該同志為縣優秀教師。

作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,她一直堅守在教學第一線,勤勤懇懇,兢兢業業,忘她的工作著。她樂於奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。常常是既擔任語文課的教學工作,又擔任班主任,還兼著品德、科學等課。無論在任何崗位。她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,認真履行教書育人的神聖職責。

為了促進教學工作,她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面,學習從不放鬆,並做到學習有計劃、有記載、有實踐,在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。

“學高為師、身正為範”。她在心理經常告誡自己

:要求學生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學生作出表率,用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。她堅持和學生一起到校,和學生一起掃地、拖地,和學生坐在一起參與主題班會的討論,看見地上的垃圾主動撿起來,等等,一言一行潛移默化修養學生的品行。。

有耕耘就必有收穫,憑著紮實的工作作風,嚴謹的治學態度和不懈的努力,10多年來,她在思想政治、教學科研和班級管理等方面都取得了突出成績,成為她校教學中的骨幹力量。作為班主任,她所帶的班級穩定,紀律良好,學生心智健全,成績穩中有升。她的教學成績在每年的學校期中、期末考試中均名列前茅。在順利完成教學任務的同時,她多次在鎮、縣執教優質課、公開課、示範課,2006年所上活動課獲市級一等獎,2008年獲得“課改帶頭人”稱號,2009年內鄉縣經典誦讀觀摩會在她校成功舉辦,她積極參與節目的編排和指導,和馬吾凡校長朗誦了現代詩《快樂的教師》,並在師生合誦《少年中國說》這個節目中擔任領誦,受到了各級領導和許多同仁的一致好 評。

學校同意推薦程炳輝同志參評縣優秀教師。

Xxxxxxx小學

關於違反學校制度通報的公文怎麼寫

關於某某違反學校制度的通報

各院系:

某某同學違背學校制度,造成不良影響,為教育本人並讓更多人引以為戒,通報如下。

違背學校制度的過程。。。

某同學違背學校制度造成嚴重不良影響。。。

希望大家引以為戒,要怎樣,要怎樣。。。

向某學校發聯誼公文的標題應怎麼寫

某學校關於開展藝術聯誼活動的函。

公文的標題有幾種寫法

公文的標題是公文必不可少的組成部分。《

》(以下簡稱 《辦法》)第十條第六款規定:“公文標題應當準確簡要地概括公文的主要內容並標明公文種類,一般應當標明發文機關。標題中除法規、規章名稱加書名號外,一般不用標點符號”。

公文標題是個名詞性偏正詞組,而不是句子。其一般構成形式可表示為:發文機關+ “關於”+ 事由+ “的”+文種。介詞 “關於”聯結髮文機關和事由;助詞 “的”聯結事由和文種。如 《國務院關於制止濫發各種獎券的通知》,文種 “通知”是中心詞,“國務院”和 “制止濫發各種獎券”共同充當文種 “通知”的限制成分。

在日常的公文教學與實踐中,公文標題中出現的問題甚多,常見的有以下 7種情況。

1、三要素殘缺不全

由 《辦法》可知公文的標題一般由發文機關、主要內容 (也稱事由)、公文種類 (也稱文種)三要素組成 。

但日常生活中,可發現在實際

時,會出現標題缺少事由,沒有準確概括公文的主要內容的現象,如,《x x市人民政府決定》。

在所有公文標題寫作時,比較難擬寫的是批轉 (轉發)性通知標題,這種標題有時會缺文種,如,《X X市人民政府批轉市外經委關於鼓勵外商投資我市服務領域的意見》。作為批轉性通知標題連通知文種都缺少,該公文顯然不規範,應改為 《x x市人民政府批轉市外經委關於鼓勵外商投資我市服務領域意見的通知》。

有的標題由於缺少介詞容易產生歧義,如,《X X大學自學考試報名通告》,由於缺少 “關於”完全可以理解為 “x x大學自己自學考試報名”,另外 “報名”和 “通告”之間也缺少必要的虛詞,表意不明確,應改為 《X X大學關於自學考試報名的通告》。

所以,公文標題三要素的殘缺不全往往使標題表意不清晰,損害公文的質量。

2、事由概括不當

公文標題的主要內容通常叫事由,在 《全國

關於教師節的決定》這個標題中,事由僅 3個字,其名詞性的特徵可以表明 “教師節”是已經存在的事物,這與公文內容相悖 (內容是同意國務院關於建立教師節的

,決定 9月 10日為教師節),應為 《全國

關於建立教師節的決定》。

又如,《X X鄉人民政府關於請求新建希望小學的請示》,該公文的本意是擬新建希望小學,需請求上級撥款,事由概括不夠準確,應為 《X X鄉人民政府關於撥款新建希望小學的請示》。

寫作請示標題還應注意 “申請”與 “請示”不能同時使用,請示已經包含申請。如,《關於申請組建X X學校的請示》,“申請”與 “請示”重複羅嗦,事由概括不簡潔,應為 《關於組建X X學校的請示》。

《X X省委關於上半年抓黨建工作的總體安排》,“上半年”概念不準確,即使當時沒有歧義也不宜提倡;“抓黨建工作”的 “抓”最好不用。可改為 《X X省委關於 2005年上半年黨建工作總體安排的通知》。

3、文種不規範

《辦法》規定的

主要包括:命令 (令)、決定、公告、通告、通知、通報、

、報告、請示、批覆、意見、函、

13種

有的公文標題使用的文種不符合 《辦法》的規定,如,《關於X X同志工作安排問題請示的答覆》中的 “答覆”不是 《辦法》規定的文種,應為 《關於X X同志工作安排問題的批覆》。

還有的將法定的兩種文種合併使用,如,《X X市人民政府關於解決抗旱保栽資金物資的

》,此標題將 “請示”和 “報告”兩種文種混在一起變化為新文種,顯得不倫不類,應改為 《X X市人民政府關於解決抗旱保栽資金物資的請示》。

還有亂用文種的情形,如,《X X大學關於張X X等......

公文證明文件的格式怎麼寫 40分

標題寫“證明”或者“關於XXX的證明”把事由一併寫在標題裡

下面可以寫收文單位,也可以不寫,然後正文。大體是這樣:

證明

XXX單位:

XXXXXX

特此證明。

某市要建立一所本科層次學校,寫一份合適的公文稿怎麼寫

某某市關於設立某本科層次學校的請示

某省政府

公文寫作怎麼寫?

公文寫作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作實踐的基礎,懂得工作中許多微妙的關節,而在具體起草中要求較好的文字語言工夫。公文語言總的要求是莊重、平實、概括。 公文語言功夫的核心是選詞。選詞一要根據所反映的客觀實際需要,二要符合明晰、 確切、簡練的標準,三要根據具體的語言環境, 為避免上下文重複而選擇不同的詞語,注意文中所涉及對象和閱讀對象。多用書面語和文書用語,少用形象和描繪性詞語和口語,不用方言土語,十分規範。 需要特別提出公文結構用語 一是開頭用語。 用來表示行文目的、依據、原因,伴隨情況等。如:為(了)、關於、由於、對於、根據、按(遵、依)照、據、查、奉、茲等。 二是結尾用語。如:為要(荷、盼)、是荷、特此通知(報告、函告)等。 三是過渡用語。如為(對、因、據)此、鑑於、總之、綜上所述等。 四是經辦用語。如:經、已經、業經、現經、茲經、辦理、責成、試行、執行、貫徹執行、研究執行、切實執行等。 五是稱謂用語。有第一人稱:我、本;第二人稱: 你、貴;第三人稱:該。等等。

國家行政公文有12類13種,即命令(令);議案;決定;指示;公告、通告;通知;通報;報告;請示;批覆;函;會議紀要。 公文主文結構,是指除了公文格式(外部組織形式即文頭、主文和文尾及其各項設臵)之外的公文核心部分。這一部分的寫作,是公文寫作的難點。

一、 標題 1. 規範式:三部分,即:發文機關+事由+文種 ――用於重要、莊重的公務 2. 靈活式

二部分: 一是發文機關+文種(以上標題下可加時間) 二是事由+文種 三是“轉發+始發機關及原通知標題” B一部分:只有文種 ――常是不大重要的公務,帶周知性 ★帶發文機關的標題下面如寫發文時間,則須用括號,公務須是重大的、莊重的。文後不寫落款及時間。 二、正文 1.主送機關 (面向機關全體人員或者社會群體的,公務是周知的、重大的,常常不寫;注意工作實際中組織關係) 2.正文 A.原由: 一是依據: #情況:敘述時間、單位、地點、人物和事件等; 常用“目前…”類時間狀語 ;簡介人物及事蹟 #文件: 常用“根據…”;往往是一句話 #意義:議論:常用“是…” #作用 :常用“將使…” 二是目的:常用“為…” 原由部分可省略,或只省略依據、目的之一。 三洋電梯(無錫)有限公司 B 事項:(內容多而重要的分條列項即列出層義,或用小標題 或用句子表達) 1.並列式。常見。一般寫的是公務的橫向的、靜態的情況。各部分相互之間無緊密聯繫,獨立性強,但共同為說明主旨服務。能夠省略某一部分。這種方法的好處是概括面廣,條理性強。 並列式內容之間的序碼可用數字式,也可用分段式;段中並列的內容可用數字、分號(;),也可用句子並列式。 要求重輕有序:重要的放在前邊,依次類推。 2.遞進式 一般寫的是公務的縱向的動態的過程或者事理。各部分層層遞進,每一部分也不可缺少,前後順序也不能顛倒。這種方法的好處是邏輯嚴密,能說明問題。 在一篇公文中,兩種方法可以互相交叉,即以一種方法為主,在某一部分即某一層次中用另一種方法。 注意:自此以下常運用序碼。順序是一、(一)、 1、(1)共四層。 不重要內容分項可用分段甚至加分號(;)的形式。 C 結尾:(可以不要)常見有: 一是各文種專用語如:“請予批准”、“特此通知” 等。 二是希望、號召類。 從12類13種行政公文中選擇出3種社會生活中常用的模式化如下。

請示模式 請示是向直接上級請求指示、批准的公文。必須事前行文,一事一文。上級應在一定的時限內批覆。 【標題】一般由發文機關、事由、公文種類三部分組成。......

公文有哪些?具體怎麼寫?要詳細點!

公文:是指行政機關在行政管理活動中產生的,按照嚴格的、法定的生效程序和規範的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體。什麼是公文?自古以來定義甚多,眾說紛壇,見仁見智。取其共識,公文乃公務活動的產物和工具,是公府所作之文,是公事所用之文。換言之,公文是各級各類國家機構、社會團體和企事業單位在處理公務活動中有著特定的效能和廣泛的用途的文書,它能夠超越時空的限制,為國家管理提供所需的信息。認識公文的特點、內涵是寫好公文的先決條件。公文處理是圍繞公文形成併產生效力的整體過程,它涉及了國家機關和社會組織的各級各類人員。公文的種類[編輯本段]2001年實行的《國家行政機關公文處理辦法》對“公文”種類是這樣規定的:第九條 行政機關的公文種類主要有:(一)命令(令)適用於依照有關法律公佈行政法規和規章;宣佈施行重大強制性行政措施;嘉獎有關單位及人員。(二)決定 適用於對重要事項或者重大行動做出安排,獎懲有關單位及人員,變更或者撤銷下級機關不適當的 決定事項。(三)公告適用於向國內外宣佈重要事項或者法定事項。(四)通告適用於公佈社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。(五)通知適用於批轉下級機關的公文,轉發上級機關和不相隸屬機關的公文,傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項,任免人員。(六)通報適用於表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者情況。(七)議案適用於各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。(八)報告適用於向上級機關彙報工作,反映情況,答覆上級機關的詢問。(九)請示適用於向上級機關請求指示、批准。(十)批覆適用於答覆下級機關的請示事項。(十一)意見適用於對重要問題提出見解和處理辦法。(十二)函適用於不相隸屬機關之間商洽工作,詢問和答覆問題,請求批准和答覆審批事項。(十三)會議紀要適用於記載、傳達會議情況和議定事項。 公文區別於其它文章的主要特點是公文是具有法定效力於規範各式的文件。 baike.baidu.com/view/161838.htm

麻煩採納,謝謝!

誰能告訴我這兩個公文怎麼寫?急

表達出來主要意思就行

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