描寫運動會的高一作文

General 更新 2024年05月28日

  在這秋高氣爽的日子裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的我校運動會。下面是小編為大家精心整理的關於,希望能夠幫助到你們。

  運動會

  “叭”的一聲,發令槍響了,運動員們像離弦的箭一樣,飛快地跑向了終點,一場激烈的比賽馬上就要開始了。同學們有的站在凳子上、有的伸出小腦袋,都爭著看運動員的比賽情況,啦啦隊們拼命的為自己班加油。

  女子一百米跑步就要開始了,我來到起跑線,向四周看了看,我鬆了口氣,幸虧都是小個子,要不然我就得不了名次了,即使這樣,我還是很緊張,因為我是第一次參加運動會。“預備——跑!”隨著裁判的一聲令下,我飛快地跑出了起跑線,向著終點跑去,別的運動員在後面緊追不捨,我也不甘示弱,拿出了吃奶奶的力氣,一個一個地超過她們,暫時我遙遙領先。啦啦隊們在一旁給我助威,他們齊聲吶喊:“戴鳴雪加油!戴鳴雪加油!”快到終點了,我使出了九牛二虎的力氣,一個箭步到了終點。同學們為我喝彩,鄭老師舉起大拇指,向我揮了揮手,我心裡一絲歡暢。

  “請參加女子四百米比賽同學集合”我精神抖擻,準備再蠃一局,我摩拳擦掌,做好了充分的準備。槍響了,可能是前面剛跑過太累的原因,我的速度減慢了半拍,“啦啦隊員們急得大聲叫道:“加油啊!加油”還剩最後一百米了,我感到呼吸困難,張大了嘴,胸口奇悶,兩條腿沉得也抬不起來了。在快接近終點時,有一個人超過了我,儘管啦啦隊喊得再起勁,我也跑不動了。“加油!”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一遍,大家彷彿要通過這大聲的喊叫,把自己的全部力氣都傳給正向著終點的衝刺運動員似的。終於到了終點,雖然我得了第四名,但我覺得我已經盡全力了。  


      比賽還在激烈的進行著,啦啦隊的加油聲也越來越高,一陣蓋過一陣。這真地一場精彩的運動會。

  運動會

  熱鬧歡騰運動會,實驗學子顯雄威。一大早,全校師生就來到了操場,大家有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不可開交。原本安靜的操場一下子熱鬧起來。

  20XX年10月16日8時。楊老師宣佈:“雲和縣實驗小學第34屆運動會現在開幕”。馬上,《運動員進行曲》就響起。各班隊伍入場進行體操表演。一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具,大踏步向主席臺走來。各個班級的表演各有千秋,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的動作整齊,有的編排新穎。同學們面帶笑容,昂首闊步,衣著鮮豔,展示出少年兒童特有的朝氣與活力。表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。

  接下來是廣播操比賽。伴著“時代在召喚”的旋律,運動員們抬頭挺胸,精神飽滿,節奏準確無誤,動作到位有力。在我們的臉上,看到的是青春的氣息,青春的活力,青春的價值,似乎要在新的時代裡召喚更加美好的未來。結果我們三***1***班得了第三名。我們興奮極了。

  9:30。運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏。田徑賽場上的運動員們,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得觀眾們興奮不已。不論選手是否獲得第一,我們都得讚美和鼓勵的掌聲。因為在觀眾的心中,這些選手們都發揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神,是運動場上的英雄,是實驗學校的“劉翔”。

  下午,我參加了400米中跑比賽。我的心情很激動。聽到槍聲,我就拼命向前跑。跑到大約200米的時候,我的腳開始沉重起來。跑到250米時腳就越來越沉重,越來越痛,真想停下來。這時,我聽到:“王梅敏慧加油!”,“王梅敏慧前進!”的加油聲。我想:一不讓給同學失望;二不能給自己丟臉!我就鼓起勇氣,再接再厲終於跑到了終點。

  王老師告訴我:體育比賽是一個學生精神文明和民族素質的體現。運動會既檢驗學校體育教育的水平與質量,又展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。同學們發揚了友誼第一,比賽第二的精神,尋覓到了更多的光彩和夢想,也在比賽中查詢到自己的不足和前進的方面。

  這就是我參加運動會的收穫。

  精彩的校運動會

  一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了又。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

  運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好。


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