人為什麼會沒有自信 ?

人為什麼會沒有自信

首先，要正確看待自己。尋找自己的長處。

讓自己的長處得以發揮，好好利用自己的長處，儘量發揮自己的長處。要多做，只有這樣才能儘可能的品嚐到成功時的滿足感，那麼你才建立起自信。

如果認為自己不行，而什麼都不去做，什麼都不敢去做。就會變的越不自信，這是一個惡性迴圈。只要獲得成功時的滿足感，才能進一步獲得自信。

自信，其實只是一種心態。需要的只是自己去發掘，並不需要過多繁雜的過程。只要對自己有信心，那麼自己就肯定充滿力量。不要過分的顧及別人，過分的去注意別人對自己的看法。要以無所謂、平常的心態去對待任何挫折。你試著把自己定義成一個最差的人，一個幹什麼都不行的人，一個所有人都比你強的人。然後在生活中不管什麼事情就不會有壓力了，都盡力去做，你會驚奇得發現－－原來還有很多人比你還差!你並不是最差的！有些事情你可以做的比很多人都好！那些平時看上去很自信的人，很不可一世的人反而沒有你做到好！也別太對自己苛刻了。不管是人際上的不自信還是學業事業上的不自信，只要每天給自己一些積極的心理暗示，生活就會變得很美好。這樣你做的每一件事情都超出了你以前對自己的定義，每一件事情都能使你不斷找到自信，隨著不斷的積累你會越來越自信！什麼事情都做的越來越好!最終走向成功。

人沒自信了會怎麼樣?人的自信心重要嗎?

人的自信很重要,因為自信是你學習 生活 工作等一切的動力.當自信沒有了.你的生活將會變得暗淡無光.哀愁將取代原本屬於你的歡樂.

讓這些東西遠離你吧.回到自己的原點看看,找回那份屬於你的自信,回到那個真正的自己.

人為什麼會對自己沒有信心

怎樣才能使自己有信心，有能力？ 近來我聽到這樣一個故事：有一個人喜歡繪畫，也曾畫過一些不錯的畫。近來有個學校請他去畫，這個人畫了一幅圖出來，誰知需要影象的老師感到不附合教學的需要，讓他一改再改，他改了差不多十幾次還過不了關，他決定放棄了。這是為什麼呢？如果只繪自己大腦裡的圖當然沒有問題，現在要繪製的是別人大腦裡的圖，這個人大腦裡的圖形太少了（記憶體少），自然就成問題了。那位老師讓他不斷的修改，是要讓他的圖接近自己大腦裡需要的影象。這個繪圖的人最終選擇了逃離，不願去了解和靠近那位老師大腦裡的影象。這個故事使我想，老師讓修改，無疑給了那個繪圖者極大的壓力，如果繪圖者每天訓練自己模擬研究繪製生活中各種各樣的圖形，然後挑戰自己不斷去了解更多的人大腦裡的圖，他是不是就越來越能“長袖善舞”呢？他現在逃避了老師的挑剔，當然回去仍只是畫自己大腦熟悉的圖，沒人給他加壓是最為輕鬆不過了，但是這前後兩種方法，怎樣才對他的能力增長有好處呢？生活中許多人都缺少信心，但是信心是一種對事物掌握的一種把握，是對事物熟悉的程度。能力是面對末知領域；是人類在實踐中不斷突破昨天的限制；勇於挑戰末知；對越來越多靜態的事物和變化中事物越來越瞭解和熟悉而建立起來的一種感覺。所以，有信心的人必是非常認真和設入的人，有信心的人必是有豐富實踐經歷的人。 人類在沒有信心的情況下做事情，一部份人就採用“依附心”——把自己押在別人身上，靠接受他人的付出來得到快樂。一部份人用“恐懼心”——靠逃離末知領域來解決痛苦。一小部份用“歪心”——靠小聰明得到自己能力所得不到的東西。少量的人用“狠心”——排除一切讓自己感到不痛快的事情，其中包括著自己應承擔的責任。而我們缺少信心的真相是什麼呢？如果我們的經歷（積累或記憶體）充足的話，我們會不會有些信心呢？如果我們積極主動，不斷修改我們無效的思維模式，挑戰自己的被動退縮，勇於去面對末知世界，我們的積累是不是更容易；記憶體是不是快一點呢？一個人要積累經驗，豐富記憶體首先需要戰勝惰性；要勇於面對自我；突破自我和積極主動地挑戰末知。而許多人之所以“一般般”，並不是他的智商問題，也不是學歷問題，只要理解能力沒問題的人，都能變成優秀的人。不能變得優秀是因為他等待、任意和讓自己處於無序狀態。他們只是被動地受環境所“迫”，也就是沒有退路了才去尋求方法，才被迫無奈地改變自己。只要有舒適區可躲藏他就儘量地躲藏，這種人必然成為“一般般”的人。有的人生活品質追求越來越高，而能力早已跟不上自己的需要，他們感到迷茫和痛苦。可是他們卻不知道自己因為能力限制，導致了他不斷地重複無效行動而造成了痛苦。他們中有的人只有無奈地採用否認、麻木自己來減輕痛苦，有的人採用轉移責任、放棄責任等消極的方式逃避痛苦。人類只需要改變自己現有的思維方式，突破性自己往日思維的限制，你就能有效地應對眼前的困難，才能夠從根本上提升自己的生活品質。其實能力的增長可以採用三種有效的方式：第一、在實踐中碰得頭破血流而明白——讓時間來積累能力。第二、每天從他人或自己的實踐中發現、探索和思考而明白——讓自己快速地投入、發現、研究而積累。第三、參加潛能開發訓練課程，潛能開發師用演釋和刺激的方式讓人去“體驗“和“經歷”一些過程從而明白——讓有效方法快速地植入自己的潛意識。而現在的人類多數人仍在採用第一種方式，有些積極心態的人已懂得運用第二種方式，有些進取意強；好奇心強的人已經在接納第三種方式。你認為最有利於人的快速成長應採用哪一種方式來積累能力呢？人類要提升生命的質量，只有一條路可走——快速提升自身能力和素質相......

人為什麼會不自信。。。。。

受批評受指責多的人就會不自信。因為他在別人眼裡一無是處久而久之便相信自己一無是處而喪失了自信。相反，在鼓勵和讚美聲中成長的人很多行動受到肯定因此就相信自己的能力就有自信心。因此外部環境對一個人的成長以及自信的培養非常重要。

有些人為什麼那麼的不自信？

從心理學角度上講 自卑心理 自卑是一種因過多地自我不定而生產的自慚形穢的情緒體 驗。自卑感人人都有，只有當自卑達到一定程式，影響到學校和工 作的正常進行，才歸之為心理疾病，在人際交往中，主要表現為 對自己的能力、品質等自身因素評價過低；心理承受有力脆弱；經 不起較強的刺激，謹小慎微、多愁善感，常產生疑忌心理；行為畏 縮、瞻前顧後等。 自卑心理的產生，主要來源於心理上的消極的自暗示。其 表現在“ 交往中的自卑心理往往是現實交往受挫，產生消極反應的 結果。青少年在交往過程中常可能遇到不能克服的障礙，導致交 往挫折感的發生。如失戀，常常就會引起失戀者較長的時間的不 良情緒反應。對待這種愛情挫折，有自卑傾向的人會難以忍受，把 失敗歸因於自己的無能或倒黴的命運，因而灰心喪氣，意志消沉。 這種不良後果會產生消極的自我時間性示，使得自卑心理更深入內心， 並不斷膨大，以致喪失交往的勇氣和信心。 生理上的某些不足引起消極的自我暗示。由於先天或後天 的原因，一些青少年常因個子矮、過胖、五官不正、身體有殘疾、缺 陷等抑制了自己天性的發揮，於是感到精神壓力重重，常懷疑或擔 心自己的缺陷被人恥笑，因此而離群索處，不敢主動交往或接受友 誼。 對自我智力估計過低帶來的消極暗示。有些青少年由於學 業上、工作上成績平平，無出色表現而過低估計自己的才智水平， 甚至導致對整個自我認識消極，認為自己“處處不如別人”，於是在 交往中過於拘謹，放不開手腳，擔心自己成為笑料或被人算計。 對性格與氣質自我評價帶來的消極的自我暗示，自卑者大 多對自己的性格、氣質特片有些瞭解。但他們對於自身存在的不 利不交往的性格特徵，總表現出無能力的態度，嘆曰：“江山易改，秉 性難移”，如那些自認為性格怯懦、抑鬱低沉、反應遲繪者，多不敢 主動結交朋友，常常“天馬行空，獨來獨往”。 自卑是心理暫時失去平衡的一種心理狀態，對此可以通過補 償的方法來加以調適，這種補償有積極和消極之分。有的青少年 明知自己能力不強，卻故作姿態，甚至以奇異打扮來招人注意，借 以爾補自己內心的空虛。這種消極的補償方法，是不足取的。而 積極的補償方法有： 正確對待失敗。青少年由於知識、經驗的不足，失敗時往往 找不到恰當的方法排解自卑感、挫折感，結果出現惡性迴圈，失敗 導致自卑，自卑引起失敗。要知道，在漫上的人生征途上，一帆風 順是不可能的，而挫折和失敗倒是必然會發生的，對此持平常之 心，就不會在感情上產生很大的波動，英國著名教授湯姆遜在總 結自己工作成功的經驗時，把它概括為兩個字，那就是“失敗”。 增強自信。凡事都要有一個必成的信念，要對自己有充分 的信心，對事態發展的前途抱樂觀態度。要自信，自信消除自卑， 促進成功的最有效的補嘗方法，平時要注意及時抓住自信心的種 子清掃自卑的瓦礫，給它一片溼潤的土壤——因為自信心是能通 過一次次微小的成功來增強和得到昇華的。 在自信的基礎上，建立符合自身實際情況的“抱負水平”。“抱 負水平”是指個體將某件事做到某種程度的心理需求。“抱負水 平“不宜定得太低或過高，定得太低，激不起奮鬥熱情，反而引起惰 性；定得過高，超過自身能力，達不成則易引發“失敗感”。所以。 “抱負水平”必須符合自己的實際條件。 3.“噼己之短，揚己之長”。“金無足赤，人無完人，”每個人都 有自己的長處和短處，要學會對自己作公證的全面的評價，既不 沾沾自喜，以不影響自憐，不要死盯著自己的短處，背上一個沉重 的......

人為什麼缺乏自信

缺乏自信的人，無一例外地擁有一顆過分誇張的自尊心和虛榮心。他們的生活中尤其需要鮮花、掌聲和喝彩，但問題在於他們總是得不到。

缺乏自信的人將一事無成，日子過得不舒服，因為生活從來就不是搖籃。它不會用許諾去哄騙孩子，更不會濫施憐憫，鋤強扶弱。如果你惟惟諾諾，毫無自信，優柔寡斷，喪失遠大志向，不敢超越環境和自我，那麼你的生活必定黯淡無光。越是巴望奇蹟來拯救自己的人，越是不會創造奇蹟。生活中美好的事物歷來只和敢幹正視現實、迎接挑戰、戰勝危機的人結伴同行。

一、 有所作為如果一個人不想斷送自己的一生，那麼就應該有所作為，有所突破，在征服困難的同時證實自己。

二、 積極嘗試 在生活中，由無聊、重複、單調而產生的寂寞會逐漸腐蝕人的心靈。相反，消除一些嘗試新事物，能使一蹶不振、灰心失望的人，重新恢復生活的勇氣，重新把握住生活的主動權。

三、 擺脫習慣屈從於他人意願和一些刻板的清規戒律，已成為缺乏自信者的習慣，以致於使他們誤以為自己生來就喜歡某些東西，而不喜歡另一些東西。應該認識到，你之所以每天都在重複自己，是由於你的懦弱和沒有主見才養成的惡習。如果你嘗試做一些自己原來不喜歡做的事，你會品嚐到一種全新的樂趣，從而慢慢從老習慣擺脫出來。

四、 捕捉機遇缺乏自信的人相應地缺乏安全感，凡事希望穩妥保險。然而人的一生是根本無法訂出所謂清晰的計劃內的，其中有許多偶然的因素在發生作用。有條有理並不能給人帶來幸福，生活的火花，往往是在偶然的機遇和奇特的直觀感覺中迸發出來，只有欣賞並努力捕捉這些轉瞬即逝的火花，生活才會變得生氣勃勃，富有活力。

五、 敢於冒險 就是要冒一些小小的風險，冒險的人類生活的基礎內容之一。沒有冒險精神，體會不到冒險本身對生活的意義，就享受不到成功的樂趣，也就無法培養和提高人的自信心。自信在本質上是成功的積累。因此，瞻前顧後，驚惶失措，避免冒險無穎會使我們的自信心喪失殆盡，更不用指望幸福和快東會慷慨降臨。

所謂的冒險，並不僅僅是指徵服自然、跨入未知的土地、海洋及宇宙。在人類社會中，你會各種種不合理的習慣勢力、陳規陋習狹路相逢，如果你堅持按照自己的意見行事，那麼你就在很大程度上冒了風險。甚至你想要小小改變一下自己的生活廣度，是否能夠把自己的想法慣徹到底。

假如生活中未知的領域能夠引起你的激情，並使你做好“試一試”的心理準備；假如人生真的如同一場牌局，而你又能夠堅持把牌洗下去，不是中途退場，那麼，每克服一個困難，你就增添了一分自信。

為什麼我不自信

你沒做什麼虧心事兒吧？做了的話承認錯誤就釋懷了

你不浮信可能還是因為你沒有什麼特長，或者成績以及其他的什麼不太理想，努力提高自己的弱項，讓自己變得很厲害就可以了。

可以多學學課外的特長，修繕自身。

如果你已經很厲害的話，克服害羞心理吧，其實不敢跟別人說話也不完全是不自信，也許也是一種交往習慣，反正大家都是人，正視也不會怎麼樣，不正視的話很容易被別人誤會成你不尊重他哦。

多找找自身的優點，什麼事情都大膽一點，敢作敢當一點，你也許會發現這件事沒有以前想的那麼複雜，那麼扭曲。

人為什麼會不自信？

自卑，是一種消極的情感體驗，在心理學上，自卑屬於性格的一種缺陷，表現為對自己的能力和品質評價過低。當人的自尊需要得不到滿足，又不能恰如其分、實事求是地分析自己時，就容易產生自卑心理。一個人形成自卑心理後，往往從懷疑自己的能力到不能表現自己的能力，從怯於與人交往到孤獨地自我封閉。本來經過努力可以達到的目標，也會認為“我不行”而放棄追求。

人為什麼會沒有自信心

1、你沒有發現自己的優點。2、你沒有將你發現的優點，去展現。3、你沒有給自己定一個目標。4、很少看勵志書籍和視訊。5、你沒有肯定過自己。

為什麼我沒有自信了？

呵呵 我也有過你目前的感受呢···其實你以前也不是很有自信吧？快樂總是表面的···在別人面前的你可以平易近人可以開懷大笑，那時是真正的快樂沒錯。沒有人說寂寞的人不可以開心，但是真正的寂寞是可以將激動緊張的心情立刻歸於平靜冷漠···

其實沒有必要想太多。每個人都有不自信的某個方面或者某個時刻···把你的眼光放長遠一點，不要老是想著自己自信嗎，優秀嗎，會被別人接受嗎等等和自己有關的答案卻在別人手上的問題···你要想著我要做到最好的自己或者盡力達到目標。在這個世界有很多我們不能改變的事實---不要試圖取悅每個人，就像北極熊永遠無法成為熱帶雨林的寵物···

記著兩句話 別拿別人折磨自己 別拿自己折磨別人

呵呵 好像跑題了 希望對你有所幫助···