古代人教育孩子的有效方法有哪些

General 更新 2024年05月19日

  為了把孩子教育好,不少古人付出大量心血,並給我們提供了良好經驗。儘管時代不同,認識不同,但是這些經驗還是值得借鑑的。以下是小編分享給大家的古代人教育批評孩子的有效方法的資料,希望可以幫到你!

  古代人教育批評孩子的有效方法

  1、批評孩子要有一說一、就事論事,有針對性地批評孩子的錯誤行為,而不是誇大其詞或東拉西扯算舊賬。

  2、家長保持沉默,可以讓孩子的心理緊張,進而自己反省錯誤。

  3、用他人類似的錯誤行為暗示孩子的過失,而不直接批評,可以讓孩子很快明白家長的用意,也保護了孩子的自尊心。批評孩子應該怎麼做?

  4、批評時給孩子申訴的機會,對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認識。

  5、批評孩子之前讓自己冷靜下來。

  6、父母在批評孩子方面要形成“統一戰線”,不要一個唱紅臉、一個唱白臉,以免孩子習慣在犯錯後找父母中的一個當庇護傘。

  7、批評之後給孩子心理上一定的安慰,如鼓勵的話或微笑、擁抱等行為。

  古人教育孩子的教材

  01.《三字經》:蒙學之冠

  宋·王應麟編寫,後人又加以修訂。

  古人云:讀《三字經》以習見聞。

  全文共一千多字,三字一句,四句一組,句句押韻,極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。

  《三字經》是中國古代最著名的蒙學教材,堪稱“蒙學之冠”,被譽為“千古一書”。

  02.《百家姓》:便於日用

  北宋初年杭州的一個書生編纂。

  將常見的姓氏編成四字一句的韻文,像一首四言詩,便於誦讀和記憶。

  《百家姓》以百家為名,原收集姓氏411個,後增補到504個。其中,單姓444個,複姓60個。

  古人云:讀《百家姓》以便日用。

  兒童記下這幾百個姓氏,比背誦“大狗叫,小狗跳”之類的兒歌,實用價值要大。

  03.《千字文》:文采斐然

  南北朝時,樑·周興嗣編寫。

  《千字文》被公認為世界使用時間最長、影響最大的兒童啟蒙識字課本,比唐代出現的《三字經》和宋代編寫的《百家姓》還早。

  古人云:讀《千字文》以明義理。

  《千字文》文筆優美,辭藻華麗,句句押韻,朗朗上口,而且涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。可謂是啟蒙和教育兒童的最佳讀物,一部生動優秀的小百科。

  04.《千家詩》:包羅永珍

  《千家詩》是明清時流行的帶有啟蒙性質的格律詩選本,大體上按春夏秋冬四季的順序編排詩作,所選的詩基本上是近體詩,包括律詩和絕句。

  全書雖然只選了226首詩,卻包括了120多位作者,上至皇帝、宰相、官宦、名人學士,下至僧人、牧 童、無名氏,甚至還有少量女子的作品。

  所選作品的題材也很廣泛,寫景狀物,詠物言志;贈友送別,弔古傷今;題畫詠史,應酬唱和等等,基本上反映了社會生活的各個方面。

  05.《聲律啟蒙》:寫詩訓練

  清·車萬育編寫。

  全書按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協調,琅琅上口,從中可以得到語音、詞彙、修辭的訓練。

  古代母親教育孩子的方法

  孔母授學

  與孟母教子相比,孔母雖然少了些經典的範例,但是作為一個年輕守寡的女人,能夠擇良定居、親臨授教、外傅佳堂,成就了中國最偉大的教育家、思想家。一代聖人的身後,我們依然可以說,是因為站著一位偉大的母親。

  孟母三遷

  《三字經》裡說:"昔孟母,擇鄰處。"孟母三遷便出自於此。戰國時期的大思想家孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重擔。為了讓孟子擁有一個真正好的教育環境,選擇良好的環境,孟母煞費苦心,曾兩遷三地。

  徐母大義

  三國時期,曹操為納徐庶為己用,故挾持徐母寫信將其召回,徐母不允,大罵曹操奸惡;拿起硯臺,砸向曹操,曹操激怒,欲殺徐母,被謀士程昱勸止,他們用計假冒徐母字跡,寫信將孝子徐庶騙回。徐母見兒子被騙,責罵兒子不聰,自盡而死。徐庶之母大義凜然,嫉惡如仇,千載之下,誰不為之動容!

  陶母退魚

  晉代名臣陶侃,少年時喪父,家境清貧,與母親湛氏相依為命。一次在食用官府的醃魚時,陶侃念起貧寒中的母親,於是派人給母親送去一罐醃製好的魚。不料陶母湛氏非但不受,還將陶罐封上退回,並附信責備說:“汝為吏,以官物遺我,非惟不能益吾,乃以增吾憂矣。”陶侃見狀十分愧疚。就此一生嚴守母訓,為官清正廉潔。後朝廷對他委以重任,並封他為長沙郡公。

  歐母畫荻

  北宋文學家歐陽修4歲的時候,其父歐陽觀去世。家裡非常窮,常常是吃了上頓,沒下頓。他到了入學年齡,母親滿足他讀書寫字的願望。在冬天的夜裡,將爐灰灑在雪地上,藉著微亮的月光,用荻草杆當筆,在雪地上一筆一筆地教歐陽修寫字、認字,並四處為他借書。在母親的教育幫助下,歐陽修得以博覽群書,後來成為大學問家。

  岳母刺字

  南宋時候天下大亂,金兵在邊境不斷騷擾且準備向南攻打宋,察覺這一情況南宋政府在全國範圍內進行徵兵以抗擊金的侵犯。在河南老家的岳飛聽到這個訊息便在第一時間內收拾好東西準備參軍。在臨行前一晚岳母在岳飛背上刺下“精忠報國”四個字,以期岳飛日後能夠為國竭盡忠誠。

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