什麼樣的語言有魅力?

General 更新 2024-05-20

語言的魅力有哪些

語言的魅力可以體現一個人的學識、修養和內涵，使人感到親切，對你產生好感、重視，甚至敬佩。

語言缺少了智慧，便如同大地少了陽光，多了些許暗色，少了些許明媚；就象佳餚少放了鹽，枯燥乏味，人們便失去了欣賞的樂趣。只有智慧的語言，才耐人尋味。

英國著名劇作家肖伯納到莫斯科旅遊，在街上遇到了一位聰慧的小女孩，十分投緣，便站在街頭天南地北的和她聊了很久，臨分別時，肖伯納說：“回去告訴你媽媽，今天你在街上和世界名人肖伯納聊了很久。”小女孩看了一眼，也學著他的口氣說：“回去告訴你的媽媽，你今天和漂亮的蘇聯小姑娘安娜聊了很久。”我們不能不為小姑娘的機智所稱道，並從中受到深深的感悟：一個人不管有多大的成就或多高的地位，對任何人都不能不平等對待。

國共兩黨談判期間，國民黨代表在以周恩來、王若飛為代表的中共代表團義正詞嚴、咄咄逼人的氣勢下，理屈詞窮、惱凶成怒：“和你們共產黨談判真是對牛彈琴。”“對，牛彈琴！”巧妙的反戈一擊，不僅充滿機趣，也包含智慧。

美國著名作家馬克·吐溫寫了一部著名諷刺作品《鍍金時代》立刻引起轟動，在記者招待會上馬克不禁脫口說道：“美國國會議員中有些人是狗婊子養的”。報上連篇累牘加以報道。有些美國議員紛紛抗議，要求馬克在報上公開道歉。馬克答應了，於是在報上公開發文：“日前，小的在宴席上信口雌黃，說美國國會議員中有些人是狗婊子養的，議員先生們對此大加問責，細細考慮，此言確有不妥，現修改如下：美國國會議員中有些人不是狗婊子養的。”妙極！妙極！如此智慧之語焉能不引人注目。

唐伯虎為一老婦祝壽，兒女歡天喜地，恭請唐伯虎為之寫祝詞：伯虎也不推辭，提筆寫到：“這個女人不是人”，一言既出，老婦臉現怒色。“九天仙女下凡塵”，由怒變喜。“生兒個個都是賊”，兒女皆驚，恨上心頭。“偷來蟠桃獻至親”，結語一出，眾人歡娛。真是一波三折，充滿機變，令人歎為觀止。

安徒生是丹麥著名童話作家，儘管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個紳士見到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個帽子嗎？”“你帽子下面的玩意兒，能算個腦袋嗎？”語氣一致，詞語移易，令人為之捧腹。

只有智慧的語言才有魅力，讓我們在語言中學習智慧，用智慧打造亮麗的語言，這樣我們的語言才富有魅力，我們的文章才受人歡迎。

語言的魅力是什麼？

語言，能使人們互相溝通。也可以說，語言是一個民族的靈魂！沒有語言的民族，正是沒有靈魂的民族。世上有許多民族，自然有許多種語言。語言，能把人內心之中的東西提取出來，它能體現出一個人的文化修養與心理活動。語言，是一個實實在在的東西。簡而言之，它便是一個人的靈魂。而語言的魅力自然便是其人的魅力。

P.S僅供參考

有魅力的語言有那些？

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怎樣才能讓自己說話有魅力？

1、說話過程中要保持兩個基本原則

（1）觀點對錯不判斷

我們在說話時最容易犯的錯誤就是自己在心裡判斷對方的觀點，其實每個人的觀點，只是對事物的不同的看法，很難做出誰對誰錯的判斷，之所以要判斷，是因為在我們自己的頭腦中，有一套自己的處理事情、甄別是非的價值觀或方法論，它不能代表別人，更不能代表真理。如果邊聽邊判斷，就會對說話者在心裡定格，也就難免會在談話中帶有情緒、言詞上的不良表現。

俗話說條條大路通羅馬，只有細心的傾聽完其表述，才會知道事情與觀點的原委，做出正確的分析、判斷，也許對方能給你帶來一套全新的觀念或創意。抱著將要發現新大陸的心態去傾聽，他（她）會興致勃勃。

（2）充分的尊重

孔聖人說，三人行，必有我師。就象世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，人對事物的觀點方法也是不同的，抱著一種學習的態度去與人交流，這是產生尊重的基礎。尊重能保持你在交流中的良好姿態；尊重能讓對方感覺到你的真誠可敬；尊重能讓人向你展示到心靈最深層。讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人。

2、儘量不使用否定性的詞語

心理學家調查發現，在交流中不使用否定性的詞語，會比使用否定性的詞語效果更好。因為使用否定詞語會讓人產生一種命令或批評的感覺，雖然明確地說明了你的觀點，但更不易於接受。如：“我不同意你今天去北京”這句話，我們換一種說法；“我希望你重新考慮一下你去今天北京的想法”。交流中，很多的問題都是可以使用肯定的詞語來表達的。

3、換一個角度表達更易接受

漢語是世界最複雜的語言之一，這種複雜性，也說明了它的豐富多彩，同樣的一種觀點就會有多種表達的方法。如，我們要說的意思是一個女士很胖。一種說的方式：“你真的很胖，需要減肥”；另一種說的方式：“你從前您一定是個很苗條的人”。表達的方式還會有很多種，如果你是那位女士，會喜歡哪種說法，當然是第二種。所以，我們在要表達自己的觀點時不妨深思三秒鐘，也許會生成更精彩、讓人喜歡的語言。

4、運用好你的肢體語言

肢體語言包括身體各個部分為表達自己觀點而配合的各種動作。文字、語調、肢體動作構成了人交流的一個表達系統，只有各個部分完美的配合，才能產生最佳的效果。有研究表明，交流時文字、語調、肢體動作等所產生的作用是不同的，文字佔7%，語調佔38%，肢體動作（語言）佔55%。

如：我們僅看文字“這是一百萬元”，你可能很難作出正確的判斷，不知道是什麼意思，但如果加上語調和表情就會很易理解其要表達的意思。如：我們在說“這是一百萬元”時，加上吃驚的表情和語調，就會讓人產生，來的很突然的感覺；如果加上很憤怒的表情和語調，就會產生惹了大禍的感覺，還會有很多的意思可以表達了。

5、寄予希望比命令更有效

命令式的語言能給人以歧視、不尊重的感覺，這種感覺會削弱人的積極性，有時還會讓人反感，產生這樣的感覺，自然會對結果產生不良的影響。如：“你必須在五天內完成這項工作。”變成這樣的說法：“依你的能力，相信你會在五天內出色的實現我們的目標。”這種表達交流方式，在工作中的效果是最顯著的，要養成這樣佈置任務或工作的習慣，不但不降低你的權威，反而會更大提升你的魅力。

6、一語概全最傷人

說話就事論事是最基本的要求，但很多時候人們說話時，就會把意思擴大化、深層化。如，孩子在倒水時不小心把杯子打碎了，家長有時就會說：“你天生就是一個敗家子。”想一想，就打碎一個杯子，就把人定性為敗家子，這與文化大革命有什麼區別。換一種說法：“沒關係，以後注意，你能自己倒水，說明你在成長，我們很高興。”切記，從觀念上不要給任何人下......

什麼樣的語言有魅力請結合自己實際舉例說明

語言真心很有魅力，但是鑑於本人語言表達乾燥乏味，就來這兒湊湊熱鬧吧

怎樣提高語言魅力

語言，通俗地說就是我們說的話。從古至今，從文言到白話，語言也在隨著時代發展。作為一門藝術，在各個時代，各個領域，它所展現出來的魅力是無限的。一、溫文爾雅的文言古人說話比較簡潔，通常一個字就包含多種意思。比如“非禮勿視”，“非”即為“不是”，“勿”即為“不要”，至今我們用的“勿忘我”中的“勿”也是用此意思。文言用字精簡而講究禮儀，例如“令尊”、“令堂”、“犬子”、“鄙人”等，所以這些稱呼在我們這個時代仍被襲用。含蓄婉轉，又是文言所表現出來的另一魅力。多少大詩人的詩詞歌賦被千古流傳，“醉翁之意不在酒”用來比喻說話人另有用意，“寶劍鋒自磨礪出”用來激勵人刻苦磨練，沒有規矩不成方圓，在許多校園裡“規矩成方圓”的話往往被當成校訓，勉勵學生。雖然在我們這個時代已不在使用文言，但成語作為一種詞彙仍廣為流傳。我們常說“這個人才濟濟的社會”，“某人才高八斗，學富五車”……這就是古漢語在現代社會中折射出來的魅力。人民教育出版社中學語文編輯室工作的張中行先生在《關於學文言》一文中這樣概括——“不能不讀”文言的理由：(1)總的說，到目前為止，漢字的典籍，絕大多數是用文言寫的，這份文化遺產，如果想繼承，就不能不學會文言。(2)歷史是連續的，為了現在和將來，我們必須清楚瞭解祖國的歷史，這就不能不學會文言。(3)有不少與歷史有關的專業，想研究，都必須讀文言典籍，例如研究經濟史就不能不讀史書食貨志，研究中醫就不能不讀《傷寒論》，研究文學批評史就不能不讀《文心雕龍》等等，這些典籍都是用文言寫的。(4)不搞有關歷史的專業，或行有餘力或安享清暇，會有欣賞文學藝術的要求，其中很可能包括讀《楚辭》、漢文、唐詩、宋詞等，這也就不能不學會文言。(5)從事寫作的人，或只是常常拿筆的人，需要從各種名作中吸收營養，這各種名作中不能開除文言作品，因為這是土產，而且豐富，容易吸收利用。二、秀色可餐的文學語言文學語言像個美麗的女子，細細看來秀外慧中。文學語言可以說是語言中最美的一種。它可以有華麗的辭藻組成最美麗的語言；它可以有平實的文字組成最有感情的語言；它可以透過文字表達出說不出來的感情；它可以有一長條的排比句式表達最強烈的感情……白描是它的看家本事，比喻是它最拿手的本領，反問是它的武器，感嘆是它的盾牌……“去的儘管去了，來的儘管來著；去來的中間，有怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射著兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了。”這是朱自清的散文《匆匆》中的一段話，我想只要讀上這樣一段文字，你自然便能感覺到文學語言的魅力所在了。文學語言也是與時俱進的。作家及作品成為經典的原因何在？答案常常在於一種無法同化的原創性，或是一種我們完全認同而不再視為異端的原創性。在文學語言的殿堂裡，那些只是老到流暢，讀罷使人驟生“思古之幽情”，更有甚者會讓人感嘆“某某復生”的文字，恐怕是無法令這個時代的人傾心的。一成不變的美終究會讓人倦怠，文學語言這個天生麗質的美人，怎可讓時代抹殺它的資質。所以文學語言也在創新，最直白的感受是讓人“眼前一亮”，倘能做到讓人“眼前一亮”繼之以“再亮”，也就接近大功告成。畢竟，在文學世界，再沒有什麼東西比一張老臉更令人不耐煩的了。80後作家韓寒，郭敬明等青少年作家，就憑著他們的桀驁不遜的個性，將文學語言把玩得遊刃有餘，吸引不少讀者，......

如何使語言變的比較有魅力？

多用一些修辭手法來表達，表達要感情真摯，口齒清晰有激情，注意語速適度

語言的魅力全文

在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個衣衫襤〔lán〕褸〔lǚ〕，頭髮斑白，雙目失明的老人。

他不像其他乞丐〔gài〕那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：“我什麼也看不見！”不用說，他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多，那些穿著華麗的紳〔shēn〕士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動於衷，有的還淡淡一笑，便姍〔shān〕姍而去了。這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這裡。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”

“唉！”那盲老人嘆息著回答，“我，我什麼也沒有得到。”說著，臉上的神情非常悲傷。讓·彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個字，就匆匆地離去了。

晚上，讓·彼浩勒又經過這裡，問那個盲老人下午的收入情況，那盲人笑著對詩人說：“先生，不知為什麼，下午給我錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，也摸著鬍子滿意地笑了。

“春天到了，可是我什麼也看不見！”這富有詩意的語言，產生這麼大的作用，就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍天白雲，那綠樹紅花，那鶯歌燕語，那流水人家，怎麼不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對於一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。

這是多麼令人心酸呀！當人們想到這個盲老人，一生裡連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對他產生同情之心呢？

《語文課程標準》指出：“語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展。”語文素養的形成，不是一蹴而就的事情，它是通過文章的學習感悟逐漸形成和發展起來的，是在自主學習、探究學習和實踐中逐步提高的。我在進行《語言的魅力》一課的教學中，圍繞著提高學生的語文素養，展開語文教學活動和語文實踐活動。

《語言的魅力》這篇課文給我們講了一個感人的故事：在繁華的巴黎大街上，一位衣衫襤褸的盲老人在行乞，他身邊牌上寫道“我什麼也看不見！”但是人們無動於衷，後來當法國大詩人讓?彼浩勒在老人的乞討牌上改成“春天到了，可是我什麼也看不見！”人們紛紛慷慨解囊。“春天到了，可是我什麼也看不見！”這打動人心、富有詩意的語句 , 讓我們感受到了語言的巨大力量――它可以在人與人之間織出愛的紐帶。

培養學生的閱讀能力，是語文教學的一個重要目標。在本課學習過程中，我緊緊抓住這撥動人心絃的話語，鼓勵他們主動地閱讀，引導學生在閱讀中積累、感悟，發展思維能力，陶冶思想情操。學生通過朗讀 “春天到了，可是我什麼也看不見！” 理解語言，通過對比“我什麼也看不見！”積極地思考，表述自己的觀點，激發情感，認識語言的巨大力量，體會語言的魅力，真正成為學習的主人。有效的閱讀讓學生在閱讀、表達、思維的過程中感受到語言的魅力，提高自身的語文素養。

有句話說的好：“生活的外延有多大，語文教學的外延就有多大。” 生活中處處可見有魅力的語言。學生理解課文中語言的魅力後，我引導學生走出課本，走向社會，到生活中去尋找有關語言的魅力的格言、警句、故事。於是，學校、花園、街道……都留下了他們尋找的足跡。一張張精美的語言卡、警示語被展示出來。學生再一次深切感受到了語言的魅力在生活中的應用。這樣豐富多彩的課後實踐活動，使教學內容更加貼近生活，充滿吸引力。既可以增加學生的語文積累，拓寬學生的思路，為學生創設了一個自由發展的空間。又使學生在不知不覺中培養多種能力，內在潛力得到激發，真正的會學語文、活學語文、樂學語文。

在讀的過程中指導學生讀——四年級語文閱讀教學研究

初讀課文，我亦被其深深吸引。這篇課文讓我們感受到的是語言的神奇魅力，......

用怎樣的語音說話才有魅力

1. 會說話讓你更具魅力

魅力這個詞語頻繁出現在我們的生活中，一個有魅力的女人，會非常受歡迎，與之相處，你會感覺到她身上有種特別的力量，不斷感染你或給你帶來好的影響。靳羽西女士曾經說過：“魅力不是名人的專利，魅力是屬於每一個人的。魅力也不是和金錢、權勢聯繫在一起，無論你是何種職業、任何年齡，哪怕你是這個社會中最普通的一員，你也可以有魅力。”

判斷一個人是否有魅力，要看多方面：氣質、形象、修養、心態等。也就是說，魅力來源於內心的涵養、對禮儀的理解、優雅的談吐和得體的穿著。這些特質是女人魅力的源泉，也是魅力的展示方式。假如你是個容顏美麗的女人，優雅動人的談吐可以使你更加美麗；假如你是一個相貌平平的女子，文雅的言談舉止可以為你平添光彩。

玫琳·凱女士是世界知名化妝品品牌玫琳·凱的創始人，在事業上她創造出了斐然的成績，在生活中，她更被人稱為極具人格魅力的高貴女人。她的一言一行、一舉一動，都會讓身邊的人感覺舒適、親密和溫暖。她還在創業階段時，一天，與朋友去逛一家成衣店，恰好聽到旁邊兩個女孩子在說話，其中金髮的女孩子試穿了一件衣服，看起來很漂亮。黑髮的女孩便稱讚道：“這件衣服很漂亮，但還是不如剛才那件，那件的扣子更漂亮。”金髮女孩聽後有點生氣地說：“那是什麼破衣服，釦子難看死了，我才不要呢！”黑髮女孩聽後也有些生氣，心想自己不就是提個建議嘛，至於發那麼大脾氣。兩個女孩誰也不搭理誰，悶悶不樂地逛著。

這時，玫琳-凱走了過去，笑容滿面地對金髮女孩說：“這件衣服的領子很漂亮，襯得你像高貴的公主一樣有氣質，假如再配上一條項鍊，那就更加完美了。”金髮女孩很高興，因為她自己也是這樣想的。她怨黑髮女孩沒有眼光，黑髮女孩嘟噥著說：“我也是這樣想的，不過沒說出來罷了。”玫琳·凱輕輕地把手搭在黑髮女孩的肩頭上說：“其實，你可以試一下這件衣服，它特別能襯托出你優美的身材。”黑髮女孩如獲伯樂般地笑了，“是嗎？我挺喜歡這件衣服的，但就是不知道適不適合我。”玫琳-凱肯定地點點頭：“不會讓你失望的。當然，如果你們再稍微護理一下面部的皮膚，那麼就會更顯優雅了。”

後面的發展，顯而易見，通過這次購買服裝的經歷，兩個女孩成為了玫琳·凱的忠實顧客。

這個故事告訴我們，會說話不僅能夠展現自身的魅力，使別人更易接受你，還會促使你事業或生活的成功。這裡的“會說話”不僅僅是指能夠發出語音，更重要的是要講究語言的藝術。有時，我們會有這樣的感覺，表達同樣一個意思，有人說出來讓你感覺清新自然，像口吐蓮花，有人則相反。舉個例子說，當遇到無聊的笑話時，懂得語言藝術的女人不會板起面孔製造尷尬，也不會一聲不響照單全收，她會以委婉的方式暗示你：這個話題不受歡迎。因此，掌握一些說話的技巧，讓自己變成一個有語言魅力的女人，不僅是優雅轉身的需要，更是為人處世的必修課程。魅力語言的製造主要包括以下幾個方法：

（1）說話要有度，適當的沉默也是一種魅力

在日常交往中，說話可以表現出一個人的開朗、誠懇，但滔滔不絕、沒有節制的說話也會表現出虛偽或缺乏自制力。因此，要掌握好說話的度，尤其在社交場合，做到表情達意即可，切勿大發議論，讓人生厭。

（2）動人的聲音也是展現魅力的方式

日常生活中，我們常常會發現，電視臺的女主持人聲音很好聽，而我們的身邊也不乏溫潤動人的聲音。當她開口講話時，即使內容很普通，你也會感覺是一種享受。靳羽西女士是全球公認的最有氣質的東方女性，她剛開始走上主持道路時，曾向一位語言專家請教過說話的技巧，得到的答案是：“說話的聲音越低越好聽，也越吸引人。”因此，嗓音天生不那麼完美的女性......