為什麼要推廣普通話? ?

General 更新 2024-05-20

為什麼要推廣普通話?

為什麼要推廣普通話?

語言是最重要的交際工具和資訊載體,民族共同語的普及是國家統一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。

在建設有中國特色社會主義現代化的歷史程序中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利於克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環境,有利於促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。

推廣普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規範的語言,是關係到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規定:“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字,是每個公民應當履行的義務,也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現代意識的具體體現。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利於增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利於我國在國際社會中的影響。

推廣普通話是加強素質教育的需要。我國跨世紀教育發展與改革的基本任務是實施素質教育,剛剛結束的第三次全國教育工作會議頒佈的《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》對培養創新人才、全面推進素質教育提出了明確的要求。素質,是知識、能力和良心修養的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依託,因而是素質構成與發展的基礎,是文化建設的必要條件。著名語言學家呂淑湘先生曾指出“學好語文是學好一切的根本”。特別是到了今天的資訊時代,語言文字規範更是掌握計算機語言的必要前提。對於任何學段、任何專業的學生來說,能說流暢的普通話,具有較強的語言文字能力和計算機操作能力這個最有用的本領,在求學、求職和事業競爭中就能處於優勢地位。推廣普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,它有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。語言文明是人的素質最直接的體現。努力提高人們的語言道德意識,進行語言行為的道德規範,加強語言文明的建設,是社會主義精神文明和國民素質教育的重要內容。培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,離不開語言文字的工作。社會主義現代化建設需要數以億計高素質的勞動者和數以千計的專門人才,除了思想和專業方面的要求外,還應當使他們具有較強的語言文字能力。一個人文化素養的高低在很大程度上取決於自身語言文字的修養。使用純潔健康的語言文字是個人修養很重要的一部分。

語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術發展的已有成果,傳遞著科技發展的最新資訊。科學技術越發達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關係就越密切。語言文字的規範化、標準化和應用研究水平是中文資訊處理技術的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文資訊科技處理的發展和應用。

推廣普通話是各行各業自身建設的內在需求。對廣電系統來說,使用標準、規範的語言文字,不僅關係到廣播、電影、電視的實際效果,而且對全社會語言文字的規範化具有重大影響。對教育系統來說,“普通話是教師的職業語言,用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一,是師範院校和職業中學學生的職業基本功”。對於黨政機關來說,以普通話作為工作用語是執法行為......

為什麼我們要說普通話?

普通話就是我國各民族通用的語言。我國民族眾多,經目前確定的共有56個民族,民族眾多造成了我國多種語言並存的局面。據有關部門調查,我國現存語言有80多種。大家都知道,語言是交際的工具,語言不通必定會防礙人們的正常交往,也就必然會限制經濟、科技、文化事業的發展。

特別是自改革開放以來,我國獲得了巨大發展。為人們擴大交往,尋求自我發展創造了條件。但是由於各地的方言隔閡,阻礙了人們的正常交往。人們要消除方言隔閡,就必須學習普通話這一法定的共同語。同時,資訊處理、傳輸手段的不斷髮展,我們即將進入人機對話、口語機譯的時代。掌握標準的普通話是適應辦公現代化,高效率工作的必備條件。除此外,普及普通話還具有政治、經濟、文化等多方面的意義。為此,各級政府,國家有關部門高度重視推廣普通話工作。很多人也自覺認識到作為中國人應當說好普通話。說好普通話不僅是個人文化素質和文明素質的綜合反映,也是擴大交往,尋求自我發展的重要條件。

為什麼要提倡說普通話

現在我國方言區較多,很多人說的都是本地區的方言,這就在一定程度上削弱了作為交際工具的漢語的作用。比如不同地區的人到一處去開會,結果大家各人使用本地區的方言發言,旁人聽不懂,這個會怎麼能取得預期的效果呢?再說,我國目前幹部要在全範圍內調動,軍人要離開家鄉去服役,連學生都撫能到異地去學習,沒有統一的語言,會使人們遇到難以想象的困難,帶來不必要的損失。

為什麼要講普通話

為什麼要講普通話?

語言是最重要的交際工具和資訊載體,民族共同語的普及是國家統一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。

在建設有中國特色社會主義現代化的歷史程序中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利於克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環境,有利於促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。

推廣普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規範的語言,是關係到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規定:“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字,是每個公民應當履行的義務,也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現代意識的具體體現。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利於增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利於我國在國際社會中的影響。

推廣普通話是加強素質教育的需要。我國跨世紀教育發展與改革的基本任務是實施素質教育,剛剛結束的第三次全國教育工作會議頒佈的《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》對培養創新人才、全面推進素質教育提出了明確的要求。素質,是知識、能力和良心修養的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依託,因而是素質構成與發展的基礎,是文化建設的必要條件。著名語言學家呂淑湘先生曾指出“學好語文是學好一切的根本”。特別是到了今天的資訊時代,語言文字規範更是掌握計算機語言的必要前提。對於任何學段、任何專業的學生來說,能說流暢的普通話,具有較強的語言文字能力和計算機操作能力這個最有用的本領,在求學、求職和事業競爭中就能處於優勢地位。推廣普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,它有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。語言文明是人的素質最直接的體現。努力提高人們的語言道德意識,進行語言行為的道德規範,加強語言文明的建設,是社會主義精神文明和國民素質教育的重要內容。培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,離不開語言文字的工作。社會主義現代化建設需要數以億計高素質的勞動者和數以千計的專門人才,除了思想和專業方面的要求外,還應當使他們具有較強的語言文字能力。一個人文化素養的高低在很大程度上取決於自身語言文字的修養。使用純潔健康的譁言文字是個人修養很重要的一部分。

語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術發展的已有成果,傳遞著科技發展的最新資訊。科學技術越發達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關係就越密切。語言文字的規範化、標準化和應用研究水平是中文資訊處理技術的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文資訊科技處理的發展和應用。

推廣普通話是各行各業自身建設的內在需求。

為什麼選普通話為國語?

中國自有史以來直至清末,一直都是各地方言共存的狀態:北京人講北京話(即現在的普通話);廣東人講廣東話;湖南人講湖南話;福建人講福建話……第一次鴉片戰爭促成了上海的開埠,大批寧波人和蘇州人如過江之鯽奔赴上海謀生,寧波話和蘇州話混在一起,產生了上海話…….

看看歷史,明白人都知道:北京話、廣東話、湖南話、上海話、福建話等這些漢語方言,原本是各自為營、不分優劣的。不能說北京話比廣東話高階,也不能說上海話比福建話高階,它們的地位,是平等的。那麼為什麼普通話會在清末民初之後得到初步普及呢?讓我來跟大家簡單講一講。

從元朝開國到清朝末代皇帝浦儀讓位,一共700年曆史,除了明初在南京有短短几十年的建都史之外,基本上,都是以北京為國都的。換句話說,清朝以前700年來,中國的皇帝和大臣,都是講北京話(普通話)的。由此可見,北京話(普通話)作為一種貴族階層語言,在中償有著700年的悠長曆史。在700年當中,全國的知識分子,為了入朝當官能與皇帝大臣溝通無礙,也為了提升自己的身價,他們是向普通話靠攏的。我親耳聽過孫文演講的錄音,在交通和傳媒極度不發達的20世紀初,他作為一個廣東人,都能講普通話,何以做到?毫無疑問,是在和全國各地的知識分子打交道時,一點點地學、一點點地積累的。

北京官話(普通話),最初是在全國知識分子、讀書人圈子裡流行的,而民國初年鐵路普及、廣播電臺出現,北京官話(普通話)才如虎添翼,迅速在全中國實現了初步普及。民國初年,高層曾經有過將廣東話定為國語的動議和爭論,結果仍是京話(普通話)勝出,也是因為這個原因:北京話有著700年一統全國知識分子話語的歷史,這樣厚重的歷史沉澱,是不容忽視、也不容否認的。

以上就是北京官話(普通話)能在中國得到普及的歷史淵源。

那麼為什麼我們要普及普通話呢?為什麼不保留原樣:廣東人繼續講廣東話、上海人繼續講上海話、福建人繼續講福建話呢?

其實,我們普及普通話,並不在於普通話比其他的漢語方言要悅耳,更不在於普通話比其他漢語方言要顯得“高貴”多少。我們普及普通話,其最重要的意義在於:一個國家,操同一種語言,將大大降低國民交往和交易的成本、大大提高國民交往和交易的效率,這才是我們普及普通話的真正意義所在。

一個湖南人和一個上海人同坐飛機,如果湖南人先和上海人搭訕,上海人聽不懂湖南話,就根本無法交流。搭訕事小,遇上婚戀、做生意、參政等大事,如果國民沒有一個統一的語言,其事務開展成本之高,可以想象。“普及普通話”,其本質就是“普及同一種語言”,其根本目的在於降低社會成本、提高社會效率。而至於普及的是北京話、上海話、抑或是廣東話,就已經不重要了。只是考慮到北京官話的歷史厚度和已經初步普及的既成事實,出於成本考慮,北京官話(普通話)才順理成章地成為我們中國人的統一語言。

也許會有廣東人不服氣、跳出來說:“拒絕普及普通話,我們要堅持講廣東話,我們不能忘本。” 我相信持這類想法的人還很多。我忍不住要笑罵你一下:“恭喜你,你的腦袋生鏽了。”溫家寶先生說得好:天底下最根本、最重要的事,就是百姓的民生福祉(見2007年12月31日《南方都市報》)。什麼是“本”?國民的民生福利才是“本”。文化不是“本”,文化是為國民的福利服務的,古今中外一概如是。如果一種文化對國民的生活起了阻礙的作用,那麼,這樣的文化,還不如沒有。這樣的話說起來似乎有點難聽,但,能否聽得進去,也正好可以考驗你的思想是否解放了。

也許也會有上海人不服氣、跳出來說:“如果真的要普及普通話,那麼我們上海話豈非要滅絕?”我相信持這類想法的人也還很多。我忍......

我們國家為什麼要推廣普通話?

按政治上來說有利於增進我國各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力;有利唬貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

為什麼要說普通話

語言是最重要的交際工具和資訊載體, 民族共同語的普及是國家統一、民族團結、社會進步的重要基礎。 普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音, 以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。 1、方便交流020202 2、展示一個國家的文明

為什麼要進行普通話水平測試

普通話水平測試是推廣普通話工作的重要組成部分,是使推廣普通話工作逐步走向科學化、規範化、制度化的重要舉措。掌握並使用一定水平的普通話,是社會各行各業人員,特別是教師、播音員、節目主持人、演員等專業人員必備的職業素質。因此,有必要在一定範圍內對某些崗位的人員進行普通話水平測試。

為什麼要開展全國推廣普通話

普通話是國家的標準語言,隨著人口跨區流動現象的出現,就知道了普通話的重要性,成為必須掌握的一門工具。

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