軟體開發個人職業生涯規劃書

　　一份優秀的職業生涯規劃書能幫助軟體開發人員排除萬難，向高峰前進，下面是由小編分享的軟體開發職業生涯規劃書，希望對你有用。

　　軟體開發職業生涯規劃書一

　　1. 前言

　　理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明;其實人生就是追求目標的過程。人生的目標也涉及多個方面，包括學業,家庭,工作等。如今正值青春年華的我們，正事去實現自己目標的好時機。但是，要實現一個偉大的目標需要有一個好的職業規劃。

　　而什麼叫職業規劃呢?簡單來說，生涯即是指一個人的一生從始至終的過程。而職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合。通過對職業生涯的主客端因素分析，總結和測定，確定一個人的奮鬥目標，並未實現這一事業職業目標而預先進行生涯系統安排的過程。

　　通過職業生涯規劃去制定自己的發展路線。努力達成目標，達成生活意義，實現自我價值。

　　2. 自我認知與定位

　　2.1我的成長經歷

　　我出生在貧寒的家庭，父母都是老實的種地人。我是家裡的長

　　子這對我的性格有很大的影響。

　　兒時的啟蒙教育幾乎都是自己去探索的，和一群同齡的孩子滿

　　世界亂跑。懷著兒時的好奇心學會了許多東西。而在此期間有些可笑的事情仍記憶猶新。

　　進入小學後，我迷戀數學這門課，每次考試數學近乎都名列前

　　茅，而這也影響了我對自己以後職業的選擇。小時候總是喜歡動手，記得一次我把姐姐的手錶拆開，然後整整一個下午都在那修

　　理手錶，最後以成功告終。還有就是家裡的小電器壞了，我就回去拆開它，探究他的工作原理。那是如果有人問我想幹什麼，我會毫不猶豫地說工程師。也許隨著時間的推移我會改變自己的職業，但是一個信念在我的腦海深處我很喜歡動手，這就是我的優勢。

　　經過一番淺搏，我進入我們那高中的重點班。我曾一度迷戀網

　　絡遊戲，因為進入新環境不能控制自己，總是沒有自己的主見，別人叫我去網咖我推託一下但最終就回去的。隨著成績的快速下降，我逐漸受到老師的關注。最後經過老師一番督查，我成績慢慢起色。那時我就有一個信念那就是考上大學。進入高三，有一段時間很迷茫，因為有時會想考上大學能幹什麼，經過和許多同學的交流，便又靜下心來。高三是艱苦的，但仍覺得那是一段溫馨美妙的時光，為一個目標去努力奮鬥。

　　高考結束後的志願填報我沒受到其他人的影響，毅然選擇現在

　　就讀的專業。因為我很喜歡這個專業，而不像其他人選專業是為了就業。

　　從我的成長經歷可以看出，我是一個善於動手的人，自己有主

　　見不受其他人的影響。對自己想做的事一定會堅持到底的。

　　2.2身邊人對我的評價

　　同學1：樂於助人，動手能力強，為人善解人意，追求完美，智商高與常人。有時做事太沖動，不考慮後果，粗心，太傷感了。

　　同學2：自信，善於言辨，邏輯非常強，幽默。懶散，喜歡睡懶覺，

　　時間觀念差，性格緬甸。

　　父母：有孝心，乖巧，懂事，粗心，做事太沖動，喜歡幫助別人。

　　2.3我的職業分析

　　從別人對我的評價以及自我評價，我認為自己是一個動手能力強，邏輯思維強，聰明。而軟體工程這個專業正需要這樣的優點。因此我對自己選擇這個專業感到高興。

　　2.4我的職業興趣

　　研究型：喜歡用頭腦依自己的方法來解決問題並追根問底，喜歡提出新想法和策略，多喜歡從事數理，物化等領域的研究工作。

　　3.我所選擇的職業軟體工程

　　3.1行業分析

　　全球經濟一體化程序加速，中國加入WTO必將進一步帶動國內軟體市場的繁榮，外來資本磨刀霍霍準備拓展中國市場，缺乏軟體系統理念指導的傳統企業將面臨嚴峻的挑戰。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才，實現自我改造，向管理要效益，也成了目前國內許多大中型企業的共識。

　　3.2對所需人才的要求

　　據統計，我國軟體出口規模達到215億元，軟體從業人員達到72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟體工程師位列第一位，軟體工程人才的就業前景十分樂觀。畢業生主要在各大軟體公司、企事業單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從

　　事軟體設計、開發、應用與研究工作。有關資料顯示，目前我國對軟體人才的需求已達20萬，並且以每年20%左右的速度增長，而高校計算機畢業生中的軟體工程人才還很缺乏，尤其是高素質的軟體工程人才的極度短缺。我國軟體高階人才的短缺已經成為制約我國軟體產業快速發展的一個瓶頸。

　　3.3學校環境分析

　　實話說吧，我所在的大學也就是一所普通的大學，雖說歷史悠久，但是教學質量平平，只是學校所開設的專業涉及面非常廣，在二流大學排名裡也佔那麼一席之地。在學校，教學裝置比較落後，動手實踐的機會非常少，這無疑對許多學習學生是一個噩耗。而且，學校所處的城市比較落後，在這資訊化的時代肯定是跟不上時代的步伐，脫離社會。使大學沒能與社會更好的接軌，這對以我們這些社會經驗不足的學生來說，無疑是缺少很多機會。這對於軟體工程這個專業來說，本來就沒有南方發展得快，再者資訊落後，對於我們來說也不是一件好事。但是，我相信我也會在這所大學學到很多的知識。

　　3.4所學專業軟體工程

　　本專業培養以計算機應用軟體開發為基本技能，具有較紮實的專業基礎理論和較強的實踐動手能力，受到程式設計師的系統訓練，熟悉崗位要求，掌握崗位技能，懂理論、會操作的，適應社會資訊化需求，適應市場經濟的德、智、體、美全面發展的計算機軟體開發與維護方面的高階專業技術人才。

　　主修課程：計算機導論，資料庫系統概論，離散數學，高等代

　　數，資料結構演算法與分析，線性代數，c語言程式設計，java程式設計，概率統計。

　　3.5軟體工程目前發展狀況

　　首先，專門從事軟體開發的企業數量增加較快。近幾年，隨著國民經濟發展對資訊化建設要求的提高，軟體應用的領域不斷擴大，由此形成了軟體產業規模迅速擴大的趨勢，並且帶動了軟體企業的發展，使得專門從事軟體開發、生產和銷售的企業不斷湧現。同時，為了適應軟體市場發展的需要，一部分硬體製造商和具有一定軟體開發基礎的應用單位也將其中的軟體部門獨立出來，成立專門的軟體企業。這一特點表明中國軟體市場的潛力正在逐步展現，市場需求將帶動中國軟體產業的發展。

　　第二，在資訊科技應用中，特別是伴隨著網路技術的發展，給計算機應用帶來了質的變化。因此，在軟體企業中從事系統整合和應用的企業佔了多數，如1999年的“政府上網年”和2000年的“企業上網年”及西部開發等工程專案的啟動，特別是“金字工程”金關、金卡、金稅、金企、金農、金建、金衛等等對系統整合市場產生了極大的拉動作用，使專門從事軟體系統整合的企業應運而生。同時，網路化帶動了資訊化應用水平的提升，使用者對計算機應用的需求從單機轉向系統，並且涉及了網路互聯方面的需求。這一市場變化對資訊產品的供應商提出了更高的要求，使從事系統整合服務的企業得到了發展的空間。

　　第三，軟體企業的融資活動開始活躍。由於人們看到了軟體產業發展的巨大潛力，因而針對軟體產業的投資、融資活動開始趨熱。其融資方式多種多樣，包括軟體企業間的兼併、硬體製造企業與軟體企業的融合、非IT行業的上市公司收購軟體企業、海外的風險資金流入軟體企業等等。儘管這些融資活動的規模不一，但卻成為軟體產業發展中一些引人注目的亮點。

　　第四，國內軟體市場在不斷規範的同時，正在迅速成長。近幾年，以連鎖經營為特點的軟體銷售模式迅速發展，一系列軟體連鎖銷售企業相繼成立，軟體流通市場逐步繁榮。由於計算機進入家庭的步伐加快，推動了軟體零售市場的發展，使得全國性的軟體行銷網路的作用更為突出。隨著中國上網人數的迅猛增長，B2C網上商店也相繼出現。但是，在國內軟體市場成長的過程中，至今仍受到盜版軟體的嚴重威脅。

　　4具體職業規劃設計

　　4.1總體分析

　　4.2職業行動計劃

　　4.2.1 大學期間

　　要不斷學習，全面發展，學精專業課。具備一定的英語水平。多參加有意義的社團活動來鍛鍊自己的交際能力。經常鍛鍊身體，為以後動作打下基礎。具體如下：

　　大二 眼下英語四級考試在即，要好好複習，爭取通過四級考試。第二學期開始選擇輔修其他專業知識充實自己;同時多參加兼職工作，社會實踐活動，並通過一系列計劃提高自己的堅持力。

　　大三時臨近畢業，加強專業知識的學習，靜下心在深入計算機領域，拿到一些有權威的證書。

　　大四時就為找工作東奔西跑唄。

　　4.2.2畢業後1-3年

　　進入大型公司工作，工作的同時，也要通過學習不斷提高自己。若自己沒有進大型公司，找到小公司工作，要找到最好的工作狀態，努力學習，爭取進大公司。

　　4.2.3畢業後3-10年

　　此時已經積累了一定的經驗，好好研究該領域。並做好社會資源，社會關係網路的拓展。

　　4.2.4畢業後10年後

　　從事行業經驗已至少十年，對該領域個方面有了一定的瞭解，要自己創業闖一闖不論成敗，旨在體會過程，體驗生活。並做好社會資源，社會關係網路的拓展。

　　5.評估調整

　　要定期對自己的努力進行小結，根據小結進行每一階段的評估。根

　　據評估，適時調整狀態及計劃。從自己的人際網路拓展，對行業的深入度，掌握高階技術，社會資源方面進行評估。

　　6.結束語

　　我始終追求完美，但我知道任何事都不可能完美無缺，但是我還是要努力追求。展翅而飛，雖會經歷暴風雨的威脅，但是他會讓你變堅強。如果人生平庸得過一生，那豈不是沒意義。為自己的夢想奮鬥的第一步，先要規劃好自己的人生。然而有了想法，制定了計劃固然重要，但重要的是在實踐中取得成效。任何目標計劃無論多接近完美，只要做不到就是一場空。然而，現實是未知多變的，計劃隨時會改變，因此要保持清醒的頭腦。要拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮鬥。成功不相信眼淚;成功不相信幻想;成功不相信計劃;未來掌握在自己手中。經歷風雨不一定見彩虹，不經歷風雨一定不能見彩虹。放手一搏。 每一個成功都者有一個好的開始。讓我們從做好自己的職業規劃書做起。

　　軟體開發職業生涯規劃書二

　　一、引言

　　古人曾說:：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”而在這短短的幾十年的時間裡，我們將怎樣的去規劃自己的人生，從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實很簡單，這就需要我們從現在開始就做好職業生涯的規劃。

　　還未來到大學時，曾以為大學是一個沒有老師的喋喋不休、沒有學習的壓力、可以自由的支配時間的地方。可是，當我懷揣著夢想和希望來到大學之後，才發現大學並不是想象中的那麼的自由、那麼的輕鬆。想反，在大學裡，我們需要付出更多的努力，才能成為一名合格的當代大學生。在大學裡，我們不僅僅要學好專業知識，而且我們還要博覽群書，瞭解各方面的知識。同時，我們還得鍛鍊其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今後的逐漸增加的就業競爭壓力中生存，才會有一個精彩而又充滿挑戰的人生。而完善自我、追逐夢想的過程卻不是盲目的，這就需要我們有一個好的職業生涯規劃。

　　二、自我評估

　　和大多數普通的大學生一樣，我也是一個平凡的大學生，沒有太大的值得一提的特長，也沒有能夠吸引無數眼球的相貌，更沒有讓人佩服驚歎的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學生。

　　可是，我也有著我自己的性格特點。我是一個崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、有著強烈情緒的人。而且，我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。，能夠隨時都能發現事物的深層含義和價值，並能看到他人看不到的事物之間的內在聯絡。同時，我也是一個有活力、待人寬厚、有同情心、有風度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會適應他人的需要和期望。不僅如此，我還是一個富於豐富的想象力和靈感的人，也善於創新和尋找新的方法。而且，我也有著強烈的自信和謹慎的態度，善於與人和諧相處，結交各種各樣的人，也善於為他人著想，在團體中有著非常好的人際關係。

　　但是，我也許多方面的不足。比如說，在公共場合發表講話的時候會感到緊張甚至忘記自己想要說的話，而且我的隨機應變的能力也非常的欠缺，不善於應變突發事件。而且，遇事不夠冷靜，容易衝動，做事缺少毅力，容易半途而廢。

　　三、環境評估

　　在當前經濟危機席捲全球的經濟形勢下，各個行業都大幅縮水，裁員的裁員，破產的破產。因此，就業壓力也越來越大。而對於我們機械行業，雖然影響較其他行業較小，但是仍然會影響到我們就業。所以，我想對我們機械行業的就業趨勢做一個簡介：

　　機械類專業是為各行各業製造並提供機械裝置和電氣裝置的部門，被譽為“國民經濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業，已經培養了不少專業人才，加上傳統的機械企業這幾年經濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業的就業需求並不旺盛。但經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脫了計劃經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和資訊時代的步伐;而且，隨著形勢的發展，中國的製造業將得到較大的發展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的製造業和加工工業中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業得到發展，繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求，因此專家預測，機械類專業人才的就業需求將得到改善，甚至有可能出現“熱銷”局面，高層次的技術人才將成為企業競相爭奪的物件。

　　在今後10年內，社會對機械行業畢業生總體需求較大，其中機電一體化專業人才為緊缺。目前不少企業的生產裝置逐步更新換代，掌握機電一體化技術、懂得數控裝置的操作與維護的機械專業人才將大受歡迎。　　此外機械設計製造與加工專業人才近年供需比也較高。因為這些專業將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業的人不多，因而相關崗位上的人才缺口比較大。現在在不少地方的人才市場上，高階機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業工程和工業設計專業也有望成為熱門專業，因為我國的工業設計人才相對缺乏，我們20年來所培養的工業設計專業畢業生僅3萬人左右，只相當於目前韓國該專業在校生的數量。不過工業設計專業在當前的就業情形並不好，供大於求，這是因為工業設計的重要性還不能為人、為企業所瞭解、所看重。

　　從行業發展看，數控機床、工程機械、發電裝置、印刷機械等專業的前景都值得看好。需要說明的是，機械類專業的名稱、內涵過去和今天有所不同，現在經調整、合併，機械類專業有“機械設計製造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業設計”“過程裝備與控制工程”“機械工程及自動化”“車輛工程”“機械電子工程”“汽車服務工程”“製造自動化與測控工程”“微機電系統工程”“製造工程”等專業。

　　機械類專業是一個是實實在在的專業，大到萬噸巨輪，小到行動電話，高精到太空梭，普通到曲別針的製造，都離不開該類人才。而且，機械類專業還具有通用性的優勢：學建築機械的去搞醫療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，並非只有機械行業才需要機械專業人才，任何行業，無論是生產型企業還是研發性單位，只要使用裝置、生產線，就要給機械專業人才用武之地，如製藥、乳品、食品、橡膠等行業都需要他們來安裝和維護生產裝置。只要整個社會經濟正常發展，該專業畢業生就不乏就業崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。

　　所以，機械專業是一個相對就業較易得專業。

　　四、目標職業要求分析

　　基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界製造業全球化、資訊化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械製造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。

　　大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是大學畢業後應擴充套件的新知識，因此，我必須要有較紮實的大學基礎、畢業後踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!

　　總結：

　　通過對就業形勢、目標職業機械工程師的分析，我清楚認識到機械工程高階師是一個充滿挑戰與機遇的職業，機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看，我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今後八年裡，這將是我一直奮鬥的目標!

　　五、目標和規劃

　　近期目標：大學生活階段

　　大學二年級

　　1、考取英語四級證書

　　2、通過國家二級計算機應用基礎考試

　　3、加大對專業知識的的學習，完成必修課，拿獎學金!

　　4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，瞭解各方面與專業相關知識，紮實當工程師的基礎!

　　5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關係網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力

　　6、熟練學習好製圖軟體，如CAD，3DMAS等

　　大學三年級

　　1、爭取考取英語六級證書

　　2、通過國家二級C++考試

　　3、多到圖書館閱讀相關專業知識，並深入研究

　　4、保持好學習成績，拿一等獎學金

　　5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經驗

　　6、繼續加強口才，多與它人溝通

　　7、考慮去考取研究生

　　大學四年級

　　1、鞏固好專業知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架

　　2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學金

　　3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所瞭解

　　4、多參加一些招聘會，體驗現場，積累求職經驗

　　5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等

　　6、深入學習英語，為求職時多添一份自信

　　7、多向畢業的師兄師姐交流、借鑑求職經驗認真完成畢業設計以及畢業論文，爭取的成績

　　8、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力

　　9、多方面瞭解用人單位的相關資訊

　　10、多閱讀一些建築行業的書籍，並深入研究。

　　11、瞭解社會、認識國情，增長才幹，為今後的工作做鋪墊

　　12、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹的，不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維，培養對待工作須一絲不苟的精神。

　　然後考取研究生

　　備選方案：

　　1、先在一家公式任職普通職員

　　2、期間，在積累工作經驗的同時，瞭解行規!

　　3、提高自身的社會閱歷，同時繼續努力學習英語

　　4、爭取做一名合格的技術人員，多向高階工程師學習，吸取經驗，多瞭解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作

　　5、繼續學習相關機械工程行業的書籍，豐富自我。

　　6、為考取註冊機械工程師做準備，一方面要繼續學理論知識，另一方面提高自身能力。

　　畢業後三、五年

　　1、通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理

　　2、要熟練工業行業的情況，深入學習建築專案全程設計中各個方面的知識，有機會則參加實戰

　　3、繼續學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流

　　4、多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型專案的方案，學習專案知識。

　　5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養機械工程職業的道德素質

　　長期目標：穩定工作階段

　　畢業五年以後

　　1、成為工程師助理

　　2、工作鍛鍊，書籍豐富知識

　　3、爭取考取工程師

　　六、總結

　　我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮鬥，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定製的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業的分析，在結合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結合起來分析，就一句話——我的規劃，我能行!